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“奥林匹亚”精神值得提倡——浅谈学生课外科学活动之开展
1
作者
文广珣
《黑龙江高教研究》
1983年第4期59-62,共4页
在一些大学里曾一度流传着几条培养人才的“经验”,就是教师对学生要“铁将军把关”、“对待学生就是要压”,“不压不成材”,压力加工唄.但是,高压政策最多只能压出一些能解决工程实际问题的人材,绝不能压出有独创性建树的人才。人才的...
在一些大学里曾一度流传着几条培养人才的“经验”,就是教师对学生要“铁将军把关”、“对待学生就是要压”,“不压不成材”,压力加工唄.但是,高压政策最多只能压出一些能解决工程实际问题的人材,绝不能压出有独创性建树的人才。人才的培育需要有自由的土壤,人才的涌现需要有园丁的辛劳。人才,需要呼吸自由想象的空气。人才,需要摄取爱因斯坦“奥林匹亚”[注]式自由幻想和自由创造的营养。否则,潜在的人才就不能涌现,涌现的人才将被窒息而天亡。
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关键词
高压政策
压力加工
压出
课堂教学
辅导工作
戴文赛
活动小组
引导作用
接应不暇
著名物理学家
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题名
“奥林匹亚”精神值得提倡——浅谈学生课外科学活动之开展
1
作者
文广珣
出处
《黑龙江高教研究》
1983年第4期59-62,共4页
文摘
在一些大学里曾一度流传着几条培养人才的“经验”,就是教师对学生要“铁将军把关”、“对待学生就是要压”,“不压不成材”,压力加工唄.但是,高压政策最多只能压出一些能解决工程实际问题的人材,绝不能压出有独创性建树的人才。人才的培育需要有自由的土壤,人才的涌现需要有园丁的辛劳。人才,需要呼吸自由想象的空气。人才,需要摄取爱因斯坦“奥林匹亚”[注]式自由幻想和自由创造的营养。否则,潜在的人才就不能涌现,涌现的人才将被窒息而天亡。
关键词
高压政策
压力加工
压出
课堂教学
辅导工作
戴文赛
活动小组
引导作用
接应不暇
著名物理学家
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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作者
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1
“奥林匹亚”精神值得提倡——浅谈学生课外科学活动之开展
文广珣
《黑龙江高教研究》
1983
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