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美国印第安纳大学医学院护理教师对护生不安全行为的管理策略分析
被引量：
2
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作者
程静
《护理研究》
北大核心
2018年第19期3129-3131,共3页
介绍美国印第安纳大学医学院对护生不安全行为的管理策略,包括传达明确的预期,识别和确定不安全行为,及时整改纠正,培养与护生间积极的协作关系以及给予规章制度支持等,为国内护理专业人才的培养提供一定的参考和借鉴。
关键词
护
理安全
不安全行为
管理策略
护生教育
人才培养
护
理管理
印第安纳大学
预期
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职称材料
题名
美国印第安纳大学医学院护理教师对护生不安全行为的管理策略分析
被引量：
2
1
作者
程静
机构
张家口市肺科医院
出处
《护理研究》
北大核心
2018年第19期3129-3131,共3页
文摘
介绍美国印第安纳大学医学院对护生不安全行为的管理策略,包括传达明确的预期,识别和确定不安全行为,及时整改纠正,培养与护生间积极的协作关系以及给予规章制度支持等,为国内护理专业人才的培养提供一定的参考和借鉴。
关键词
护
理安全
不安全行为
管理策略
护生教育
人才培养
护
理管理
印第安纳大学
预期
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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1
美国印第安纳大学医学院护理教师对护生不安全行为的管理策略分析
程静
《护理研究》
北大核心
2018
2
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