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《建筑工程技术专业技能型紧缺人才培养培训指导方案》特点解析 被引量:1
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作者 胡兴福 伍小平 《中国职业技术教育》 北大核心 2005年第27期53-54,共2页
2004年10月28日,教育部、建设部联合发布了<高等职业院校建设行业技能紧缺人才培养培训指导方案>.作为建设行业技能型紧缺人才培养培训的四大专业领域之一,<建筑工程技术专业技能型人才培养培训指导方案>(以下简称<方案&... 2004年10月28日,教育部、建设部联合发布了<高等职业院校建设行业技能紧缺人才培养培训指导方案>.作为建设行业技能型紧缺人才培养培训的四大专业领域之一,<建筑工程技术专业技能型人才培养培训指导方案>(以下简称<方案>)制订的深层次考虑,就是以技能型紧缺人才培养培训为契机,推动该专业的教学改革. 展开更多
关键词 技能型紧缺人才 培养培训 指导方案 技术专业 建筑工程 2004年10月 解析 技能型人才 行业技能
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技能型紧缺人才培养培训:中国矿难黑洞的休止符 被引量:3
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作者 吴蔚 《教育与职业》 北大核心 2006年第22期38-40,共3页
近一段时期以来,煤矿重特大事故频发,给人民生命和国家财产安全造成了重大危害,引起国内外广泛的关注。矿难频发的阴影,挥之不去,如同一块巨石重压在国人心头,死难的矿工令人同情。
关键词 技能型紧缺人才 培养培训 矿难 休止符 黑洞 中国 财产安全 特大事故 职业教育 教学方法
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职业院校制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程的背景、任务和思路——教育部“职业院校制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程相关人员培训班”主题报告要点 被引量:4
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作者 黄尧 《中国职业技术教育》 2004年第16期5-7,12,共4页
一、背景 (一)我国全面建设小康社会、加快社会主义现代化建设的新形势对职业教育和成人教育的改革与发展提出了新的更高的要求. (二)当前和今后一段时期职业教育和成人教育面临重要的发展战略机遇期.
关键词 职业院校 制造业 现代服务业 技能型人才 人才培养培训工程 产生背景 工作目标 工作思路 小康社会 中国
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实施《建设行业技能型紧缺人才培养培训指导方案》必须处理好的六个问题 被引量:1
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作者 胡兴福 《中国职业技术教育》 北大核心 2006年第4期18-19,共2页
2005年9月.建设行业技能型紧缺人才培养培训第一批试点学校开始招生,标志着《建设行业技能型紧缺人才培养培训指导方案》(以下简称《方案》)进入了实施阶段,但在执行过程中,各校不同程度地存在一些疑惑。为了帮助各校更好地理解... 2005年9月.建设行业技能型紧缺人才培养培训第一批试点学校开始招生,标志着《建设行业技能型紧缺人才培养培训指导方案》(以下简称《方案》)进入了实施阶段,但在执行过程中,各校不同程度地存在一些疑惑。为了帮助各校更好地理解、实施《方案》,现结合建筑工程技术专业,谈谈《方案》实施中必须处理好的六个问题。 展开更多
关键词 技能型紧缺人才 培养培训 建设行业 指导方案 试点学校 实施阶段 执行过程 技术专业 建筑工程
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职业院校制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程——背景、任务、思路——在全国职业学校计算机应用与软件技术专业领域培训班上的讲话 被引量:2
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作者 黄尧 《职教论坛》 2004年第05X期4-7,共4页
1.背景 我国全面建设小康社会、加快社会主义现代化建设的新形势对职业教育和成人教育的改革与发展提出了新的更高的要求.当前和今后一段时期职业教育和成人教育面临重要的发展战略机遇期.
关键词 职业院校 制造业 现代服务业 技能型紧缺人才培养 “计算机应用与软件技术专业” 小康社会 产教结合 教学内容 订单培养
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教育部职成教司发出《关于组织相关行业、企业对参加“技能型紧缺人才培养培训工程”的职业院校专业教师进行培训的通知》 被引量:1
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作者 高原 《中国职业技术教育》 北大核心 2006年第16期27-27,共1页
本刊讯 2006年5月23日,教育部职成教司发出《关于组织相关行业、企业对参加“技能型紧缺人才培养培训工程”的职业院校专业教师进行培训的通知》(教职成司函[2006]31号)。通知指出:为做好国家技能型紧缺人才培养培训工程的实施工作... 本刊讯 2006年5月23日,教育部职成教司发出《关于组织相关行业、企业对参加“技能型紧缺人才培养培训工程”的职业院校专业教师进行培训的通知》(教职成司函[2006]31号)。通知指出:为做好国家技能型紧缺人才培养培训工程的实施工作,我司在2005年动员相关行业、企业进行的相关专业教师培训取得了良好的效果。为加大对参加“工程”的职业院校专业教师的培训力度,提高他们的专业教学水平和实践技能,我们今年继续组织优质师资培训资源,在数控技术应用等六个专业领域开展师资培训工作。 展开更多
关键词 人才培养培训工程 专业教师培训 相关行业 职业院校 中国 2006年 技能型 教育部 企业 通知 职成教司
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中等职业学校计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案
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《中国职业技术教育》 北大核心 2005年第22期65-71,共7页
一、指导思想 根据劳动力市场需求,以信息产业人才需求调查结果为基本依据,以提高学生的职业实践能力和职业素养为宗旨,倡导以学生为本位的教育培训理念和建立多样性与选择性相统一教学机制,通过综合和具体的职业技术实践活动,帮助学习... 一、指导思想 根据劳动力市场需求,以信息产业人才需求调查结果为基本依据,以提高学生的职业实践能力和职业素养为宗旨,倡导以学生为本位的教育培训理念和建立多样性与选择性相统一教学机制,通过综合和具体的职业技术实践活动,帮助学习者积累实际工作经验,突出职业教育的特色,全面提高学生的职业道德、职业能力和综合素质. 展开更多
关键词 中等职业学校 “计算机应用与软件技术专业” 技能型紧缺人才培养培训 指导方案 培养目标 课程设置 教学内容
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全国技能型紧缺人才培养培训基地——广东惠州卫生学校
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《中国职业技术教育》 北大核心 2006年第19期F0004-F0004,共1页
广东惠州卫生学校创建于1958年,是一所国家重点中等职业学校和承担国家技能型紧缺人才(护理专业)培养培训工程的职业学校。目前,在校生逾7000人,在广东省各类中职学校中名列前茅。
关键词 技能型紧缺人才培养培训基地 广东 惠州卫生学校 师资力量 专业设置 办学条件
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“技能型紧缺人才培养培训工程”高职高专护理教材“病理学基础”编写特色 被引量:1
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作者 丁运良 《中国职业技术教育》 北大核心 2005年第13期64-64,共1页
根据我国医学教育改革与发展的需要,教育部、卫生部等六部委联合制订了"技能型紧缺人才培养培训工程"指导方案.在教育部指导下,高等教育出版社组织编写了五年制高职护理教材"病理学基础".本教材的编写宗旨是:培养... 根据我国医学教育改革与发展的需要,教育部、卫生部等六部委联合制订了"技能型紧缺人才培养培训工程"指导方案.在教育部指导下,高等教育出版社组织编写了五年制高职护理教材"病理学基础".本教材的编写宗旨是:培养具有较强的实践能力,手脑并用,理论与实践紧密结合的高等实用型技术人才,以满足社会对护理人才的需要.在编写过程中,力争精选内容、图文并茂、通俗易懂.使教材突出体现"三基"(基本知识、基本理论、基本实践技能)、"三特"(特定对象、特定要求、特定限制)和"五性"(思想性、科学性、启发性、先进性、实用性). 展开更多
关键词 人才培养培训工程 病理学 技能型 编写特色 教材 高职高专 教育改革与发展 高等教育出版社 理论与实践 指导方案 高职护理 实践能力 手脑并用 技术人才 紧密结合 护理人才 编写过程 图文并茂 通俗易懂 教育部 卫生部 五年制
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贯彻职教会精神 推进建设行业技能型紧缺人才培养——“实施职业院校建设行业技能型紧缺人才培养培训工程”培训班在成都举办
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作者 戈壁 《中国职业技术教育》 北大核心 2006年第1期23-23,共1页
本刊讯(记者 戈壁):为推进职业院校建设行业技能型紧缺人才培养培训工程的实施,2005年11月14—15日,教育部职业教育与成人教育司、高等教育司,建设部人事教育司联合在成都举办了“实施职业院校建设行业技能型紧缺人才培养培训工... 本刊讯(记者 戈壁):为推进职业院校建设行业技能型紧缺人才培养培训工程的实施,2005年11月14—15日,教育部职业教育与成人教育司、高等教育司,建设部人事教育司联合在成都举办了“实施职业院校建设行业技能型紧缺人才培养培训工程”培训班。由两个部委的三个司局联合举办技能型紧缺人才培养培训班在全国还是第一次。 展开更多
关键词 人才培养培训工程 建设行业 职业院校 技能型 培训 成都 成人教育司 精神 教会 高等教育司
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高等职业教育建设行业技能型紧缺人才培养培训指导方案 被引量:3
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《中国职业技术教育》 北大核心 2006年第4期25-36,共12页
一、指导思想 根据社会发展和经济建设需求,以提高学习者的职业实践能力和职业素养为宗旨,倡导以学生为中心的教育培训理念和建立多样性与选择性相统一的教学机制,通过综合和具体的职业技术实践活动,帮助学生积累实际工作经验,突... 一、指导思想 根据社会发展和经济建设需求,以提高学习者的职业实践能力和职业素养为宗旨,倡导以学生为中心的教育培训理念和建立多样性与选择性相统一的教学机制,通过综合和具体的职业技术实践活动,帮助学生积累实际工作经验,突出职业教育的特色,全面提高学生的职业道德、职业能力和综合素质。 展开更多
关键词 高等职业教育 技能型紧缺人才 指导方案 培养培训 建设行业 以学生为中心 教育培训理念 经济建设 社会发展
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中等职业学校数控技术应用专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案 被引量:1
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《中国职业技术教育》 北大核心 2005年第1期10-13,共4页
一、指导思想 根据劳动力市场需求,以数控技术应用专业领域人才需求调查结果为基本依据,以提高学习者的职业实践能力和职业素养为宗旨,倡导以学生为本位的职业教育与培训理念和建立多样性与选择性相统一的教学机制,通过综合和具体的职... 一、指导思想 根据劳动力市场需求,以数控技术应用专业领域人才需求调查结果为基本依据,以提高学习者的职业实践能力和职业素养为宗旨,倡导以学生为本位的职业教育与培训理念和建立多样性与选择性相统一的教学机制,通过综合和具体的职业技术实践活动,帮助学习者积累实际工作经验,突出职业教育的特色,全面提高学生的职业道德、职业能力和综合素质. 展开更多
关键词 技能型人才培养 指导方案 培养 紧缺人才 职业教育 中等职业学校 教育教学改革 企业 培训 人力资源需求预测
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中等职业学校建设行业技能型紧缺人才培养培训指导方案 被引量:1
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《中国职业技术教育》 北大核心 2006年第1期28-32,共5页
根据社会发展和经济建设需求,以提高学习者的职业实践能力和职业素养为宗旨,倡导以学生为中心的教育培训理念和建立多样性与选择性相统一的教学机制.通过综合和具体的职业技术实践活动。帮助学生积累实际工作经验,突出职业教育的特... 根据社会发展和经济建设需求,以提高学习者的职业实践能力和职业素养为宗旨,倡导以学生为中心的教育培训理念和建立多样性与选择性相统一的教学机制.通过综合和具体的职业技术实践活动。帮助学生积累实际工作经验,突出职业教育的特色,全面提高学生的职业道德、职业能力和综合素质。 展开更多
关键词 中等职业学校 技能型紧缺人才 指导方案 培养培训 建设行业 以学生为中心 教育培训理念 经济建设 社会发展 职业素养
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教育部办公厅关于增加部分职业学校参加技能型紧缺人才培养培训工程的通知 被引量:1
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《中国职业技术教育》 北大核心 2005年第3期7-7,共1页
关键词 培养培训 机电工程学校 职业中专 教育部 教育行政组织 中等职业学校 技能型紧缺人才 第一职业
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教育部、劳动和社会保障部、国防科工委、信息产业部、交通部、卫生部关于实施“职业院校制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程”的通知 被引量:1
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《中国职业技术教育》 2004年第3期5-6,共2页
为实现党的十六大提出的全面建设小康社会的奋斗目标,落实《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》,促进职业教育更好地适应社会主义现代化建设对生产、服务第一线技能型人才的需要。缓解劳动力市场上制造业和现代服务业技能... 为实现党的十六大提出的全面建设小康社会的奋斗目标,落实《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》,促进职业教育更好地适应社会主义现代化建设对生产、服务第一线技能型人才的需要。缓解劳动力市场上制造业和现代服务业技能型人才紧缺状况.我们决定实施“职业院校制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程”。现将有关事项通知如下。 展开更多
关键词 职业院校 制造业 服务业技能型人才 人才培养培训工程 小康社会 指导思想 师资队伍建设 保障机制
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选题好 内容新 技能型紧缺人才培养培训工程国家级培训取得显著成效
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《中国职业技术教育》 2004年第19期27-28,共2页
2003年12月3日,《教育部等六部门关于实施职业院校制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程的通知》(教职成[2003]5号)下发以后,为了使"工程"的主要精神和指导方案在最短的时间内传达到每个参与"工程"的职业... 2003年12月3日,《教育部等六部门关于实施职业院校制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程的通知》(教职成[2003]5号)下发以后,为了使"工程"的主要精神和指导方案在最短的时间内传达到每个参与"工程"的职业学校,以便于相关学校尽快依据工程的指导思想,结合当地和学校的实际情况,制定学校的实施性教育教学改革方案,为新的核心课程与训练项目尽早进入学校创造条件,根据周济部长"狠抓落实,同时要加强宣传"的指示精神,教育部职业教育与成人教育司联合有关部委和行业协会从2004年1月至4月底,相继举办了护理、数控技术应用、汽车运用与维修、计算机应用与软件技术4个专业领域的国家级培训班. 展开更多
关键词 技能型紧缺人才 职业教育 国家级培训工作 选题 培训背景 培训过程 培训特点
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全国技能型紧缺人才培养培训基地:广西卫生管理干部学院
17
《中国职业技术教育》 北大核心 2006年第27期I0003-I0003,共1页
广西卫生管理干部学院是一所集高职高专、成人大专学历教育于一体的高等医药卫生院校,是国家卫生部门定点的中南五省(区)卫生干部培训基地。学院设置有卫生事业管理、临床医学、助产、护理、医学检验技术、药学、口腔医学技术、医药... 广西卫生管理干部学院是一所集高职高专、成人大专学历教育于一体的高等医药卫生院校,是国家卫生部门定点的中南五省(区)卫生干部培训基地。学院设置有卫生事业管理、临床医学、助产、护理、医学检验技术、药学、口腔医学技术、医药营销(药剂与药品营销)、人口与计划生育统计学、眼视光技术、医学影像技术、康复治疗技术、中药资源与开发等13个专业。 展开更多
关键词 技能型紧缺人才 人才培养培训基地 广西卫生管理干部学院 高等医药卫生院校 专业设置 办学特色
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全国技能型紧缺人才培养培训基地——武汉市仪表电子学校
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《中国职业技术教育》 北大核心 2006年第18期66-66,共1页
武汉市仪表电子学校是1979年建立的一所仪表电子类全日制国家重点普通中等专业学校。学校与北大青鸟联合成立了北大青鸟APTECH(武汉光谷)授权培训中心。学校在校学生7500余名。
关键词 普通中等专业学校 技能型紧缺人才 武汉市 电子类 仪表 培养培训 北大青鸟 国家重点 培训中心 在校学生
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技能型紧缺人才培养培训教材的编辑与出版
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作者 闰东坡 《教育与职业》 北大核心 2005年第19期72-72,共1页
专业出版社的优势是确保教材顺利出版的保障 人民交通出版社作为交通部直属出版机构,肩负着为交通系统广大学生、职工和干部提供优质的教育和培训教材的重任.建社50年来,我社已经形成了比较鲜明的出书特色和出版规模,具备了以下一些优势... 专业出版社的优势是确保教材顺利出版的保障 人民交通出版社作为交通部直属出版机构,肩负着为交通系统广大学生、职工和干部提供优质的教育和培训教材的重任.建社50年来,我社已经形成了比较鲜明的出书特色和出版规模,具备了以下一些优势:比较强大的编辑力量;高素质的作者队伍;系统化的销售网络.这些条件为教材顺利出版提供了保障. 展开更多
关键词 技能型紧缺人才 培训教材 人民交通出版社 案例教学 职业教育
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全国技能型紧缺人才培养培训基地——淮北职业技术学院医学系护理专业
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《中国职业技术教育》 北大核心 2006年第19期I0005-I0005,共1页
淮北职业技术学院医学系高级护理专业是全国高职院校护理专业技能型紧缺人于培养培训基地。学院的前身是创办于1983年的淮北煤炭职工卫校.1999年经国家教育部门批准成立淮北职业技术学院。高级护理专业作为学院的龙头专业,逐步发展成... 淮北职业技术学院医学系高级护理专业是全国高职院校护理专业技能型紧缺人于培养培训基地。学院的前身是创办于1983年的淮北煤炭职工卫校.1999年经国家教育部门批准成立淮北职业技术学院。高级护理专业作为学院的龙头专业,逐步发展成为安徽省重点改革试点专业,20余年来,学院为祖国各地培养了近千名护理专业的优秀人才。 展开更多
关键词 技能型紧缺人才 培养培训基地 淮北职业技术学院 医学系 护理专业 师资力量 课程体系
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