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对在校护生进行护工指导师培训模式的探讨
被引量：
4
1
作者
郭冰滢
张莹莹
+2 位作者
李俊伟
王嘉
王静
《护理研究（上旬版）》
2009年第1期74-75,共2页
[目的]探讨对在校护生进行系统性的护工指导师培训模式,提高护生的综合素质。[方法]应用基于行业的学习(IBL)教学法对培训对象进行护工指导师培训,分析培训前后护理操作技能考核成绩,并进行问卷调查。[结果]培训后护生护理操作技能考核...
[目的]探讨对在校护生进行系统性的护工指导师培训模式,提高护生的综合素质。[方法]应用基于行业的学习(IBL)教学法对培训对象进行护工指导师培训,分析培训前后护理操作技能考核成绩,并进行问卷调查。[结果]培训后护生护理操作技能考核成绩显著提高,所有参加者均认为经培训后可以承担部分护工培训任务,并对培训模式较满意。[结论]对在校护生进行护工指导师培训须根据护工行业服务的要求,建立护工指导师培训体系,包括护工指导师培训计划、培训大纲、培训考试大纲、考核标准、系统性的培训内容以及护工导师能级的确定。
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关键词
在校
护
生
护工指导师
培训模式
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题名
对在校护生进行护工指导师培训模式的探讨
被引量：
4
1
作者
郭冰滢
张莹莹
李俊伟
王嘉
王静
机构
浙江医学高等专科学校护理系
出处
《护理研究（上旬版）》
2009年第1期74-75,共2页
基金
浙江省教育厅高教处基金资助
基金编号:yb06109
文摘
[目的]探讨对在校护生进行系统性的护工指导师培训模式,提高护生的综合素质。[方法]应用基于行业的学习(IBL)教学法对培训对象进行护工指导师培训,分析培训前后护理操作技能考核成绩,并进行问卷调查。[结果]培训后护生护理操作技能考核成绩显著提高,所有参加者均认为经培训后可以承担部分护工培训任务,并对培训模式较满意。[结论]对在校护生进行护工指导师培训须根据护工行业服务的要求,建立护工指导师培训体系,包括护工指导师培训计划、培训大纲、培训考试大纲、考核标准、系统性的培训内容以及护工导师能级的确定。
关键词
在校
护
生
护工指导师
培训模式
分类号
R47-4 [医药卫生—护理学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
对在校护生进行护工指导师培训模式的探讨
郭冰滢
张莹莹
李俊伟
王嘉
王静
《护理研究（上旬版）》
2009
4
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