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中外十项全能运动员身体素质及成绩模式的研究被引量：3: 1; 作者李新华《西安体育学院学报》北大核心 2001年第3期71-73,共3页; 运用文献资料法、数理统计法和比较分析等方法 ,对中外优秀十项全能运动员身体素质、成绩模式及身体素质指标进行了分析与研究 ,找出影响我国十项全能成绩落后的主要因素 ,并提出了相应的对策建议。; 关键词十项全能运动员身体素质单项成绩成绩模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

女子100米栏比赛分段成绩模式的建立及其应用: 2; 作者俞樟炎王卫星《中国体育科技》 1985年第13期5-12,共8页; 一、问题的提出如何使我国运动员在预期的时间里达到奥运会女子100米栏的报名标准(手计时13″4,23届奥运会的报名标准,国家纪录),并能在奥运会上进一步创造好成绩,这是国家集训队女子跨栏组在冬训前面临着的严峻课题,也是我国广大跨栏... 展开更多; 关键词跨栏运动员成绩模式奥运会女子周期速度跨栏跑训练过程比赛成绩手计时跨栏成绩; 在线阅读下载PDF 职称材料

TS成绩评定模式: 3; 作者章振周《教育与职业》北大核心 2002年第7期37-38,共2页; 关键词 TS成绩评定模式职业学校协作能力学习成绩综合素质; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于研究生课程“粮食储藏生态学”的课堂教学模式改革与分析: 4; 作者赵妍刘昆仑 +1 位作者陈复生郭兴凤《农产品加工》 2023年第22期107-108,113,共3页; 课堂教学在提升研究生培养质量中的作用不言而喻。针对研究生课程“粮食储藏生态学”的教学改革目标,围绕改革目标设计“主题讨论、学生讲解、实物演示”等互动式课堂教学活动,并将单一的闭卷考试完善为过程性考核。研究表明,教学模式... 展开更多; 关键词课堂教学模式教学改革目标教学活动设计成绩评定模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

中国跳远运动员助跑速度的研究被引量：26: 5; 作者王清唐礼《体育科学》 1986年第4期27-31,93,共6页; 一、前言助跑速度是决定跳远成绩的重要因素。有些专家、研究人员和教练员认为,在所有影响跳远成绩的因素中,助跑速度所起的作用已大于70％。随着当前跳远技术上出现的越来越重视助跑速度,因而系统研究我国跳远运动员的助跑速度,以保持... 展开更多; 关键词助跑速度利用率高水平跳远运动员跳远成绩跳远助跑高水平男子女子跳远运动员最高速度跳远技术教练员成绩模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中外十项全能运动员身体素质及成绩模式的研究被引量：3: 1; 作者李新华; 机构湛江海洋大学体育部; 出处《西安体育学院学报》北大核心 2001年第3期71-73,共3页; 文摘运用文献资料法、数理统计法和比较分析等方法 ,对中外优秀十项全能运动员身体素质、成绩模式及身体素质指标进行了分析与研究 ,找出影响我国十项全能成绩落后的主要因素 ,并提出了相应的对策建议。; 关键词十项全能运动员身体素质单项成绩成绩模式; Keywords decathlon player physical fitness individual event result result model; 分类号 G825.1 [文化科学—体育训练]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名女子100米栏比赛分段成绩模式的建立及其应用: 2; 作者俞樟炎王卫星; 出处《中国体育科技》 1985年第13期5-12,共8页; 文摘一、问题的提出如何使我国运动员在预期的时间里达到奥运会女子100米栏的报名标准(手计时13″4,23届奥运会的报名标准,国家纪录),并能在奥运会上进一步创造好成绩,这是国家集训队女子跨栏组在冬训前面临着的严峻课题,也是我国广大跨栏运动员、教练员以及体育科研工作者十分关心的问题。; 关键词跨栏运动员成绩模式奥运会女子周期速度跨栏跑训练过程比赛成绩手计时跨栏成绩; 分类号 G8 [文化科学—体育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名TS成绩评定模式: 3; 作者章振周; 机构浙江温州市机械技工学校; 出处《教育与职业》北大核心 2002年第7期37-38,共2页; 关键词 TS成绩评定模式职业学校协作能力学习成绩综合素质; 分类号 G712.47 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于研究生课程“粮食储藏生态学”的课堂教学模式改革与分析: 4; 作者赵妍刘昆仑陈复生郭兴凤; 机构河南工业大学粮油食品学院; 出处《农产品加工》 2023年第22期107-108,113,共3页; 基金面向食品产业发展的食品科学与工程学科研究生创新培养模式构建与实践项目(2021SJGLX032Y) 新时代河南省研究生教育高质量发展路径研究项目(2021JKZB07)。; 文摘课堂教学在提升研究生培养质量中的作用不言而喻。针对研究生课程“粮食储藏生态学”的教学改革目标,围绕改革目标设计“主题讨论、学生讲解、实物演示”等互动式课堂教学活动,并将单一的闭卷考试完善为过程性考核。研究表明,教学模式改革有利于构建研究生自主性、创造性的学习机制,能够进一步实现有效教学。; 关键词课堂教学模式教学改革目标教学活动设计成绩评定模式; Keywords class teaching mode objectives of teaching reform instructional design performance evaluation mode; 分类号 G640 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中国跳远运动员助跑速度的研究被引量：26: 5; 作者王清唐礼; 出处《体育科学》 1986年第4期27-31,93,共6页; 文摘一、前言助跑速度是决定跳远成绩的重要因素。有些专家、研究人员和教练员认为,在所有影响跳远成绩的因素中,助跑速度所起的作用已大于70％。随着当前跳远技术上出现的越来越重视助跑速度,因而系统研究我国跳远运动员的助跑速度,以保持我国跳远运动水平在亚洲处于领先地位,争取进入世界先进水平,具有非常重要的现实意义和理论意义。对于跳远助跑。; 关键词助跑速度利用率高水平跳远运动员跳远成绩跳远助跑高水平男子女子跳远运动员最高速度跳远技术教练员成绩模式; 分类号 G80 [文化科学—运动人体科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	中外十项全能运动员身体素质及成绩模式的研究	李新华	《西安体育学院学报》北大核心	2001	3	在线阅读下载PDF 职称材料
2	女子100米栏比赛分段成绩模式的建立及其应用	俞樟炎王卫星	《中国体育科技》	1985	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	TS成绩评定模式	章振周	《教育与职业》北大核心	2002	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	基于研究生课程“粮食储藏生态学”的课堂教学模式改革与分析	赵妍刘昆仑陈复生郭兴凤	《农产品加工》	2023	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	中国跳远运动员助跑速度的研究	王清唐礼	《体育科学》	1986	26	在线阅读下载PDF 职称材料