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开展护生职业生涯规划教育的效果探讨
被引量：
7
1
作者
李春卉
石玮
+2 位作者
王明弘
姜新
杨娟
《护理学杂志》
2008年第16期54-55,共2页
目的探讨对护生实施职业规划教育的效果。方法对2004～2006级1660名护生开设14个学时的职业生涯规划教育课程,教学内容的选择与专业相结合,教学方法灵活多样。结果教育前后护生对护理专业的态度、对职业生涯规划的认识、对未来职业的定...
目的探讨对护生实施职业规划教育的效果。方法对2004～2006级1660名护生开设14个学时的职业生涯规划教育课程,教学内容的选择与专业相结合,教学方法灵活多样。结果教育前后护生对护理专业的态度、对职业生涯规划的认识、对未来职业的定位、对未来职业定位的标准的认识比较,差异有显著性意义(均P<0.01)。结论对护生开展职业生涯规划教育,可增强其对护理专业的认同感,转变择业观,是防止高素质护理人才流失,培养具有创新精神的护理人才的有效措施。
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关键词
护生
护理
职业生涯规划
护理专业态度
职业定位
护理
教育
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题名
开展护生职业生涯规划教育的效果探讨
被引量：
7
1
作者
李春卉
石玮
王明弘
姜新
杨娟
机构
吉林医药学院基础护理教研室
出处
《护理学杂志》
2008年第16期54-55,共2页
基金
吉林医药学院教学立项课题(吉医教字[2005]19号)
文摘
目的探讨对护生实施职业规划教育的效果。方法对2004～2006级1660名护生开设14个学时的职业生涯规划教育课程,教学内容的选择与专业相结合,教学方法灵活多样。结果教育前后护生对护理专业的态度、对职业生涯规划的认识、对未来职业的定位、对未来职业定位的标准的认识比较,差异有显著性意义(均P<0.01)。结论对护生开展职业生涯规划教育,可增强其对护理专业的认同感,转变择业观,是防止高素质护理人才流失,培养具有创新精神的护理人才的有效措施。
关键词
护生
护理
职业生涯规划
护理专业态度
职业定位
护理
教育
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
G526.5 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
开展护生职业生涯规划教育的效果探讨
李春卉
石玮
王明弘
姜新
杨娟
《护理学杂志》
2008
7
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