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推进我国高等护理职业教育国际化的构想被引量：7: 1; 作者杨雪琴张敬芳《护理学杂志（综合版）》 2004年第19期61-62,共2页; 为使我国高等护理职业教育更快与国际接轨 ,培养符合国际市场需求的护理人才 ,提出建立较为合理的护理专业课程体系 ,加强英语教学 ,编写护理专业英语双语教材 ,提高教师双语教学能力。; 关键词高等护理职业教育国际化课程设置英汉双语英语教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于产教融合探索双元制在医学院校老年护理人才培养中的应用——评《中德双元培育老年护理人才探索与实践》: 2; 作者朱丽娜《应用化工》 CAS CSCD 北大核心 2024年第9期I0011-I0011,共1页; 医学院校强调学生的实践能力与专业技能,产教融合、校企合作能够最大程度发挥学校与企业的育人优势,促进医学教育链、人才链与产业链实现有机衔接。德国推行的“国家主导、市场驱动”的双元制教学模式是世界各国职业教育的标杆,也为我... 展开更多; 关键词老年护理人才护理职业教育医学教育产教融合医学院校实践案例校企合作双元制; 在线阅读下载PDF 职称材料

应用Roy适应模式理论分析高等职业护生存在的压力源及管理对策被引量：14: 3; 作者井坤娟王艳茹赵勤俭《护理研究》 2003年第03A期294-295,共2页; 关键词 ROY适应模式压力源高等职业护理教育护理职业教育管理; 在线阅读下载PDF 职称材料

校院联合共建共管共享高职护理人才培养模式的构建被引量：8: 4; 作者李伟《护理研究（上旬版）》 2011年第7期1771-1772,共2页; 我校自1908年创办护理职业教育,1980年承办护理专科教育,1997年改办护理高等职业教育以来,毕业生已累计达3万余人,并分别于2001年和2002年被教育部确定为＂国家级教学改革试点专业＂和＂全国高职高专精品专业建设项目＂,2003年又被教育... 展开更多; 关键词高职护理人才培养模式校院联合共享护理职业教育护理专科教育高等职业教育人才培养基地; 在线阅读下载PDF 职称材料

工作过程导向的高职护理课程开发: 5; 作者吴涛《广东蚕业》 2017年第6期84-84,共1页; 课程始终处在人才培养的核心。工作过程系统化的课程,并不是要求课程构建者去创造一种新的知识,而是如何利用现有的知识,如何选取和利用,使之达到最佳教学效果。因而实质上,课程改革内容的选择以职业资格为基准——不改变护士执业资格... 展开更多; 关键词护理职业教育课程改革工作过程护理程序; 在线阅读下载PDF 职称材料

天津医学高等专科学校: 6; 《中国职业技术教育》北大核心 2011年第1期I0004-I0005,共2页; 天津医学高等专科学校位于海河之畔，有着百余年护理职业教育、30余年成人高等医学教育及卫生高等职业教育历史，是一所培养高素质实用型医药卫生人才的高职高专校，面向全国招生。学校占地面积33．6万平方米，建筑面积近15万平方米：; 关键词医学高等专科学校天津成人高等医学教育护理职业教育卫生人才教育历史高等职业高职高专; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名推进我国高等护理职业教育国际化的构想被引量：7: 1; 作者杨雪琴张敬芳; 机构荆门职业技术学院医学院护理系荆门职业技术学院医学院基础医学部; 出处《护理学杂志（综合版）》 2004年第19期61-62,共2页; 文摘为使我国高等护理职业教育更快与国际接轨 ,培养符合国际市场需求的护理人才 ,提出建立较为合理的护理专业课程体系 ,加强英语教学 ,编写护理专业英语双语教材 ,提高教师双语教学能力。; 关键词高等护理职业教育国际化课程设置英汉双语英语教学; 分类号 R47-4 [医药卫生—护理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于产教融合探索双元制在医学院校老年护理人才培养中的应用——评《中德双元培育老年护理人才探索与实践》: 2; 作者朱丽娜; 机构山东医学高等专科学校; 出处《应用化工》 CAS CSCD 北大核心 2024年第9期I0011-I0011,共1页; 基金山东软科学研究会“产教融合研究智库专项”重点项目“产教融合背景下医疗院校老年护理专业的培养模式研究”研究成果(SDRKX-01-202207)。; 文摘医学院校强调学生的实践能力与专业技能,产教融合、校企合作能够最大程度发挥学校与企业的育人优势,促进医学教育链、人才链与产业链实现有机衔接。德国推行的“国家主导、市场驱动”的双元制教学模式是世界各国职业教育的标杆,也为我国医学院校实现教育现代化提供了有效经验与路径。由张洪福、萨艾琪、李冬编著,华中科技大学出版社出版的《中德双元培育老年护理人才探索与实践》一书综合理论基础与实践案例,对德国护理职业教育面临的挑战及中国护理职业教育面临的机遇进行了系统阐述,对基于产教融合探索双元制在医学院校老年护理人才培养中的应用具有重要的指导意义。; 关键词老年护理人才护理职业教育医学教育产教融合医学院校实践案例校企合作双元制; 分类号 R47-4 [医药卫生—护理学] G712 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名应用Roy适应模式理论分析高等职业护生存在的压力源及管理对策被引量：14: 3; 作者井坤娟王艳茹赵勤俭; 机构河北省职工医学院河北省保定市第一中心医院; 出处《护理研究》 2003年第03A期294-295,共2页; 关键词 ROY适应模式压力源高等职业护理教育护理职业教育管理; 分类号 R-4 [医药卫生]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名校院联合共建共管共享高职护理人才培养模式的构建被引量：8: 4; 作者李伟; 机构天津医学高等专科学校; 出处《护理研究（上旬版）》 2011年第7期1771-1772,共2页; 文摘我校自1908年创办护理职业教育,1980年承办护理专科教育,1997年改办护理高等职业教育以来,毕业生已累计达3万余人,并分别于2001年和2002年被教育部确定为＂国家级教学改革试点专业＂和＂全国高职高专精品专业建设项目＂,2003年又被教育部等七部委确定为＂国家级技能型紧缺人才培养基地＂,2005年和2009年分别获得第五届和第六届高等教育国家级教学成果二等奖，; 关键词高职护理人才培养模式校院联合共享护理职业教育护理专科教育高等职业教育人才培养基地; 分类号 R47-4 [医药卫生—护理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名工作过程导向的高职护理课程开发: 5; 作者吴涛; 机构黄冈职业技术学院; 出处《广东蚕业》 2017年第6期84-84,共1页; 文摘课程始终处在人才培养的核心。工作过程系统化的课程,并不是要求课程构建者去创造一种新的知识,而是如何利用现有的知识,如何选取和利用,使之达到最佳教学效果。因而实质上,课程改革内容的选择以职业资格为基准——不改变护士执业资格证书考试的知识节点,只是学习内容的排序以护理程序的步骤为参照系统,把医学知识"应用实践中的模式。它挑战了传统观念,将学科知识体系中与护理相关的医学知识,贯穿到护理学科知识体系之中,补充护理学科体系、发展了系统化的方案。; 关键词护理职业教育课程改革工作过程护理程序; 分类号 R47-4 [医药卫生—护理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名天津医学高等专科学校: 6; 出处《中国职业技术教育》北大核心 2011年第1期I0004-I0005,共2页; 文摘天津医学高等专科学校位于海河之畔，有着百余年护理职业教育、30余年成人高等医学教育及卫生高等职业教育历史，是一所培养高素质实用型医药卫生人才的高职高专校，面向全国招生。学校占地面积33．6万平方米，建筑面积近15万平方米：; 关键词医学高等专科学校天津成人高等医学教育护理职业教育卫生人才教育历史高等职业高职高专; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	推进我国高等护理职业教育国际化的构想	杨雪琴张敬芳	《护理学杂志（综合版）》	2004	7	在线阅读下载PDF 职称材料
2	基于产教融合探索双元制在医学院校老年护理人才培养中的应用——评《中德双元培育老年护理人才探索与实践》	朱丽娜	《应用化工》 CAS CSCD 北大核心	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	应用Roy适应模式理论分析高等职业护生存在的压力源及管理对策	井坤娟王艳茹赵勤俭	《护理研究》	2003	14	在线阅读下载PDF 职称材料
4	校院联合共建共管共享高职护理人才培养模式的构建	李伟	《护理研究（上旬版）》	2011	8	在线阅读下载PDF 职称材料
5	工作过程导向的高职护理课程开发	吴涛	《广东蚕业》	2017	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	天津医学高等专科学校		《中国职业技术教育》北大核心	2011	0	在线阅读下载PDF 职称材料