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机关、事业单位工作人员工资制度改革在即
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作者 陆立国 《江苏农机化》 1994年第1期23-23,共1页
最近,国务院决定:在总结和吸收1956年和1985年两次工资制度改革经验的基础上,结合机构改革和机关公务员制度的推行,对机关、事业单位现行工资制度进行相应改革。 改革的主要内容: 机关工作人员改结构工资制为职级工资制。其工资按职能... 最近,国务院决定:在总结和吸收1956年和1985年两次工资制度改革经验的基础上,结合机构改革和机关公务员制度的推行,对机关、事业单位现行工资制度进行相应改革。 改革的主要内容: 机关工作人员改结构工资制为职级工资制。其工资按职能由职务工资、级别工资、基础工资。 展开更多
关键词 工资制度改革 职级工资制 公务员制度 工龄工资 基础工资 级别工资 技术等级工资制 结构工资制 行业单位 自收自支
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岗位培训探微
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作者 程庆元 《成人教育》 1986年第5期17-19,共3页
“按岗位职务需要.实行定向培训”,在中央教育体制改革的决定中和全国职工教育工作会议上已明确提出。笔者到基层作了些调查,对岗位培训工作提出一些浅见,供商榷。一、一项带有方向性的改革实行岗位培训是带有方向性的改革,它具有定向... “按岗位职务需要.实行定向培训”,在中央教育体制改革的决定中和全国职工教育工作会议上已明确提出。笔者到基层作了些调查,对岗位培训工作提出一些浅见,供商榷。一、一项带有方向性的改革实行岗位培训是带有方向性的改革,它具有定向、综合、规范、制度诸方面的特点,即根据岗位职务的需要,开展定向培训,按需施教;内容上,按工人和管理人员的基本素质要求,进行以技术业务为主体的综合性教育;质量上,有明确的标准规范,行对照和考核;实施中,做到经常性、制度化。其重要意义体现在两个方面: 一是实行岗位培训,能使职工教育真正贯彻落实“面向企业,面向生产,为提高经济效益和两个文明建设服务”的业务指导思想,恢复职工教育的本来面目。教育是在生产劳动中产生的。 展开更多
关键词 职工教育 岗位培训 定向培训 教育体制改革 两个文明建设 综合性教育 生产劳动 指导思想 技术等级工资制 管理人员
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