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在探究活动中发展学生的批判性思维品质被引量：3: 1; 作者陈樱樱郑晓蕙《生物学教学》北大核心 2016年第6期21-22,共2页; 本文以＂植物细胞的失水和吸水＂探究活动为例,分析如何在探究活动的各个环节发展学生敢于质疑、求真务实、积极思考、判断评价等批判性思维品质。; 关键词生物学教学探究活动批判性思维品质植物细胞的失水和吸水; 在线阅读下载PDF 职称材料

中学生地理思维批判性品质影响因素研究被引量：4: 2; 作者代进玲刘艳《地理教学》 2022年第19期15-18,23,共5页; 思维品质是衡量人与人之间思维或智力差异的主要指标,研究思维品质对于发展学生的智力有着重要意义。本文采用相关分析、独立样本t检验以及分层回归分析等研究方法,对中学生的地理思维批判性品质进行实证研究,研究结果表明:(1)中学生的... 展开更多; 关键词地理思维批判性品质中学生影响因素; 在线阅读下载PDF 职称材料

我国外语专业学生批判性思维教学与测评研究二十年(1998—2022) 被引量：3: 3; 作者王校羽黄永亮《山东外语教学》北大核心 2023年第3期38-47,共10页; 批判性思维是我国外语教育领域的重要研究议题,该议题引起了诸多国内学者的重视。本文在厘清批判性思维和思辨能力之间关系的基础上,回顾了二十余年来我国外语专业学生批判性思维的相关研究,发现批判性思维的理论研究相对薄弱,涉及教学... 展开更多; 关键词外语专业学生批判性思维技能批判性思维品质教学测评; 在线阅读下载PDF 职称材料