期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
高等护理本科自学考试考生实践能力的相关性研究
1
作者
肖瑞芳
张玉珍
+4 位作者
焦玲艳
王建立
王惠明
陈晓云
李星明
《护理研究（上旬版）》
2007年第6期1484-1485,共2页
[目的]探讨高等护理本科自学考试考生实践能力与其他学科成绩的相关关系,为提高高等护理自学考试的针对性和指导考生自学提供参考。[方法]采用随机整群抽样的方法,选用2001年—2003年参加潍坊医学院高等护理(独立本科段)专升本自学考试...
[目的]探讨高等护理本科自学考试考生实践能力与其他学科成绩的相关关系,为提高高等护理自学考试的针对性和指导考生自学提供参考。[方法]采用随机整群抽样的方法,选用2001年—2003年参加潍坊医学院高等护理(独立本科段)专升本自学考试的959名考生的考试成绩作为研究内容,用SPSS10.0对数据资料进行皮尔逊相关分析和多因素逐步回归分析。[结果]各科考试成绩中得分最高的是护理学研究83.62分±9.30分,得分最低的是计算机应用基础65.67分±7.42分;技能操作成绩与马克思主义政治经济学原理、英语、计算机应用基础、社区护理学、急救护理学、内科护理学、外科护理学、整体护理、论文答辩9门学科的成绩呈正相关,与计算机应用基础的相关程度最高(r=0.164);进行多因素逐步回归分析,共有6门学科被选入了回归模型。[结论]高等护理本科自学考试考生实践能力受各科考试成绩的影响显著,计算机应用基础等课程对考生实践能力有重要影响,应加强对这些课程的指导,以提高学生的实践能力。
展开更多
关键词
高等
护理
本科
自学
考试
相关分析
逐步回归
成绩分析
在线阅读
下载PDF
职称材料
基于Mini-CEX的护理自考专科毕业生临床护理技能考核成绩分析
被引量：
13
2
作者
袁碧
毛新敏
周朝君
《护理学杂志》
2012年第18期76-78,共3页
目的分析基于迷你临床评价量表(Mini-CEX)的新疆护理自考专科毕业生临床护理技能考核成绩,以寻求最佳策略,提高自考专科生临床护理技能。方法应用Mini-CEX对133名护理自考专科毕业生进行临床护理技能考核。结果13.0%～42.6%的考生5项临...
目的分析基于迷你临床评价量表(Mini-CEX)的新疆护理自考专科毕业生临床护理技能考核成绩,以寻求最佳策略,提高自考专科生临床护理技能。方法应用Mini-CEX对133名护理自考专科毕业生进行临床护理技能考核。结果13.0%～42.6%的考生5项临床护理技能考试不合格;其临床判断分析及应变能力较弱;理论与实践脱离现象突出。结论新疆地区自考专科临床护理技能考核总体情况不理想,许多关键护理行为及技能有待强化。
展开更多
关键词
新疆地区
迷你临床评价量表
护理自学考试
护理
技能
在线阅读
下载PDF
职称材料
影响护理自考生参加网络学习的原因分析及对策
被引量：
3
3
作者
卢官庐
王建立
+1 位作者
郭继志
庄立辉
《护理学杂志》
2009年第7期60-62,共3页
目的了解影响护理自考生参加网络学习的因素,为更好地开展护理自学考试网络助学工作提供参考。方法采用自行设计的问卷对参加护理专业本科毕业考试的自考生345人就网络基本技能掌握情况及参加网络学习的影响因素进行调查。结果仅153人(4...
目的了解影响护理自考生参加网络学习的因素,为更好地开展护理自学考试网络助学工作提供参考。方法采用自行设计的问卷对参加护理专业本科毕业考试的自考生345人就网络基本技能掌握情况及参加网络学习的影响因素进行调查。结果仅153人(44.3%)参加网络助学;计算机操作熟练程度、是否习惯用计算机进行学习、助学网络提供资料的全面性和针对性、助学网络发布信息的及时性、工作是否忙碌、上网学习占用时间多少等因素为影响护理自考生参加网络学习的因素(P<0.05,P<0.01)。结论网络助学参加率较低,计算机应用能力低、自考网站不够完善等为其主要影响因素,培养考生的网络学习兴趣,加强助学网络自身建设,可望提高考生对网络的利用率。
展开更多
关键词
高等
护理
专业
自学
考试
护理
网络助学
助学网站
原因分析
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
高等护理本科自学考试考生实践能力的相关性研究
1
作者
肖瑞芳
张玉珍
焦玲艳
王建立
王惠明
陈晓云
李星明
机构
潍坊医学院成人教育学院
山东省潍坊市人民医院
潍坊医学院
中国协和医科大学基础医学院
出处
《护理研究（上旬版）》
2007年第6期1484-1485,共2页
基金
中国高等教育学会自学考试分会课题(200529)
文摘
[目的]探讨高等护理本科自学考试考生实践能力与其他学科成绩的相关关系,为提高高等护理自学考试的针对性和指导考生自学提供参考。[方法]采用随机整群抽样的方法,选用2001年—2003年参加潍坊医学院高等护理(独立本科段)专升本自学考试的959名考生的考试成绩作为研究内容,用SPSS10.0对数据资料进行皮尔逊相关分析和多因素逐步回归分析。[结果]各科考试成绩中得分最高的是护理学研究83.62分±9.30分,得分最低的是计算机应用基础65.67分±7.42分;技能操作成绩与马克思主义政治经济学原理、英语、计算机应用基础、社区护理学、急救护理学、内科护理学、外科护理学、整体护理、论文答辩9门学科的成绩呈正相关,与计算机应用基础的相关程度最高(r=0.164);进行多因素逐步回归分析,共有6门学科被选入了回归模型。[结论]高等护理本科自学考试考生实践能力受各科考试成绩的影响显著,计算机应用基础等课程对考生实践能力有重要影响,应加强对这些课程的指导,以提高学生的实践能力。
关键词
高等
护理
本科
自学
考试
相关分析
逐步回归
成绩分析
分类号
R47-4 [医药卫生—护理学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
基于Mini-CEX的护理自考专科毕业生临床护理技能考核成绩分析
被引量：
13
2
作者
袁碧
毛新敏
周朝君
机构
新疆医科大学第一附属医院临床护理教研室
出处
《护理学杂志》
2012年第18期76-78,共3页
基金
新疆医科大学第一附属医院管理专项基金项目(2010GL04)
文摘
目的分析基于迷你临床评价量表(Mini-CEX)的新疆护理自考专科毕业生临床护理技能考核成绩,以寻求最佳策略,提高自考专科生临床护理技能。方法应用Mini-CEX对133名护理自考专科毕业生进行临床护理技能考核。结果13.0%～42.6%的考生5项临床护理技能考试不合格;其临床判断分析及应变能力较弱;理论与实践脱离现象突出。结论新疆地区自考专科临床护理技能考核总体情况不理想,许多关键护理行为及技能有待强化。
关键词
新疆地区
迷你临床评价量表
护理自学考试
护理
技能
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
G424.74 [文化科学—课程与教学论]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
影响护理自考生参加网络学习的原因分析及对策
被引量：
3
3
作者
卢官庐
王建立
郭继志
庄立辉
机构
潍坊医学院临床医学系
潍坊医学院成教学院
潍坊医学院管理学院
出处
《护理学杂志》
2009年第7期60-62,共3页
基金
全国高等教育自学考试指导委员会立项课题(高自考分会[2005]5号)
文摘
目的了解影响护理自考生参加网络学习的因素,为更好地开展护理自学考试网络助学工作提供参考。方法采用自行设计的问卷对参加护理专业本科毕业考试的自考生345人就网络基本技能掌握情况及参加网络学习的影响因素进行调查。结果仅153人(44.3%)参加网络助学;计算机操作熟练程度、是否习惯用计算机进行学习、助学网络提供资料的全面性和针对性、助学网络发布信息的及时性、工作是否忙碌、上网学习占用时间多少等因素为影响护理自考生参加网络学习的因素(P<0.05,P<0.01)。结论网络助学参加率较低,计算机应用能力低、自考网站不够完善等为其主要影响因素,培养考生的网络学习兴趣,加强助学网络自身建设,可望提高考生对网络的利用率。
关键词
高等
护理
专业
自学
考试
护理
网络助学
助学网站
原因分析
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
G526.5 [文化科学—教育技术学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高等护理本科自学考试考生实践能力的相关性研究
肖瑞芳
张玉珍
焦玲艳
王建立
王惠明
陈晓云
李星明
《护理研究（上旬版）》
2007
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
基于Mini-CEX的护理自考专科毕业生临床护理技能考核成绩分析
袁碧
毛新敏
周朝君
《护理学杂志》
2012
13
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
影响护理自考生参加网络学习的原因分析及对策
卢官庐
王建立
郭继志
庄立辉
《护理学杂志》
2009
3
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
