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技术素养:高等(职业)技术教育人才培养新视角——来自企业和院校的技术素养调研分析
被引量：
7
1
作者
程宜康
《职教论坛》
北大核心
2015年第36期5-10,共6页
高职院校技术人才培养质量提升和应用型本科院校转型是今后高等(职业)技术教育教学改革的重要任务,而技术素养导向的技术(应用型)人才培养应该成为理论研究和具体实践的重要领域。来自企业和院校的技术素养调研结果表明,技术素养是企业...
高职院校技术人才培养质量提升和应用型本科院校转型是今后高等(职业)技术教育教学改革的重要任务,而技术素养导向的技术(应用型)人才培养应该成为理论研究和具体实践的重要领域。来自企业和院校的技术素养调研结果表明,技术素养是企业工程技术人员职业成长的主要标志,也应该成为高等(职业)技术教育教学改革和人才培养的重要任务。
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关键词
技术
素养
技术
(
应用型
)
人才
高等(职业)
技术
教育
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题名
技术素养:高等(职业)技术教育人才培养新视角——来自企业和院校的技术素养调研分析
被引量：
7
1
作者
程宜康
机构
苏州职业大学
出处
《职教论坛》
北大核心
2015年第36期5-10,共6页
基金
江苏省高等教育教改研究重点课题"技术素养导向的技术应用型人才培养研究与实践"(编号:2013JSJG095)
主持人:程宜康
文摘
高职院校技术人才培养质量提升和应用型本科院校转型是今后高等(职业)技术教育教学改革的重要任务,而技术素养导向的技术(应用型)人才培养应该成为理论研究和具体实践的重要领域。来自企业和院校的技术素养调研结果表明,技术素养是企业工程技术人员职业成长的主要标志,也应该成为高等(职业)技术教育教学改革和人才培养的重要任务。
关键词
技术
素养
技术
(
应用型
)
人才
高等(职业)
技术
教育
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
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1
技术素养:高等(职业)技术教育人才培养新视角——来自企业和院校的技术素养调研分析
程宜康
《职教论坛》
北大核心
2015
7
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