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大学生手机网络成瘾分类量表的初步编制 被引量:7
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作者 胡丹丹 徐源 +1 位作者 丁娇儿 李江 《中国健康教育》 北大核心 2017年第6期505-508,共4页
目的本研究旨在编制出适合中国大学生的手机网络成瘾分类量表,并进行信效度检验。方法以网络成瘾的特征作为参考,结合智能手机自身的功能特点,通过专家访谈并开展预调查,编制手机网络成瘾的条目;选取上海某大学在校本科生295人进行问卷... 目的本研究旨在编制出适合中国大学生的手机网络成瘾分类量表,并进行信效度检验。方法以网络成瘾的特征作为参考,结合智能手机自身的功能特点,通过专家访谈并开展预调查,编制手机网络成瘾的条目;选取上海某大学在校本科生295人进行问卷调查,2周后对30名学生进行重测,检验量表信效度。结果探索性因素分析获得4个维度:手机网络社交成瘾、娱乐成瘾、信息成瘾和购物成瘾,解释54.63%总方差。总量表的同质性信度(Cronbach’sα系数)为0.874,重测信度为0.929。结论该分类量表具有良好的心理测量学特性,可用于手机网络成瘾类型的筛查。 展开更多
关键词 手机网络成瘾 类型 探索性因子分析 信度 效度
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上海市初中生不同类型手机网络成瘾现状及影响因素分析 被引量:10
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作者 李丽平 李江 +1 位作者 高俊岭 贾英男 《中国健康教育》 北大核心 2019年第10期890-893,共4页
目的探讨上海市初中生手机网络成瘾现况及其影响因素,为后续研究提供可参考依据。方法采用多阶段抽样方法于2017年6-11月在上海市14个区抽取1910名初二年级学生进行问卷调查。结果上海市初中生手机网络成瘾总得分为(28.59±10.52)分... 目的探讨上海市初中生手机网络成瘾现况及其影响因素,为后续研究提供可参考依据。方法采用多阶段抽样方法于2017年6-11月在上海市14个区抽取1910名初二年级学生进行问卷调查。结果上海市初中生手机网络成瘾总得分为(28.59±10.52)分,手机网络社交成瘾、手机网络娱乐成瘾、手机单纯强迫行为、手机网络信息成瘾得分分别为(7.31±3.50)分、(11.06±5.14)分、(4.09±2.06)分和(6.14±3.06)分。多因素回归分析显示,性别(β=-3.020)、年龄(β=0.972)、学校满意度(β=-1.896)、学习压力(β=1.993)和心理健康(β=-0.104)是影响初中生手机网络成瘾总得分的因素(P均<0.05)。调查对象不同类型手机网络成瘾影响因素存在差异,年龄、学校满意度、学习压力和心理健康影响其手机网络社交成瘾得分;性别、学校满意度、学习压力和心理健康影响其手机网络娱乐成瘾得分;性别、年龄、学校满意度和学习压力影响其手机单纯强迫行为得分;性别、学习压力和心理健康影响其手机网络信息成瘾得分。结论上海市初中生存在手机网络成瘾现象,性别、年龄、学校满意度、学习压力和心理健康是其影响因素。 展开更多
关键词 初中生 手机网络成瘾 影响因素
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