期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
在线学习活动中促进批判性思维发展的问题解决学习活动模型研究
被引量：
30
1
作者
俞树煜
王国华
+1 位作者
聂胜欣
袁梦霞
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2015年第7期35-41,72,共8页
知识经济社会中,批判性思维作为学习者进行高级思维和知识创新的核心要素,日益受到关注,通过在线学习活动设计促进批判性思维发展也将是大势所趋。文章在对已有研究进行评述的基础上,提出使用问题解决的方式促进学习者批判性思维发展的...
知识经济社会中,批判性思维作为学习者进行高级思维和知识创新的核心要素,日益受到关注,通过在线学习活动设计促进批判性思维发展也将是大势所趋。文章在对已有研究进行评述的基础上,提出使用问题解决的方式促进学习者批判性思维发展的方法,建构了促进批判性思维发展的问题解决模型,并从教师和学生两个维度对该模型的设计与使用进行了说明,使用准实验方法对该模型效果进行了初步验证,数据显示该模型能够较好地促进批判性思维的发展,批判性思维深度及层次均有一定提高。
展开更多
关键词
批判性
思维
在线
学习
活动
问题解决
模型
在线阅读
下载PDF
职称材料
促进批判性思维发展的在线学习活动设计:一项基于设计的研究
被引量：
14
2
作者
俞树煜
聂胜欣
王国华
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2016年第10期49-56,共8页
批判性思维是创新实践的基础。尽管网络化学习逐渐受到重视并为更多的人所接受,但是针对在线学习环境中的批判性思维研究较少。因此,在线学习环境中的批判性思维研究是一项重要的研究课题。在前期研究所构建的促进批判性思维发展问题解...
批判性思维是创新实践的基础。尽管网络化学习逐渐受到重视并为更多的人所接受,但是针对在线学习环境中的批判性思维研究较少。因此,在线学习环境中的批判性思维研究是一项重要的研究课题。在前期研究所构建的促进批判性思维发展问题解决模型的基础上,本研究依托教育技术学研究生"现代教育技术原理"课程继续进行探索,使用基于设计的研究方法,通过数轮的迭代修订,获得了一个能够有效促进学习者批判性思维发展的学习活动设计模型。
展开更多
关键词
批判性
思维
基于设计的研究
模型
在线
学习
活动
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
在线学习活动中促进批判性思维发展的问题解决学习活动模型研究
被引量：
30
1
作者
俞树煜
王国华
聂胜欣
袁梦霞
机构
西北师范大学教育技术学院
出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2015年第7期35-41,72,共8页
基金
全国教育科学"十二五"规划教育部重点课题"促进批判性思维发展的在线学习活动设计"(课题批准号:DCA130221)
文摘
知识经济社会中,批判性思维作为学习者进行高级思维和知识创新的核心要素,日益受到关注,通过在线学习活动设计促进批判性思维发展也将是大势所趋。文章在对已有研究进行评述的基础上,提出使用问题解决的方式促进学习者批判性思维发展的方法,建构了促进批判性思维发展的问题解决模型,并从教师和学生两个维度对该模型的设计与使用进行了说明,使用准实验方法对该模型效果进行了初步验证,数据显示该模型能够较好地促进批判性思维的发展,批判性思维深度及层次均有一定提高。
关键词
批判性
思维
在线
学习
活动
问题解决
模型
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
促进批判性思维发展的在线学习活动设计:一项基于设计的研究
被引量：
14
2
作者
俞树煜
聂胜欣
王国华
机构
西北师范大学教育技术学院
陕西师范大学教育学院
出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2016年第10期49-56,共8页
基金
全国教育科学"十二五"规划教育部重点课题"促进批判性思维发展的在线学习活动设计"(课题批准号:DCA130221)
文摘
批判性思维是创新实践的基础。尽管网络化学习逐渐受到重视并为更多的人所接受,但是针对在线学习环境中的批判性思维研究较少。因此,在线学习环境中的批判性思维研究是一项重要的研究课题。在前期研究所构建的促进批判性思维发展问题解决模型的基础上,本研究依托教育技术学研究生"现代教育技术原理"课程继续进行探索,使用基于设计的研究方法,通过数轮的迭代修订,获得了一个能够有效促进学习者批判性思维发展的学习活动设计模型。
关键词
批判性
思维
基于设计的研究
模型
在线
学习
活动
Keywords
Critical Thinking
Design-based Research
Model
Online Learning Activity
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
在线学习活动中促进批判性思维发展的问题解决学习活动模型研究
俞树煜
王国华
聂胜欣
袁梦霞
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2015
30
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
促进批判性思维发展的在线学习活动设计:一项基于设计的研究
俞树煜
聂胜欣
王国华
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2016
14
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
