-
题名高校篮球投篮教学运用“表象训练”的实验研究
被引量:3
- 1
-
-
作者
王宇
-
机构
哈尔滨广厦学院体育教研部
-
出处
《文体用品与科技》
2013年第12期77-77,共1页
-
文摘
在本文中,笔者选取教学班的两组学生进行高校投篮教学,一组作为实验组采用“表象训练”方法进行教学,一组作为对照组采用常规方式进行教学。结果表明,有目的地运用表象训练能促进学生形成正确的篮球投篮技术,加速学生掌握动作技术。
-
关键词
高校
投篮教学
表象训练
实验研究
-
分类号
TS952.31
[轻工技术与工程]
-
-
题名投篮教学中应正确处理的几个关系
- 2
-
-
作者
刘春青
-
出处
《青海教育》
1997年第9期35-35,共1页
-
-
关键词
投篮教学
投篮技术动作
正确处理
篮球教学
讲解与示范
个体差异
体育教学
动作要领
投篮技术教学
场地器材
-
分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
-
-
题名表象训练法在投篮技术教学中的应用
被引量:30
- 3
-
-
作者
王振亚
-
机构
许昌学院体育系
-
出处
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2004年第4期148-149,共2页
-
文摘
在篮球急停跳起投篮教学中,应用"表象训练法"帮助学生准确地理解和掌握这一技术动作,建立正确的条件反射。实验证明,用该方法教学有利于学生投篮技术和心理素质的同步提高,对提高急停跳起投篮技术教学效果有促进作用。
-
关键词
篮球
投篮技术教学
表象训练法
教学效果
-
Keywords
basketball
teaching of shooting
imaginary training
teaching effect
-
分类号
G804.8
[文化科学—运动人体科学]
-
-
题名浅谈篮球教学中行进间投篮易犯错误及纠正方法
被引量:3
- 4
-
-
作者
崔彩云
慕润宽
-
机构
榆林学院体育系
-
出处
《榆林学院学报》
2009年第6期103-104,共2页
-
文摘
行进间投篮是篮球教学中的重要部分,也是学生较喜欢的一项技术。本文通过钻研教材,查阅资料和多年的教学实践,总结和探讨了学生在行进间投篮中易犯的错误,提出了针对性的纠正错误的方法,以便学生更快、更好、更准地掌握此技术,大大地提高了教学质量。
-
关键词
篮球教学行进间投篮易犯错误纠正方法
-
Keywords
basketball teaching
basketball shooting during dribble pass
easily committed errors
rectifying methods
-
分类号
G841
[文化科学—体育训练]
-
-
题名公体篮球课中三种投篮方式的训练方法研究
被引量:1
- 5
-
-
作者
陈芳
-
机构
广西工学院成教院
-
出处
《广西工学院学报》
CAS
1999年第S1期62-65,共4页
-
文摘
投篮是篮球运动项目的主要技术之一。由于投篮的复杂性,以及在普通高校篮球公体课中投篮技术训练方法的单一性,导致投篮技术教学效果较差。通过文献分析法进行研究,并总结多年的实践经验,得出了六种较新颖的训练方法:从心理学的角度分析和实施教学的表象法、信息反馈法;以严格规划教学步骤为基础,从循序渐进为原则的程序法、渐进法,“三步曲”式法;以学生为主体,激发学生积极性的分组竞赛法。研究证明三种投篮方式的六种训练方法对提高投篮教学质量具有显著作用。
-
关键词
篮球
投篮教学
训练方法
-
Keywords
Basketball\ Teaching on shooting a basketball\ Training method
-
分类号
G841.2
[文化科学—体育训练]
-
-
题名加强压腕拨球动作练习与提高投篮命中率的研究
被引量:6
- 6
-
-
作者
雷建忠
-
机构
红河州农校
-
出处
《云南师范大学学报(教育科学版)》
2001年第2期93-95,共3页
-
文摘
采用综合性研究方法,对红河州农校一年级学生进行投篮教学时,加强压腕拨球动作练习与提高投篮命中率的研究。结果表明:在教学过程中,经过针对性的压腕拨球动作练习后,不仅能使投篮的命中率提高,而且对掌握投篮的基本动作也具有明显的作用,能更好地提高投篮教学效果和质量。有利于篮球运动在学校中的普及开展,促进学生积极参加体育锻炼等具有重要意义。
-
关键词
投篮命中率
投篮教学
云南
教学质量
体育锻炼
-
Keywords
shot teaching
press the wrist
move the ball
percentage of hits
-
分类号
G841
[文化科学—体育训练]
-
-
题名分层教学法在篮球选项课中的运用
被引量:3
- 7
-
-
作者
王维琦
-
机构
瓦房店市高级中学
-
出处
《成才之路》
2009年第18期15-16,共2页
-
文摘
在期初,通过篮球基础摸底测试,我把学生分为三个类型:A型——“基础型”即对篮球知识了解不多,技术水平较低的学生,约占20%;B型——“提高型”即具有一定的篮球知识,能完成简单的篮球动作,篮球技术水平有待提高的学生,约占70%;C型——“优秀型”即曾参加过篮球兴趣小组活动或篮球训练,各项篮球技术熟练,水平较高的学生,占10%。本文将以运球、传球和投篮教学为例.具体展开论述。
-
关键词
篮球选项课
分层教学法
篮球技术
兴趣小组活动
篮球训练
投篮教学
学生
知识
-
分类号
G841
[文化科学—体育训练]
G633.7
[文化科学—教育学]
-
-
题名心理念动训练法在篮球运动教学中的作用
- 8
-
-
作者
赵颖
-
机构
黑龙江省大庆市体育局
-
出处
《黑龙江科技信息》
2010年第7期148-148,共1页
-
文摘
心理训练法在现代的各项运动训练中有着广泛的应用,在篮球的投篮教学中采用念动法将能明显提高投篮命中率,取得满意的教学效果。
-
关键词
心理训练法
投篮教学
应用
-
分类号
TS952.83
[轻工技术与工程]
-