ICT为教育带来的变化越来越大,除了体现在教育系统、政策、项目、课程、资源、教学方法以及其他与教育相关的方面,教师教育也是一个重要的领域。"瑞典与中国的技术支持的教师专业发展〔Technology Enhanced Teacher Professional D...ICT为教育带来的变化越来越大,除了体现在教育系统、政策、项目、课程、资源、教学方法以及其他与教育相关的方面,教师教育也是一个重要的领域。"瑞典与中国的技术支持的教师专业发展〔Technology Enhanced Teacher Professional Development(TETPD) in Sweden and China〕"是由Swedish Research Links资助的一项为期三年的研究项目。该项目的目的就是研究瑞典和中国的TETPD,旨在探究两个国家TETPD的现状(特别是教师对技术支持的学与教的态度、经验和理解),并确定TETPD模式和促成TETPD的常见因素。本文便是基于瑞典方研究人员在项目第一阶段的研究成果,主要关注瑞典在TETPD方面的政策、文献和近期的行动。展开更多
针对中国未来互联特大电网的运行控制需求,分析了未来电网调度技术支持系统的业务需求,提出了"物理分布、逻辑统一"的全网集散式调度与控制技术支持系统的架构,其特点是电网基础模型、分析与控制决策的集中统一和就地采集与...针对中国未来互联特大电网的运行控制需求,分析了未来电网调度技术支持系统的业务需求,提出了"物理分布、逻辑统一"的全网集散式调度与控制技术支持系统的架构,其特点是电网基础模型、分析与控制决策的集中统一和就地采集与控制的分散分布。设计了基于对等网络(peer to peer,P2P)方式的计算机物理分布式硬件架构,并与当前智能电网调度技术支持系统的架构进行了比对分析。最后,指出了实现全网集散式电网调度与控制系统需要解决的关键技术问题。展开更多
文摘ICT为教育带来的变化越来越大,除了体现在教育系统、政策、项目、课程、资源、教学方法以及其他与教育相关的方面,教师教育也是一个重要的领域。"瑞典与中国的技术支持的教师专业发展〔Technology Enhanced Teacher Professional Development(TETPD) in Sweden and China〕"是由Swedish Research Links资助的一项为期三年的研究项目。该项目的目的就是研究瑞典和中国的TETPD,旨在探究两个国家TETPD的现状(特别是教师对技术支持的学与教的态度、经验和理解),并确定TETPD模式和促成TETPD的常见因素。本文便是基于瑞典方研究人员在项目第一阶段的研究成果,主要关注瑞典在TETPD方面的政策、文献和近期的行动。
文摘针对中国未来互联特大电网的运行控制需求,分析了未来电网调度技术支持系统的业务需求,提出了"物理分布、逻辑统一"的全网集散式调度与控制技术支持系统的架构,其特点是电网基础模型、分析与控制决策的集中统一和就地采集与控制的分散分布。设计了基于对等网络(peer to peer,P2P)方式的计算机物理分布式硬件架构,并与当前智能电网调度技术支持系统的架构进行了比对分析。最后,指出了实现全网集散式电网调度与控制系统需要解决的关键技术问题。
