期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
大数据驱动的大学生“共享成长”发展模式研究 被引量:6
1
作者 缪建红 陶维之 戚湧 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2018年第10期86-89,共4页
大数据时代,借助信息技术积极构建学生大数据,通过挖掘分析数据,可清晰描绘大学生成长成才的"画像"。在育人过程中引入"共享"理念,打破以往教育模式中说教灌输的局面,"优秀""平凡"甚至"失... 大数据时代,借助信息技术积极构建学生大数据,通过挖掘分析数据,可清晰描绘大学生成长成才的"画像"。在育人过程中引入"共享"理念,打破以往教育模式中说教灌输的局面,"优秀""平凡"甚至"失败"的成长"画像"皆可转化为育人的资源,形成"共享成长"的全新育人模式。通过"互联网+教育"建设,能够有效实现育人主体全员化、育人资源全效化、育人过程全程化。 展开更多
关键词 大学生成长 大数据 共享 成长发展模式
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部