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卓越技能型人才培养模式创新实验区探索与实践——以安庆职业技术学院农林类专业为例 被引量:1
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作者 朱秀蕾 毕璋友 《园艺与种苗》 CAS 2016年第12期37-39,共3页
探索并实践高职农林类专业卓越人才培养模式创新实验区的建设,指出应以示范建设为依托,从而促进高职院校教学内涵建设,全面提高人才培养质量,满足地方产业经济对高素质技术技能人才的需要。安庆职业技术学院明确办学定位,进行高职农林... 探索并实践高职农林类专业卓越人才培养模式创新实验区的建设,指出应以示范建设为依托,从而促进高职院校教学内涵建设,全面提高人才培养质量,满足地方产业经济对高素质技术技能人才的需要。安庆职业技术学院明确办学定位,进行高职农林类专业卓越技能型人才培养模式创新实验区的建设探索,扎实有效地推进了高素质技术技能人才的培养工作。 展开更多
关键词 高职农林类专业 卓越技能型人才培养模式 创新实验区
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基于就业导向的高校学前教育英语技能型人才培养模式研究 被引量:2
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作者 李玲 《英语广场(学术研究)》 2023年第1期87-90,共4页
随着社会对学前教育的重视程度越来越高,英语学习愈发呈现低龄化趋势。高校学前教育专业是培养幼教人才的主阵地,目前学前教育专业英语教学目标与岗位需求存在很大差距,高校必须改革学前教育英语教学,以就业为导向创新技能型人才培养模... 随着社会对学前教育的重视程度越来越高,英语学习愈发呈现低龄化趋势。高校学前教育专业是培养幼教人才的主阵地,目前学前教育专业英语教学目标与岗位需求存在很大差距,高校必须改革学前教育英语教学,以就业为导向创新技能型人才培养模式。本文研究就业导向下的高校技能型人才培养模式,分析学前教育专业英语教学存在的问题,提出基于就业导向的学前教育英语技能型人才培养模式。 展开更多
关键词 就业导向 高校学前教育专业 英语技能型人才培养模式
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基于全面质量管理的高质量技能型人才培养体系构建 被引量:18
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作者 祁占勇 冯啸然 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2023年第7期107-117,共11页
高质量技能型人才培养体系既是响应国家发展战略与支撑职业教育发展的必然要求,也是实现个人全面发展的必然要求。全面质量管理是一种管理理论,它以质量为中心,以全员参与为基础,通过提高顾客满意度,使所有成员及社会受益,从而达到长期... 高质量技能型人才培养体系既是响应国家发展战略与支撑职业教育发展的必然要求,也是实现个人全面发展的必然要求。全面质量管理是一种管理理论,它以质量为中心,以全员参与为基础,通过提高顾客满意度,使所有成员及社会受益,从而达到长期成功。基于全面质量管理的高质量技能人才培养体系建构依循“一个过程、两大支柱、三个全面和四个阶段”的理论逻辑,形成了以培养目标系统为指南、以培养过程系统为核心、以培养评价系统为关键、以培养标准系统为依托的四维循环体系。实践中高质量技能型人才培养体系的运行路径需牢牢把握“高质量”风向标,将“目标系统—过程系统—评价系统—标准系统”灵活嵌套于全面质量管理“PDCA”循环中,从而推动高质量技能型人才培养体系不断走向成熟与完善。 展开更多
关键词 全面质量管理 高质量技能型人才 技能型人才培养体系 技能型人才培养模式
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