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题名《护士条例》背景下护理人文教育的思考
被引量：37
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作者
王秋芬
潘丽萍
管燕平
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机构
丽水学院医学院
浙江中医药大学听力与言语科学学院
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出处
《医学与哲学（A）》
CSSCI
北大核心
2009年第7期73-74,共2页
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文摘
《护士条例》保障护士权益的同时,也明确了护士义务。护士要切实履行义务不仅需要广博的专业知识和熟练的操作技能,更需要良好的人文素养。就《条例》对护士人文素养的要求展开讨论,分析了护理人员人文素质现状和护理人文教育存在的问题,提出加强护理人文教育、提升护士人文素养的有效途径。
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关键词
《护士条例》
人文素质
护理人文教育
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Keywords
Nursing Regulation, humanistic quality, education of medical humanity
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分类号
R-05
[医药卫生]
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题名护理实用人体学教学中渗透人文教育的探索
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作者
唐成和
郝玲
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机构
盐城卫生职业技术学院基础部
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出处
《教育与职业》
北大核心
2009年第35期176-177,共2页
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文摘
现代护理教育模式的转变决定了新型护理人才应具备专业技术和人文素养双重品质，而新型护理人才的培养离不开良好的人文教育。人丈精神的养成与教学的各个环节有着密切的联系。护理实用人体学作为护生学习的一门重要专业基础课程，对于提高护生的职业能力具有重要意义。文章就护理人文教育的缺失及在护理实用人体学教学中如何渗透人文教育进行了探讨，以期阐明专业教育与人文教育的相容关系。寻求专业教育中渗透人文教育的有效途径，旨在促进护生综合素质和职业能力的提高。
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关键词
护理实用人体学
护理教育人文教育
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分类号
G40-012
[文化科学—教育学原理]
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题名优质护理服务促进人文关怀向临床转归
被引量：26
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作者
张金华
张新庆
李薇
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机构
新乡医学院护理学院
北京协和医学院社会科学系
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出处
《中国医学伦理学》
2012年第1期24-26,共3页
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基金
河南省教育科学"十一五"规划课题"高等护理人文关怀教育体系的构建"(项目编号:2009-JKGHAG-0607)
2009~2010年度中国科协重大问题调研项目"全国护士从业状况调研"
2010年度国家社会科学基金项目"新时期我国护理事业发展中的伦理难题及理论重构研究"(项目编号:10BZX072)研究成果的一部分
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文摘
人文关怀是优质护理的核心,是护理学科可持续发展的巨大推力。通过对护理人文关怀缺失的表现和诱因的分析,提出提高护士人文关怀能力的策略有加强护理人文学科建设,注重护理人文知识和技能的培养;增强人文关怀意识,促进护士人文关怀能力的发挥;转变护理管理理念,健全人文管理体制。
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关键词
人文关怀
优质护理
护理质量
患者满意度
护理人文教育
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Keywords
Humanistic Care
High Quality Nursing
Nursing Quality
Patients Satisfaction Degree,NursingHumanities Education
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分类号
R47
[医药卫生—护理学]
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题名慈济技术学院人文课程的见习与启示
被引量：4
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作者
孙建玲
王艳红
林虹
苏惠玉
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机构
厦门医学高等专科学校护理系
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出处
《护理学杂志》
CSCD
2015年第11期72-73,共2页
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文摘
从国际服务学习、环境保护与资源回收、通识课程的人文魅力、无语良师、静思语和新生入学仪式介绍了慈济技术学院"以人为本"的护理人文教育理念,提出护理教育应从建设具有护理人文素养的教师队伍、将护理人文素质教育渗透专业学习的全过程、注重学生的生活教育和品格教育等方面入手,提高护理人才培养质量。
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关键词
慈济技术学院
护理人文教育
以人为本
人文素养
护理教育
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分类号
R47
[医药卫生—护理学]
G424.1
[文化科学—课程与教学论]
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