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题名抗战期间大学教授的生存状态及其特点
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作者
张意忠
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机构
江西师范大学教育研究院
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出处
《现代大学教育》
CSSCI
北大核心
2021年第1期61-69,共9页
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基金
国家社会科学基金教育学一般课题“中国大学教授群体特征代际差异的百年变迁研究”,项目编号:BIA180181。
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文摘
抗战期间,作为学术精英群体的大学教授,面对内忧外患、高校重创和经济萧条的生存环境,其生存状态体现出抗战特色:随校内迁,颠沛流离;收入缩水,入不敷出;条件艰苦,生活困难;兼职典当,补贴家用;教书育人,服务抗战;关注社会,批判政府。他们的生活痛并快乐,呈现出苦中取乐、彰显尊严、坚守职责和具有社会担当的特点。
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关键词
抗日战争期间
大学教授
生存背景
生存状态
抗战特色
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分类号
G649.29
[文化科学—高等教育学]
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