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运用医学模拟教学创新护理技能训练模式的探讨 被引量:22
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作者 杨玉南 张介卿 +4 位作者 王政 陈沁 梁文丽 由天辉 钟丽强 《中国医院》 2008年第9期78-80,共3页
广州医学院护理学院运用医学模拟教学创新了护理技能训练模式,借助高端智能模型(ECS模拟人)创设出患有不同疾病的模拟病人用于护理技能训练,通过设置相应的参数,使得病人的"病情"可以不断的变化,学生根据病情变化的需要,为病... 广州医学院护理学院运用医学模拟教学创新了护理技能训练模式,借助高端智能模型(ECS模拟人)创设出患有不同疾病的模拟病人用于护理技能训练,通过设置相应的参数,使得病人的"病情"可以不断的变化,学生根据病情变化的需要,为病人提供相应的护理措施,从而有效地运用已学护理理论和技能,综合训练护生的临床护理思维能力、病情观察能力、应急应变能力、团队协作精神、组织管理能力、交流沟通能力等,从而增强了学生参与课堂教学的主动性,推进了综合性实验课程的开发,有效地解决了临床见习中遇到的实际困难。问卷调查表明90%以上学生对教学效果表示满意。 展开更多
关键词 医学模拟教学 护理技能训练模式 广州医学院护理学院 临床护理
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高职校内生产性实训基地的技能训练模式研究 被引量:40
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作者 吴万敏 张辉 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2009年第5期88-91,共4页
高职校内生产性实训基地的技能训练模式是指在一定的教育思想、教学理论和学习理论指导下在准真实的工业环境中展开的实践教学活动的稳定结构形式。教学生产型是高职院校校内生产性实训基地现实阶段的功能定位。技能训练课程体系需要根... 高职校内生产性实训基地的技能训练模式是指在一定的教育思想、教学理论和学习理论指导下在准真实的工业环境中展开的实践教学活动的稳定结构形式。教学生产型是高职院校校内生产性实训基地现实阶段的功能定位。技能训练课程体系需要根据不同的专业和岗位群,以及服务行业企业的产品等因素建构。面向制造业的基础技能训练体系由制造技能训练、管理技能训练、创新技能训练、设计技能训练四个平台构成。 展开更多
关键词 高职院校 校内实训基地 技能训练模式
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高职院校会计专业技能训练模式探索与创新 被引量:6
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作者 金萍 《北京农业职业学院学报》 2007年第4期67-70,共4页
"三段递进+角色转换"模式包括单元技能训练、专项技能集中训练、混岗式综合技能训练、分岗与轮岗的集中训练。实现"三段递进+角色转换"要解决技能训练中重核算、轻审核、轻监督的问题;配备有经验的专职技能训练指... "三段递进+角色转换"模式包括单元技能训练、专项技能集中训练、混岗式综合技能训练、分岗与轮岗的集中训练。实现"三段递进+角色转换"要解决技能训练中重核算、轻审核、轻监督的问题;配备有经验的专职技能训练指导教师,提高实训效果;针对本校学生特点及就业去向,自编适用的技能训练教材;加强校内模拟实训室的建设,建立与实践要求相适应的校内实践教学基地;改革考核方式。 展开更多
关键词 会计专业 技能训练模式 高职院校
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24h值班制护理技能训练模式的管理
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作者 于倩 王丽华 《护理研究(上旬版)》 2011年第6期1485-1486,共2页
高等职业教育实践教学是关键,护理技能操作是临床护理的基本技术,技能训练是培养学生实际工作能力的一个非常重要的环节[1]。基本技能的熟练程度直接影响学生实习工作,
关键词 技能训练模式 临床护理 管理 值班 高等职业教育 护理技能操作 实际工作能力 实践教学
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农村职高技能训练模式初探
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作者 李先璋 《中国职业技术教育》 1997年第7期26-27,共2页
农村职高技能训练模式初探李先璋农村职业高中肩负着培养农村专业人才的重任,要求受过职业教育的学生能直接上岗,成为既有一定理论知识又有一定的实际操作能力的实用型人才。近几年来,各地方政府根据本地区经济发展的需要,在职业高... 农村职高技能训练模式初探李先璋农村职业高中肩负着培养农村专业人才的重任,要求受过职业教育的学生能直接上岗,成为既有一定理论知识又有一定的实际操作能力的实用型人才。近几年来,各地方政府根据本地区经济发展的需要,在职业高中开设相关专业,明确了以技能训练为... 展开更多
关键词 技能训练模式 农村职高 强化技能训练 训练方式 专业教师 资格证书 专业技能训练 实习基地 电动机 专业技术
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对教学技能心理训练模式的再探索 被引量:7
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作者 王云峰 《首都师范大学学报(社会科学版)》 1995年第4期105-113,共9页
文章从四方面论述了如何构建师范生的教学技能心理训练模式,即教学技能的特征和操作的一般心理过程、建立教学情境模拟系统的基本理论和基本方法、专家经验的外化和教学技能操作心理模型建立的理论与方法、心智技能内化的理论和教学心... 文章从四方面论述了如何构建师范生的教学技能心理训练模式,即教学技能的特征和操作的一般心理过程、建立教学情境模拟系统的基本理论和基本方法、专家经验的外化和教学技能操作心理模型建立的理论与方法、心智技能内化的理论和教学心智技能训练的程序。 展开更多
关键词 教学技能心理训练模式 教学技能 教学情境模拟系统 教学心智技能
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教学技能的行为训练模式与心理训练模式 被引量:2
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作者 王云峰 《首都师范大学学报(社会科学版)》 1994年第5期43-49,110,共8页
本文阐述了微格教学的性质及其对教学技能训练的影响,分析了师范生在教学技能学习过程中的主要心理特点,指出了教学技能心理训练模式的基本特点。
关键词 微格教学 教学技能 行为主义训练模式 教学技能心理训练模式 操作技能 心智技能
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强调实践性:体育微格教学的系统研究——评《体育微格教学》 被引量:2
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作者 谢纪军 《当代教育科学》 北大核心 2019年第11期F0003-F0003,共1页
微格教学作为一种现代化的教学模式,在出现之初并未得到重视,仅仅是将其片面的理解为单一简化的教学模式。但在教育改革进程以及教师的专业化发展中,微格教学的价值也逐渐的凸显出来,成为一种被广泛采用的教学以及技能训练模式。为更系... 微格教学作为一种现代化的教学模式,在出现之初并未得到重视,仅仅是将其片面的理解为单一简化的教学模式。但在教育改革进程以及教师的专业化发展中,微格教学的价值也逐渐的凸显出来,成为一种被广泛采用的教学以及技能训练模式。为更系统的分析微格教学的内涵,将施小菊主编的《体育微格教学》作为品评对象,完成对内容的细细研读。该书属于体育教师教育专业课堂教学技能训练系列教材,实践性较强,将其作为本次品评对象,对于体育教育工作者的指导价值显著。 展开更多
关键词 体育教育工作者 微格教学 体育教师教育 技能训练模式 系列教材 教学模式 教师的专业化发展 课堂教学技能训练
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实习学校功能浅析
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作者 金轩尧 《职教论坛》 1998年第2期44-44,共1页
实习学校功能浅析金轩尧实习学校属于职业教育机构。专门建立的实习学校应有完善的实习实验设施、相应的实习工厂和必要的生活设施,实习指导教师将是实习学校教师队伍的主体。实习学校区别于其他各级职校,不单独进行全日制招生和承担... 实习学校功能浅析金轩尧实习学校属于职业教育机构。专门建立的实习学校应有完善的实习实验设施、相应的实习工厂和必要的生活设施,实习指导教师将是实习学校教师队伍的主体。实习学校区别于其他各级职校,不单独进行全日制招生和承担学历教育的任务;其服务对象是全市各... 展开更多
关键词 实习学校 实习教学 技能训练模式 职业教育 骨干专业 教学质量 专项技能 实习指导教师 浙江余姚市 两个转变
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