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题名高仿真模拟人技能训练系统在护理学基础教学中的应用
被引量：24
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作者
吴菁
沈洁
崔静
刘霖
李芳芳
叶旭春
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机构
第二军医大学护理学院
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出处
《护理学杂志》
CSCD
2013年第15期77-78,共2页
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基金
第二军医大学教学研究与改革项目(JYA2012020)
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文摘
目的探讨高仿真模拟人技能训练系统在护理学基础课程中的应用效果。方法将57名护理本科学生分成两组,分别采用传统方法(对照组29人)及高仿真模拟人技能训练系统(观察组28人)进行教学,观察组教学步骤包括精选实际案例、创设典型情境,设置高仿真模拟人各项参数,精心组织实施等。课程结束评价其教学效果。结果两组教学成绩比较,差异无统计学意义(P>0.05);80%以上的学生对新教学方法的各项评分均在4分以上。结论学生对新教学方法的认可度和接受度较高,提示需根据教学内容、学习资源、学员特点等优选教学方法,并在课前做好充分准备,以提高教学效果。
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关键词
教学改革
高仿真模拟人
技能训练系统
护理学基础
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分类号
R47
[医药卫生—护理学]
G424.1
[文化科学—课程与教学论]
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题名IT技能训练导师系统iTutor
被引量：2
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作者
许骏
柳泉波
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机构
北京师范大学现代教育技术研究所
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出处
《计算机工程》
CAS
CSCD
北大核心
2002年第5期249-251,共3页
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文摘
网页设计制作已成为当前计算机基础教育的重要内容,掌握网页制作技能的有效途径是在解决问题过程中学习(learning by )。介绍一种训练技能的新型教学软件,重点讨论了的核心技术网页文件解析器的设计原理与算法。doingITiTutoriTutor--
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关键词
IT技能训练导师系统
iTutor
文件解析器
CAI
网页设计
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Keywords
HTML/XHTMLFile parserAlgorithmCAIHomepage authoring
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分类号
TP393.092
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
G434
[文化科学—教育技术学]
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