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手持式网络学习系统在语言类学科教学中的应用策略
1
作者
孙众
陈玲
《中小学信息技术教育》
北大核心
2007年第3期13-16,共4页
一,网络学习机及课堂手持式网络学习系统 手持式网络学习机具有文本显示、声音与动画播放、录音与跟读对比、习题测试与反馈、多版本学习辞典和益智游戏等功能,学习者可以利用已有的校园网和原有数字资源,通过互联网在不同的学习机...
一,网络学习机及课堂手持式网络学习系统 手持式网络学习机具有文本显示、声音与动画播放、录音与跟读对比、习题测试与反馈、多版本学习辞典和益智游戏等功能,学习者可以利用已有的校园网和原有数字资源,通过互联网在不同的学习机之间、学习机与服务器之间上传下载学习资料,还可以输入文本、记录学习困惑与心得,并与学习同伴与教师进行资源的共享与交流。
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关键词
手持式网络学习系统
学科教学
应用
语言
数字资源
学习
机
动画播放
益智游戏
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职称材料
诺亚舟日前发布中国第一台手持图形计算器
2
作者
牟艳娜
《中小学信息技术教育》
北大核心
2008年第1期94-94,共1页
日前,国家十一五教育技术重点研究课题—“手持式网络学习系统在学科教学中的应用研究”取得重大突破:诺亚舟在新一代手持式学习平台上成功研植入“图形计算”技术,中国第一台手持式图形计算器正式诞生。
关键词
图形计算器
手持式网络学习系统
中国
技术重点
学习
平台
学科教学
十一五
教育
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职称材料
题名
手持式网络学习系统在语言类学科教学中的应用策略
1
作者
孙众
陈玲
机构
北京师范大学现代教育技术研究所
出处
《中小学信息技术教育》
北大核心
2007年第3期13-16,共4页
基金
中央电化教育馆"十一五"全国教育技术研究重点课题<手持式网络学习系统在学科教学应用研究>的项目成果
文摘
一,网络学习机及课堂手持式网络学习系统 手持式网络学习机具有文本显示、声音与动画播放、录音与跟读对比、习题测试与反馈、多版本学习辞典和益智游戏等功能,学习者可以利用已有的校园网和原有数字资源,通过互联网在不同的学习机之间、学习机与服务器之间上传下载学习资料,还可以输入文本、记录学习困惑与心得,并与学习同伴与教师进行资源的共享与交流。
关键词
手持式网络学习系统
学科教学
应用
语言
数字资源
学习
机
动画播放
益智游戏
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
诺亚舟日前发布中国第一台手持图形计算器
2
作者
牟艳娜
出处
《中小学信息技术教育》
北大核心
2008年第1期94-94,共1页
文摘
日前,国家十一五教育技术重点研究课题—“手持式网络学习系统在学科教学中的应用研究”取得重大突破:诺亚舟在新一代手持式学习平台上成功研植入“图形计算”技术,中国第一台手持式图形计算器正式诞生。
关键词
图形计算器
手持式网络学习系统
中国
技术重点
学习
平台
学科教学
十一五
教育
分类号
F426.6 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
手持式网络学习系统在语言类学科教学中的应用策略
孙众
陈玲
《中小学信息技术教育》
北大核心
2007
0
在线阅读
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职称材料
2
诺亚舟日前发布中国第一台手持图形计算器
牟艳娜
《中小学信息技术教育》
北大核心
2008
0
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职称材料
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