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从经济高速增长阶段迈入高质量发展阶段:企业深度参与职业教育的推进策略研究
被引量：
1
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作者
李文
《中国职业技术教育》
北大核心
2025年第4期41-49,共9页
经济学领域的高/低技能均衡理论提供了新的视角,以理解从经济高速增长阶段迈入高质量发展阶段,企业参与职业教育行为的转变。在经济高速增长阶段,企业陷入低技能均衡,缺少动力深度参与职业教育。迈入经济高质量发展阶段,企业积极转向高...
经济学领域的高/低技能均衡理论提供了新的视角,以理解从经济高速增长阶段迈入高质量发展阶段,企业参与职业教育行为的转变。在经济高速增长阶段,企业陷入低技能均衡,缺少动力深度参与职业教育。迈入经济高质量发展阶段,企业积极转向高技能均衡,对深度参与职业教育产生强烈需求。推动需求转化为行动,需提升职业院校服务企业“高附加值、高技术、高技能”发展的能力,搭建产教融合实体平台,提供有效的产教融合数字治理工具。
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关键词
职业教育
经济高质量发展
产教融合
高/低
技能
均衡
技能投资策略
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题名
从经济高速增长阶段迈入高质量发展阶段:企业深度参与职业教育的推进策略研究
被引量：
1
1
作者
李文
机构
天津市教育科学研究院
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2025年第4期41-49,共9页
基金
全国教育科学“十四五”规划2022年度教育部青年课题“职业教育产教融合数字治理工具箱的开发及建设机制研究”(项目编号:EJA220563,主持人:李文)
天津市教育科学研究院青年课题“职业教育产教融合数字平台的开发与设计研究”(项目编号:TJJKY2022-QN-11,主持人:李文)。
文摘
经济学领域的高/低技能均衡理论提供了新的视角,以理解从经济高速增长阶段迈入高质量发展阶段,企业参与职业教育行为的转变。在经济高速增长阶段,企业陷入低技能均衡,缺少动力深度参与职业教育。迈入经济高质量发展阶段,企业积极转向高技能均衡,对深度参与职业教育产生强烈需求。推动需求转化为行动,需提升职业院校服务企业“高附加值、高技术、高技能”发展的能力,搭建产教融合实体平台,提供有效的产教融合数字治理工具。
关键词
职业教育
经济高质量发展
产教融合
高/低
技能
均衡
技能投资策略
Keywords
vocational education
high quality economic development
integration of industry and edu-cation
high/low skill balance
skill investment strategy
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
从经济高速增长阶段迈入高质量发展阶段:企业深度参与职业教育的推进策略研究
李文
《中国职业技术教育》
北大核心
2025
1
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