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护理临床实习环境评价量表的编制及信效度检测 被引量:40
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作者 胡腊先 褚彦香 李秀云 《护理学杂志》 2011年第9期1-4,共4页
目的结合临床护生实际实习状况研制科学、客观的护理临床实习环境评价量表,为评价护理临床实习环境提供量化工具。方法应用文献检索分析法、专题小组讨论法及专家咨询法制定量表;采取整群抽样法抽取某三级甲等综合性医院184名护理实习... 目的结合临床护生实际实习状况研制科学、客观的护理临床实习环境评价量表,为评价护理临床实习环境提供量化工具。方法应用文献检索分析法、专题小组讨论法及专家咨询法制定量表;采取整群抽样法抽取某三级甲等综合性医院184名护理实习生进行问卷调查,检验量表的信度和效度。结果终量表包含教学方法、老师素质、学习机会、人际关系、工作氛围及组织支持6个维度共30个条目;量表6个维度内部一致性信度Cronbach′sα系数为0.83-0.91,量表总体Cronbach′sα系数为0.96;6个公因子累积贡献率达73.37%;各维度之间相关系数为0.48-0.66,各维度与总分之间相关系数为0.83-0.86;集合效度相关系数为0.56-0.84,区分效度相关系数为0-0.46。结论该量表具有较好的信度和效度,达到了量表编制要求,可以从整体上测评护理临床实习环境情况。 展开更多
关键词 护生 临床实习 实习环境 护理临床实习环境评价量表 信度 效度
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老年护理临床实习环境评价问卷的编制及信效度检验 被引量:15
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作者 程敏 范秀珍 +1 位作者 田彦 成诚 《护理学杂志》 CSCD 2014年第11期53-56,共4页
目的 编制适合评价老年护理临床实习环境的问卷.方法 参照感觉框架理论架构,回顾文献并咨询专家编制问卷,进行预调查、正式调查、信效度分析,逐步完成问卷编制.结果 正式问卷包括6个维度20个条目,分别为安全感(4个条目)、归属感(3个... 目的 编制适合评价老年护理临床实习环境的问卷.方法 参照感觉框架理论架构,回顾文献并咨询专家编制问卷,进行预调查、正式调查、信效度分析,逐步完成问卷编制.结果 正式问卷包括6个维度20个条目,分别为安全感(4个条目)、归属感(3个条目)、持续性(4个条目)、目标性(3个条目)、成就感(3个条目)、重要性(3个条目).该问卷模型拟合良好;Cronbach's α系数为0.93,各维度Cronbach's α为0.67~0.80;分半信度系数为0.89;重测信度系数为0.74,各维度重测信度为0.60~0.79.结论 老年护理临床实习环境评价问卷信度和效度良好,可用于评价护生的老年护理临床实习环境. 展开更多
关键词 老年护理 临床实习环境评价问卷 信度 效度 检验
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临床护理教师教学评价量表的比较分析 被引量:10
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作者 邱楚瑾 冯先琼 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2018年第10期81-82,85,共3页
目的对5个临床护理教师教学评价量表进行比较分析,为合理选择护理临床带教质量评价工具及相关研究提供参考。方法采用文献回顾和比较研究的方法,对纳入的临床护理教师教学评价量表的维度、条目、测量性能、适用性等进行比较分析。结果共... 目的对5个临床护理教师教学评价量表进行比较分析,为合理选择护理临床带教质量评价工具及相关研究提供参考。方法采用文献回顾和比较研究的方法,对纳入的临床护理教师教学评价量表的维度、条目、测量性能、适用性等进行比较分析。结果共有2个英文量表和3个中文量表被纳入,5个量表的维度数为3~5个,评价内容主要有教学技巧、专业知识技能及师生关系等,各量表的测量性能均达到了可接受水平。结论现有的较为科学有效的临床护理教师教学评价工具还十分有限,量表的测量维度、具体条目数各有不同,适用性也有所差异。今后相关量表的发展还需进一步细化完善,从而为护理临床教学提供更加科学可信的测量工具,以提升护理教学质量、促进护理学科发展。 展开更多
关键词 护生 护理教育 临床教学 带教老师 临床护理教师教学评价 文献分析
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“托幼机构环境评价量表”述评 被引量:16
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作者 刘焱 何梦焱 +1 位作者 李苏 胡娟 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 1998年第3期18-20,共3页
“托幼机构环境评价量表”述评刘焱何梦焱李苏胡娟我国自80年代末以来,一些地方政府陆续制订颁发了托幼机构教育质量评价量表,即分级分类验收标准,不仅促进了园所管理工作的规范化,促进了托幼机构教育质量的提高,而且也展开了我... “托幼机构环境评价量表”述评刘焱何梦焱李苏胡娟我国自80年代末以来,一些地方政府陆续制订颁发了托幼机构教育质量评价量表,即分级分类验收标准,不仅促进了园所管理工作的规范化,促进了托幼机构教育质量的提高,而且也展开了我国幼儿教育质量的评价工作。但是,在... 展开更多
关键词 环境评价 托幼机构 幼儿教育质 教师 肌肉活动 日常生活护理 多元文化意识 述评 自由游戏
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本科实习护生临床实践能力量表的编制及信效度检验 被引量:25
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作者 姚萍萍 王璞琳 +3 位作者 杨春玲 袁玮 黄金枢 杨琳琳 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2020年第17期65-68,共4页
目的编制本科实习护生临床实践能力测评量表并进行信效度检验,为本科实习护生临床实践能力提供有效测评工具。方法以实践能力理论为框架,采用文献回顾法、半结构访谈、德尔菲专家函询法形成初始量表。采用便利性抽样法,选取山东省某三... 目的编制本科实习护生临床实践能力测评量表并进行信效度检验,为本科实习护生临床实践能力提供有效测评工具。方法以实践能力理论为框架,采用文献回顾法、半结构访谈、德尔菲专家函询法形成初始量表。采用便利性抽样法,选取山东省某三级甲等综合医院的100名本科实习护生进行项目分析、探索性因子分析,进一步进行条目筛选,并选取山东省12所三级甲等综合医院的1715名本科实习护生进行调查,对量表的信度和效度进行检测。结果最终形成正式量表,包括临床护理、沟通协调、健康教育、科研创新、应急配合、人文关怀和临床教学7个维度共44个条目,累计方差贡献率为82.547%,总量表的Cronbach′sα系数为0.923,折半信度为0.847;总量表内容效度为0.895,各条目的内容效度为0.850~1.000;各维度与量表总分的相关系数为0.859~0.921,各维度之间的相关系数为0.651~0.879。结论本科实习护生临床实践能力测评量表具有良好的信效度,可作为评价本科实习护生临床实践能力水平的测评工具。 展开更多
关键词 护理教育 本科生 实习护生 临床实践能力 信度 效度
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基于Mini-CEX的护理自考专科毕业生临床护理技能考核成绩分析 被引量:15
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作者 袁碧 毛新敏 周朝君 《护理学杂志》 2012年第18期76-78,共3页
目的分析基于迷你临床评价量表(Mini-CEX)的新疆护理自考专科毕业生临床护理技能考核成绩,以寻求最佳策略,提高自考专科生临床护理技能。方法应用Mini-CEX对133名护理自考专科毕业生进行临床护理技能考核。结果13.0%~42.6%的考生5项临... 目的分析基于迷你临床评价量表(Mini-CEX)的新疆护理自考专科毕业生临床护理技能考核成绩,以寻求最佳策略,提高自考专科生临床护理技能。方法应用Mini-CEX对133名护理自考专科毕业生进行临床护理技能考核。结果13.0%~42.6%的考生5项临床护理技能考试不合格;其临床判断分析及应变能力较弱;理论与实践脱离现象突出。结论新疆地区自考专科临床护理技能考核总体情况不理想,许多关键护理行为及技能有待强化。 展开更多
关键词 新疆地区 迷你临床评价 护理自学考试 护理技能
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