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题名NMR技术应用于手性识别实验教学的设计
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作者
田小艳
罗琳
蒋京辰
李梅珊
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机构
广西师范大学化学与药学学院
钦州市生态环境局钦州市固体废物管理中心
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出处
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2021年第11期173-176,232,共5页
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基金
国家自然科学基金项目(81760626)。
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文摘
为了培养化学专业本科生的实践技能和创新能力,基于核磁共振(NMR)技术在手性化合物中的应用,根据前期成熟的科研成果设计了以"羧酸类手性溶剂化试剂的制备及其对手性胺的识别应用"创新性综合实验。实验通过提纯和合成的化学方法制备一元羧酸和二元羧酸的手性溶剂化试剂,分别与R/S-萘乙胺组成主客体体系,运用核磁共振仪对手性溶剂化试剂的识别效果进行评价。该创新性教学实验可以使学生充分了解结构表征仪器在化学领域中的重要性,能够将本专业的理论知识应用于学习实践当中,激发学生对专业知识的求知欲,同时也能培养学生解决实际问题的能力和自主创新能力,有利于培养适应社会发展的高素质、创新型人才。
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关键词
手性溶剂化试剂
核磁共振
手性识别
实验教学
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Keywords
chiral solvating agents
nuclear magnetic resonance(NMR)
chiral recognition
experimental teaching
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分类号
O6-3
[理学—化学]
O62
[理学—有机化学]
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