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基于学习型组织理论的实验教学技能训练研究被引量：1: 1; 作者刘佐成蔡云波《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2016年第11期176-178,共3页; 理科实验教学技能已经成为中学理科教师必备技能,然而目前理科师范生实验教学技能培养存在诸多问题。以学习型组织(learning organization)理论为理论基础,探讨理科师范生实验教学技能培养存在的各种问题及应对策略,并将学习型组织理论... 展开更多; 关键词学习型组织实验教学技能理科师范; 在线阅读下载PDF 职称材料

任务驱动教学法在急危重症护理实验教学中的应用与效果评价被引量：30: 2; 作者杨艺丛小玲 +2 位作者李璐寰许苏飞赵晓华《中国护理管理》 CSCD 2013年第11期35-38,共4页; 目的 :积极探索适合急危重症护理技能的教学方法。方法 :将本院护理系2011级护理专业学生215人分组,实验组A55人,实验组B52人,对照组108人。在"单人徒手心肺复苏术实验教学"中,对照组按传统教学方法进行教学,实验组A采用改进... 展开更多; 关键词急危重症护理技能实验教学示教任务驱动教学教学方法; 在线阅读下载PDF 职称材料

做好物理实验的准备工作: 3; 作者黄建华《职教论坛》 1999年第1期48-48,共1页; 物理是一门以观察、实验为基础的科学。实验教学不仅对于激发学生的学习兴趣，帮助他们形成科学的概念，巩固科学知识，获得学科实验技能，培养实事求是、严肃认真的科学态度和训练方法有着十分重要的意义，在培养学生观察能力和实验能... 展开更多; 关键词物理实验演示实验准备工作物理教师物理教学实验能力自制教具物理教育教学实验教学技能实验器材; 在线阅读下载PDF 职称材料

上海交通大学医学院儿科学院: 4; 《上海交通大学学报（医学版）》 CAS CSCD 北大核心 2022年第8期1007-1007,共1页; 上海交通大学医学院儿科学院的前身为上海第二医学院儿科系,始建于1955年,是新中国成立后历史最为悠久的儿科系之一,是我国儿科医学的发源地和儿童保健学的开创者。上海交通大学医学院儿科是国家重点学科、国家“双一流”建设学科,同时... 展开更多; 关键词住院医师规范化培训双一流本科专业建设儿科医学国家重点学科示范中心儿童保健学临床技能实验教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

上海交通大学医学院儿科学院: 5; 《上海交通大学学报（医学版）》 CAS CSCD 北大核心 2022年第9期1322-1322,共1页; 上海交通大学医学院儿科学院的前身为上海第二医学院儿科系,始建于1955年,是新中国成立后历史最为悠久的儿科系之一,是我国儿科医学的发源地和儿童保健学的开创者。上海交通大学医学院儿科是国家重点学科、国家“双一流”建设学科,同时... 展开更多; 关键词住院医师规范化培训双一流本科专业建设儿科医学国家重点学科示范中心儿童保健学临床技能实验教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于学习型组织理论的实验教学技能训练研究被引量：1: 1; 作者刘佐成蔡云波; 机构哈尔滨师范大学教师教育学院哈尔滨市阿城区双丰中学; 出处《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2016年第11期176-178,共3页; 文摘理科实验教学技能已经成为中学理科教师必备技能,然而目前理科师范生实验教学技能培养存在诸多问题。以学习型组织(learning organization)理论为理论基础,探讨理科师范生实验教学技能培养存在的各种问题及应对策略,并将学习型组织理论与理科师范生实验教学技能训练有机结合,以期实现"好老师"的培养目标。; 关键词学习型组织实验教学技能理科师范; Keywords learning organization experimental teaching skill science teacher; 分类号 G643.0 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名任务驱动教学法在急危重症护理实验教学中的应用与效果评价被引量：30: 2; 作者杨艺丛小玲李璐寰许苏飞赵晓华; 机构苏州卫生职业技术学院外科教研室; 出处《中国护理管理》 CSCD 2013年第11期35-38,共4页; 基金苏州卫生职业技术学院教学改革项目课题(JGXM201136); 文摘目的 :积极探索适合急危重症护理技能的教学方法。方法 :将本院护理系2011级护理专业学生215人分组,实验组A55人,实验组B52人,对照组108人。在"单人徒手心肺复苏术实验教学"中,对照组按传统教学方法进行教学,实验组A采用改进后的任务驱动教学法,实验组B采用经典的任务驱动教学法。教学结束后采用技能考试和学生访谈等方法,比较、分析三组学生的操作成绩和访谈结果。结果 :操作考试成绩显示两个实验组均优于对照组(P<0.05),两个实验组之间无差别。学生访谈显示,在任务驱动教学中引入"问题导入"的示教形式,能使学生技能掌握更加高效,课上训练时间也更加充裕。结论 :改进后的任务驱动教学比经典任务驱动教学和传统教学更适合急危重症护理技能实验教学的需要。; 关键词急危重症护理技能实验教学示教任务驱动教学教学方法; Keywords emergency and critical care skill experimental teaching demonstration task-driven teaching teaching method; 分类号 R47 [医药卫生—护理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名做好物理实验的准备工作: 3; 作者黄建华; 机构江西临川市城西中学; 出处《职教论坛》 1999年第1期48-48,共1页; 文摘物理是一门以观察、实验为基础的科学。实验教学不仅对于激发学生的学习兴趣，帮助他们形成科学的概念，巩固科学知识，获得学科实验技能，培养实事求是、严肃认真的科学态度和训练方法有着十分重要的意义，在培养学生观察能力和实验能力方面也具有不可替代的作用。这就要...; 关键词物理实验演示实验准备工作物理教师物理教学实验能力自制教具物理教育教学实验教学技能实验器材; 分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名上海交通大学医学院儿科学院: 4; 出处《上海交通大学学报（医学版）》 CAS CSCD 北大核心 2022年第8期1007-1007,共1页; 文摘上海交通大学医学院儿科学院的前身为上海第二医学院儿科系,始建于1955年,是新中国成立后历史最为悠久的儿科系之一,是我国儿科医学的发源地和儿童保健学的开创者。上海交通大学医学院儿科是国家重点学科、国家“双一流”建设学科,同时也是国家一流本科专业建设点和国家住院医师规范化培训重点专业基地,是国家级临床技能实验教学示范中心和国家级虚拟仿真实验教学示范中心的重要组成部分。; 关键词住院医师规范化培训双一流本科专业建设儿科医学国家重点学科示范中心儿童保健学临床技能实验教学; 分类号 G649.28 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名上海交通大学医学院儿科学院: 5; 出处《上海交通大学学报（医学版）》 CAS CSCD 北大核心 2022年第9期1322-1322,共1页; 文摘上海交通大学医学院儿科学院的前身为上海第二医学院儿科系,始建于1955年,是新中国成立后历史最为悠久的儿科系之一,是我国儿科医学的发源地和儿童保健学的开创者。上海交通大学医学院儿科是国家重点学科、国家“双一流”建设学科,同时也是国家一流本科专业建设点和国家住院医师规范化培训重点专业基地,是国家级临床技能实验教学示范中心和国家级虚拟仿真实验教学示范中心的重要组成部分。; 关键词住院医师规范化培训双一流本科专业建设儿科医学国家重点学科示范中心儿童保健学临床技能实验教学; 分类号 G649.2 [文化科学—高等教育学] R-4 [医药卫生]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	基于学习型组织理论的实验教学技能训练研究	刘佐成蔡云波	《实验技术与管理》 CAS 北大核心	2016	1	在线阅读下载PDF 职称材料
2	任务驱动教学法在急危重症护理实验教学中的应用与效果评价	杨艺丛小玲李璐寰许苏飞赵晓华	《中国护理管理》 CSCD	2013	30	在线阅读下载PDF 职称材料
3	做好物理实验的准备工作	黄建华	《职教论坛》	1999	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	上海交通大学医学院儿科学院		《上海交通大学学报（医学版）》 CAS CSCD 北大核心	2022	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	上海交通大学医学院儿科学院		《上海交通大学学报（医学版）》 CAS CSCD 北大核心	2022	0	在线阅读下载PDF 职称材料