运用投影幻灯提高书写教学质量

1

作者 李志忠 张永贵 《中国电化教育》 北大核心 1997年第7期33-34,共2页

关键词 教学质量 书写教学 课堂教学 高师学生 投影幻灯 写技能训练 任课教师 投影教学 投影器 教学方法

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有效提高幻灯投影教学的方法 被引量：3

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作者 冯学斌 刘善 万勇 《电化教育研究》 北大核心 1997年第3期64-66,共3页

有效提高幻灯投影教学的方法冯学斌刘善万勇（山东师范大学电教系·济南·２５００１４）幻灯投影作为现代化的媒体，因其具有操作简单，图文并茂，生动形象，使用代价低廉等特点，而被广泛运用于各项教育教学活动中。为了有效... 有效提高幻灯投影教学的方法冯学斌刘善万勇（山东师范大学电教系·济南·２５００１４）幻灯投影作为现代化的媒体，因其具有操作简单，图文并茂，生动形象，使用代价低廉等特点，而被广泛运用于各项教育教学活动中。为了有效地利用这种媒体，实现提高教学效率和质量的目... 展开更多

关键词 幻灯投影媒体 教学内容 偏振片 投影片 有效提高 教学效果 提高教学效率 投影器 双面胶带 活动片

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再论幻灯投影教学的新发展 被引量：1

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作者 秦兆年 《电化教育研究》 北大核心 1994年第4期38-40,44,共4页

再论幻灯投影教学的新发展秦兆年（华南师大电教系·广州·５１０６３１）１９９１年我在广东省高校电化教育年会上发表了“论幻灯投影教学的新发展”的论文，文中强调了要发展我国的幻灯投影教学，必须更新四个观念及加强四个... 再论幻灯投影教学的新发展秦兆年（华南师大电教系·广州·５１０６３１）１９９１年我在广东省高校电化教育年会上发表了“论幻灯投影教学的新发展”的论文，文中强调了要发展我国的幻灯投影教学，必须更新四个观念及加强四个方面的研究。此后，在全国幻灯投影教材编写会... 展开更多

关键词 幻灯投影技术 教学设计 教学媒体 多媒体组合 投影教材 教学软件 优化教学 教学质量 电教媒体 幻灯投影媒体

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幻灯投影反馈式教学

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作者 杨改学 《电化教育研究》 北大核心 1991年第3期41-43,40,共4页

一、什么是幻灯投影反馈式教学幻灯投影反馈式教学,是近几年来我们在电化教学实践中摸索出来的一种新的教学方法。这种教学方法,能及时、准确地反馈教与学的双边信息,帮助教师和学生了解教与学的真实情况,并将调节教学过程,改进教学方法... 一、什么是幻灯投影反馈式教学幻灯投影反馈式教学,是近几年来我们在电化教学实践中摸索出来的一种新的教学方法。这种教学方法,能及时、准确地反馈教与学的双边信息,帮助教师和学生了解教与学的真实情况,并将调节教学过程,改进教学方法,提高教学质量与效率。 展开更多

关键词 教学过程 幻灯投影反馈式教学 教学方法

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幻灯投影测量法

5

作者 严爱平 《上海体育学院学报》 1981年第4期131-130,共2页

用动作技术的电影图片进行生物力学的定量分析,必须依据人(物)体运动过程各动点的运动学参数、动力学参数,为了获得这些参数,一般的方法是拍摄影片、冲洗、放印得到相片后进行测量计算。若采用幻灯投影的方法即可省却放印的程序,用冲洗... 用动作技术的电影图片进行生物力学的定量分析,必须依据人(物)体运动过程各动点的运动学参数、动力学参数,为了获得这些参数,一般的方法是拍摄影片、冲洗、放印得到相片后进行测量计算。若采用幻灯投影的方法即可省却放印的程序,用冲洗好的胶卷就可测出参数。实践证明,使用幻灯投影法不仅可以节省费用,而且可以增加图象的放大倍数,减少测量误差。 展开更多

关键词 测量法 测量误差 胶卷 坐标纸 幻灯投影 定量分析 动力学参数 示意图 生物力学 坐标位置

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从格式塔心理学视知觉理论谈幻灯投影画面设计

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作者 张立新 《电化教育研究》 北大核心 1990年第1期44-47,共4页

格式塔心理学是在二十世纪初形成的一个心理学流派。格式塔心理学派认为人类的学习,根本不是对个别刺激作个别的反应,而是对整个情境作有组织的反应过程。格式塔是德文的"Gestalt"音译,意思是形式或图形。格式塔心理学虽说只... 格式塔心理学是在二十世纪初形成的一个心理学流派。格式塔心理学派认为人类的学习,根本不是对个别刺激作个别的反应,而是对整个情境作有组织的反应过程。格式塔是德文的"Gestalt"音译,意思是形式或图形。格式塔心理学虽说只是心理学中的一个流派,并且具有一定的唯心色彩,但它对人视知觉的研究有突出的贡献,它的视知觉理论对设计幻灯投影的画面具有重要的指导意义。 展开更多

关键词 视知觉理论 格式塔心理学 幻灯投影

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多媒体技术下的幻灯投影媒体

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作者 郭绍青 《电化教育研究》 北大核心 1997年第2期49-51,共3页

多媒体技术下的幻灯投影媒体郭绍青（西北师范大学电化教育系·兰州·７３００７０）作为常规电教媒体的幻灯、投影教学媒体，自从本世纪初进入课堂教学，为提高教学效率和质量发挥了显著的作用，经过几十年的发展，幻灯、投影... 多媒体技术下的幻灯投影媒体郭绍青（西北师范大学电化教育系·兰州·７３００７０）作为常规电教媒体的幻灯、投影教学媒体，自从本世纪初进入课堂教学，为提高教学效率和质量发挥了显著的作用，经过几十年的发展，幻灯、投影机的结构产生了较大的变化，但其教学内容的再... 展开更多

关键词 幻灯投影媒体 多媒体技术 液晶投影板 多媒体计算机 图像处理 投影教学 教学中的应用 教材制作 电子幻灯 多媒体教学系统

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投影并非明日黄花 被引量：1

8

作者 刘萃秋 《中国电化教育》 北大核心 1999年第5期36-37,共2页

关键词 投影教学 幻灯投影 投影片 课堂教学 投影媒体 计算机多媒体教学 类投影 投影仪 社会主义初级阶段 教育现代化

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对多媒体教学的冷静思考 被引量：48

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作者 张立新 张丽霞 《中国电化教育》 北大核心 1999年第6期13-14,共2页

关键词 多媒体教学技术 电化教育 静思考 教育技术 幻灯投影 课堂教学 超媒体 我国教育 多媒体课件 多媒体教室

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如何备好电教课

10

作者 赵安兴 《教学与管理（中学版）》 1997年第11期34-34,共1页

如何备好电教课●河北赵安兴备课是教学工作的基本环节之一，要上好一堂电教课，其先决条件是必须认真备好课。电教课的备课，需注意做好以下几方面的工作。一、钻研教材包括钻研教学大纲、教科书、阅读有关参考书和熟悉电教媒体。钻研... 如何备好电教课●河北赵安兴备课是教学工作的基本环节之一，要上好一堂电教课，其先决条件是必须认真备好课。电教课的备课，需注意做好以下几方面的工作。一、钻研教材包括钻研教学大纲、教科书、阅读有关参考书和熟悉电教媒体。钻研教学大纲，在于弄清本章节的教学目的... 展开更多

关键词 电教媒体 电教课 教学目的 投影幻灯 了解学生 教材性质 教学大纲 教学过程 教科书 学生接受程度

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体育教学挂图简易制作法 被引量：1

11

作者 苏全忠 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1991年第2期25-25,共1页

现行体育教材中有大量动作图解,但适用于课堂,操场使用的挂图却难于购买到。有时教师因教学需要,想选择教材以外的动作图解制作挂图,靠一般的临摹作图既费时又困难。多数教师要自己绘制标准的动作图也是难于胜任的。 为此我采用“幻灯... 现行体育教材中有大量动作图解,但适用于课堂,操场使用的挂图却难于购买到。有时教师因教学需要,想选择教材以外的动作图解制作挂图,靠一般的临摹作图既费时又困难。多数教师要自己绘制标准的动作图也是难于胜任的。 为此我采用“幻灯投影法”制作挂图,解决了制图的困难。这种方法简便易行、经济实用,人人可为。 展开更多

关键词 选择教材 简易制作 体育教材 教学挂图 幻灯投影 经济实用 教师 制图 绘图纸 课堂

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应用软件在电教教材制作中的优化使用

12

作者 徐立国 李海平 《中国电化教育》 北大核心 1996年第1期53-55,共3页

关键词 应用软件 优化使用 教材制作 电教 创作 幻灯投影 三维动画 计算机绘图 二维动画 图形文件

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电教在《商业礼仪》课中的作用

13

作者 宋玲莉 《职教论坛》 北大核心 1995年第12期38-39,共2页

在《商业礼仪》教学中,充分运用电教媒体,充分发挥其作用是十分重要的。 在《举止(站姿)》课教学中,我运用幻灯投影、录音的教学方法,取得了良好的课堂教学效益,促进了课堂教学质量的提高,它发挥了以下几方面的作用: 一、幻灯投影的运用... 在《商业礼仪》教学中,充分运用电教媒体,充分发挥其作用是十分重要的。 在《举止(站姿)》课教学中,我运用幻灯投影、录音的教学方法,取得了良好的课堂教学效益,促进了课堂教学质量的提高,它发挥了以下几方面的作用: 一、幻灯投影的运用,可以更有效地突出教材的中心,突出教学的重点和难点 《举止(站姿)》一课,教学目的是要学生懂得:什么是举止?什么是优雅举止?优雅举止在社交及事业上的重要作用;什么是站姿?正确站姿的要求及要领是什么? 如果要把这些问题一一板书出来, 展开更多

关键词 商业礼仪 幻灯投影 技能训练 站姿 课堂教学质量 课堂教学效益 教学目的 教师 电化教学 电教媒体

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如何提高《机械制图》课的教学质量

14

作者 孟宪俊 《中国电化教育》 北大核心 1995年第8期15-16,共2页

关键词 机械制图 电教媒体 教学质量 教学过程 学生学习 引导学生 教学手段 教师 主导作用 幻灯投影

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电教媒体在物理实验复习课中的应用

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作者 梁厚煌 《湖南师范大学教育科学学报》 2000年第S3期137-137,共1页

关键词 物理实验 电教媒体 复习课 闭合电路欧姆定律 仪表选择 电压表 教学过程 难点 实验数据 幻灯投影

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谈新编小学思想品德教材的系列化

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作者 徐斌 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 1993年第6期45-47,共3页

人教版新编九年义务教育小学思想品德教材试验工作已经进入第三个年头。1992年5月,经国家教委中小学教材审定委员会审查通过,决定于1993年秋,从一年级开始,供全国选用。新编教材既保留了原教材的优点,又在原教材基础上作了重大改革和创... 人教版新编九年义务教育小学思想品德教材试验工作已经进入第三个年头。1992年5月,经国家教委中小学教材审定委员会审查通过,决定于1993年秋,从一年级开始,供全国选用。新编教材既保留了原教材的优点,又在原教材基础上作了重大改革和创新。改革和创新的重要内容之一,就是教材系列化配套。 展开更多

关键词 小学思想品德 教师教学用书 系列化 教学挂图 思想品德课教学 幻灯投影 教学效果 教学内容 教学方法 改革和创新

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万水千山总是情

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作者 黎加厚 《远程教育杂志》 CSSCI 2011年第3期111-111,共1页

由于职业的原因,我一直关注新技术的教师培训工作,从上个世纪的幻灯投影片胶片制作,电视录像节目编辑,到今天最时新的iPad2和1：1个性化教学,我亲自参加和组织的教师教育技术能力培训活动，已经远远超过了格拉德威尔的一万小时定律。

关键词 教师培训工作 教育技术能力 幻灯投影片 个性化教学 节目编辑 电视录像 培训活动 新技术

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小学语文课堂阅读教学改革的探索──问题研讨式课堂教学结构刍议

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作者 吴法水 《当代教育科学》 1999年第6期40-41,共2页

一、改革构想长期以来，小学语文阅读教学中重视教师讲解，忽视学生理解；教师重知识传授，，忽视学生能力培养；课堂上重面面俱到，忽视重点内容的理解等弊端的存在，致使语文教学在小学阶段费时最多，而收效却比较低。尽管我们的教师... 一、改革构想长期以来，小学语文阅读教学中重视教师讲解，忽视学生理解；教师重知识传授，，忽视学生能力培养；课堂上重面面俱到，忽视重点内容的理解等弊端的存在，致使语文教学在小学阶段费时最多，而收效却比较低。尽管我们的教师也想办法调动学生的积极性，让学生成... 展开更多

关键词 课堂教学结构 阅读教学 小学语文课堂 问题研讨 学习问题 小组讨论 教师 电教手段 研讨式 幻灯投影

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发挥媒体功能　宏扬爱国主义精神

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作者 谢鸿波 《中国电化教育》 北大核心 1995年第11期19-20,共2页

关键词 爱国主义教育实施纲要 电教媒体 爱国主义内涵 爱国主义精神 媒体功能 社会主义现代化建设 国情教育 电影 幻灯投影 图像

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上海市杨浦区青少年影视法制教育系列活动落幕

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作者 钱峻崖 《电影评介》 北大核心 1997年第2期40-40,共1页

以“为了明天的太阳”为主题的“上海市杨浦区青少年影视法制教育系列活动”于96年12月25日下午落下帷幕。许昌中学的学生用自编自演的小品、朗诵、快板、相声等节目及穿插其中的影视录像片断、幻灯投影图像等声光手段,开展形象生动的... 以“为了明天的太阳”为主题的“上海市杨浦区青少年影视法制教育系列活动”于96年12月25日下午落下帷幕。许昌中学的学生用自编自演的小品、朗诵、快板、相声等节目及穿插其中的影视录像片断、幻灯投影图像等声光手段,开展形象生动的普及法律知识,强化守法意识、争当“四有”新人的教育,获得参加主题活动的从事德育、法律、社区、文化、影评、青保、综合治理工作及学生家长代表共20多人的一致好评,同时,也为青少年影视法制系列活动划上了一个圆满的句号。 展开更多

关键词 法制教育 杨浦区 系列活动 影视法 影视教育 青少年学生 综合治理工作 守法意识 幻灯投影 法律知识

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