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创新创业类混合式“金课”智慧型成绩评定系统建设研究--以“创新创业管理”课程为例
被引量：
6
1
作者
程晓多
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2023年第6期28-36,共9页
成绩评定是创新创业类混合式“金课”的重要组成部分,构建创新创业类混合式课程智慧型成绩评定系统对于推动创新创业类“金课”建设具有重要的理论意义与实践价值。以“创新创业管理”课程为例,以成绩评定反映课程目标的实现水平,映射...
成绩评定是创新创业类混合式“金课”的重要组成部分,构建创新创业类混合式课程智慧型成绩评定系统对于推动创新创业类“金课”建设具有重要的理论意义与实践价值。以“创新创业管理”课程为例,以成绩评定反映课程目标的实现水平,映射“金课”属性,体现课程的教学理念与教学结构,促进学生与教师的发展,结合过程性评价与总结性评价,评价反馈强调及时性与全面性为设计原则,从评价内容与功能、数据采集方式、评价标准与方法等方面建设创新创业类混合式“金课”智慧型成绩评定系统,并从平台及教师团队两方面提出相应保障措施。
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关键词
创新创业
混合式课程
“金课”
智慧型
成绩评定系统
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题名
创新创业类混合式“金课”智慧型成绩评定系统建设研究--以“创新创业管理”课程为例
被引量：
6
1
作者
程晓多
机构
黑龙江大学经济与工商管理学院
出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2023年第6期28-36,共9页
基金
黑龙江省高等教育教学改革研究项目“创新创业类‘金课’建设研究”(SJGY20210708)。
文摘
成绩评定是创新创业类混合式“金课”的重要组成部分,构建创新创业类混合式课程智慧型成绩评定系统对于推动创新创业类“金课”建设具有重要的理论意义与实践价值。以“创新创业管理”课程为例,以成绩评定反映课程目标的实现水平,映射“金课”属性,体现课程的教学理念与教学结构,促进学生与教师的发展,结合过程性评价与总结性评价,评价反馈强调及时性与全面性为设计原则,从评价内容与功能、数据采集方式、评价标准与方法等方面建设创新创业类混合式“金课”智慧型成绩评定系统,并从平台及教师团队两方面提出相应保障措施。
关键词
创新创业
混合式课程
“金课”
智慧型
成绩评定系统
分类号
F270-4 [经济管理—企业管理]
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
创新创业类混合式“金课”智慧型成绩评定系统建设研究--以“创新创业管理”课程为例
程晓多
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2023
6
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