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题名基于零售云视角的泛零售技术服务生态构建路径
被引量：3
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作者
李杰英
温丽琴
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机构
太原城市职业技术学院
中北大学经济与管理学院
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出处
《商业经济研究》
北大核心
2021年第23期16-19,共4页
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基金
山西省社会科学院(省政府发展研究中心)课题(YWYB202125)
山西省高等学校人文社会科学重点研究基地项目(20200128)
山西省研究生教育改革研究课题(2020YJJG200)。
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文摘
新零售是我国零售业的变革趋向,作为新零售的产物,零售云目前正处于高速发展区间。“人、货、场”是零售的三个核心要素,零售云以赋能三大要素为路径构建泛零售技术服务生态,推动零售行业数字化改造进程。研究发现,零售云对“人”的赋能,体现在重塑消费者行为、解放零售商户、变革会员管理以及多元主体协同创新;对于“货”的赋能,体现在供应链管理模式的数字化升级、商品的数字化展示以及商品的反向定制;对于“场”的赋能,体现在“重塑旧场”和“创造新场”。京东零售云构建泛零售技术服务生态的实践对整个行业具有启示意义。
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关键词
泛零售
零售云
技术服务生态
人货场
数字化
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分类号
F724
[经济管理—产业经济]
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题名新时代职业院校生态文明协同创新与技术服务路径探析
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作者
陈逸平
王晓春
张小军
李楠
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机构
甘肃林业职业技术学院
不详
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出处
《绿色中国》
2021年第19期60-65,共6页
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基金
甘肃省高校大学生就业创业能力提升工程项目“新时代职业院校生态文明协同创新与技术服务实践体系构建”(2019-SJYTSGC-001)阶段性成果。
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文摘
生态文明协同创新与技术服务是伴随我国生态文明建设而产生的新型协同创新与技术服务模式。其特点包括国家引导性、绿色生态性、优势互补性和协同创新性,其意义是有利于推动区域生态文明建设和生态技术创新,有利于整合各方优势资源形成区域生态文明建设创新聚合力,有利于高校生态文明学科建设和生态技术创新发展。新时代职业院校生态文明协同创新与技术服务的路径体系涵盖协同创新机构路径、职业教育科普路径、实践教育基地路径和职教师资培养路径。
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关键词
职业院校
生态文明协同创新与技术服务
特点意义
路径体系
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分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
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