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理顺政府与高校之间的关系是高等教育管理体制改革的重中之重 被引量:15
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作者 刘在洲 《黑龙江高教研究》 北大核心 1999年第3期29-32,共4页
一、问题的提出我国高等教育管理体制改革从宏观上讲存在着三个层面的改革:第一个层面是以实行中央和地方“统分结合”的管理模式,扩大地方政府主要是省级政府统筹权和决策权,理顺政府与政府(上、下级政府)之间关系为主要内容的改... 一、问题的提出我国高等教育管理体制改革从宏观上讲存在着三个层面的改革:第一个层面是以实行中央和地方“统分结合”的管理模式,扩大地方政府主要是省级政府统筹权和决策权,理顺政府与政府(上、下级政府)之间关系为主要内容的改革;第二个层面是以消除“条块分割”... 展开更多
关键词 政府与高校 高等教育管理体制 体制改革 扩大高校自主权 高校办学自主权 我国高等教育 等学校 自主办学 中央政府 宏观管理
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关于高等教育评估的技术程序 被引量:2
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作者 余嘉元 《南京师大学报(社会科学版)》 1986年第4期2-11,共10页
《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:“国家及其教育管理部门在扩大高校自主权的同时,要加强对高等教育的宏观管理和指导。教育管理部门还要组织教育界、知识界和用人部门定期对高等学校的办学水平进行评估,对成绩卓著的学校给予... 《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:“国家及其教育管理部门在扩大高校自主权的同时,要加强对高等教育的宏观管理和指导。教育管理部门还要组织教育界、知识界和用人部门定期对高等学校的办学水平进行评估,对成绩卓著的学校给予荣誉和物质上的重点支持,办得不好的学校要整顿以至停办。”根据上述精神。 展开更多
关键词 指标体系 高等教育评估 国高等教育 教育体制改革 扩大高校自主权 高等学校 办学水平 三个阶段 管理部门 评估结果
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来自高等学校的呼声——苏联高教改革方针草案讨论综述
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作者 韩骅 《外国教育研究》 1987年第1期7-11,64,共6页
去年6月,苏共中央以草案形式公布了《改革高等和中等专业教育的基本方针》。在此前后,苏联《高校通报》杂志多次介绍了高教界人士就高教改革问题展开的讨论。本文根据所掌握的部分资料,对其中围绕高校内部活动的几个重要问题作以下归纳... 去年6月,苏共中央以草案形式公布了《改革高等和中等专业教育的基本方针》。在此前后,苏联《高校通报》杂志多次介绍了高教界人士就高教改革问题展开的讨论。本文根据所掌握的部分资料,对其中围绕高校内部活动的几个重要问题作以下归纳和简析: 一、关于扩大高校自主权扩大高校的自主权特別是在扩大制定教学计划方面的权利。 展开更多
关键词 教学计划 大学生 高等学校 改革方针 苏联 扩大高校自主权 高教改革 高质量 创造性 草案
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