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题名基层医院临床一线护士核心能力及相关因素调查分析
被引量：14
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作者
王松柳
钱湘云
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机构
江苏省海门市人民医院消化内科
江苏省南通市第三人民医院护理部
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出处
《中西医结合护理（中英文）》
2016年第4期142-145,共4页
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文摘
目的探讨基层医院临床一线护士核心能力现状及特点,为基层医院临床一线护士核心能力培训提供可借鉴的依据。方法采用注册护士核心能力量表(CIRN)对某基层医院318名临床一线注册护士的核心能力进行调查分析,比较不同年龄、护龄、职称、人事性质、婚姻状况、教学情况和专业兴趣的护士的CIRN总评分,以及各维度评分之间差异。结果临床一线注册护士CIRN总分为(128.47±39.56)分,处于中等水平。各维度评分中,评判性思维/科研为(20.77±7.14)分,临床护理为(19.98±6.71)分,领导能力为(23.35±7.70)分,人际关系为(17.89±5.81)分、法律伦理实践为(18.23±5.91)分,专业发展为(12.98±4.55)分,教育咨询为(15.21±5.44)分。除学历外,不同年龄、护龄、职称、人事性质、婚姻状况、教学情况及专业兴趣护士的CIRN总评分及各维度得分比较,差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01)。结论基层医院注册护士核心能力处于中等水平,仍需进一步提高。医院管理层可根据护士核心能力的薄弱环节进行针对性的调整,提高护士的综合能力,提高医院的整体护理质量。
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关键词
基层医院
护士
核心能力
护龄
注册护士核心能力量表
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Keywords
primary-level hospital
core competence
occupational age
competency inven tory for registered nurse
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分类号
R473.5
[医药卫生—护理学]
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题名护士核心能力与其职业价值观关系的研究
被引量：30
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作者
唐小细
宋小花
杨满元
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机构
邵阳医学高等专科学校附属医院呼吸内科
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出处
《护理学杂志》
2011年第15期22-24,共3页
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文摘
目的探讨护士核心能力与职业价值观的相关性,为从职业价值观角度提高护士核心能力提供研究参考。方法采用护士核心能力量表、护士职业价值观量表对湖南省某市4所二甲以上综合医院的331名护士进行问卷调查,并采用Pearson相关分析、多元逐步回归分析核心能力与职业价值观的关系。结果护士核心能力总分为(112.51±22.75)分,职业价值观总分为(87.00±15.84)分;核心能力7个维度与职业价值观维度分别呈正相关(P<0.05,P<0.01);护士职业价值观的声望地位、发展因素、保健因素是影响其核心能力的主要因素(P<0.05,P<0.01)。结论正确积极的职业价值观有利于提升护士的核心能力,建议护理教育单位和护理管理部门可以从重视护生和护士职业价值观的培养入手,以提高护士群体的整体素质。
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关键词
注册护士
核心能力
价值观
护士核心能力量表
护士职业价值观量表
相关性分析
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分类号
R47
[医药卫生—护理学]
C931
[经济管理—管理学]
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题名精神科护士核心能力及其影响因素
被引量：5
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作者
杨跃涛
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机构
大理州第二人民医院
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出处
《临床心身疾病杂志》
CAS
2013年第4期374-376,共3页
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文摘
目的 探讨精神科护士的核心能力及其影响因素.方法 对90名精神科护士采用一般情况调查问卷、中国注册护士核心能力量表、护士职业价值观量表、卡劳斯克/米勒满意度量表、中国护士工作压力源量表、护士职业倦怠量表、社会支持评定量表进行评定.结果 精神科护士中国注册护士核心能力量表临床护理维度得分最高,评判性思维/科研能力维度得分最低;不同性别和人事关系的精神科护士中国注册护士核心能力量表评分比较差异有显著性(P＜0.05);精神科护士中国注册护士核心能力量表评分与护士职业价值观量表、卡劳斯克/米勒满意度量表、社会支持评定量表评分呈显著正相关(P＜0.05或0.01).结论精神科护士的核心能力处于中等水平,注重职业价值观教育,提高对工作的满意度,建立一个良好的社会支持系统,可以提高其核心能力.
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关键词
精神科护士
核心能力
中国注册护士核心能力量表
护士职业价值观量表
卡劳斯克/米勒满意度量表
中国护士工作压力源量表
护士职业倦怠量表
社会支持评定量表
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分类号
R192.6
[医药卫生—卫生事业管理]
R473.74
[医药卫生—护理学]
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