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培养成段表达能力的对外汉语教材的结构设计
被引量:
19
1
作者
杨翼
《汉语学习》
2000年第4期56-60,共5页
中、高级汉语学习者语篇偏误的产生是经常的、大量的,这使现有教材的结构设计系统面 临着挑战。为了适应对外汉语教学事业的发展,满足学习者的需求,本文探索了一条结构设计的新路子。 其“新”集中表现在四个方面:推进策略新、输入...
中、高级汉语学习者语篇偏误的产生是经常的、大量的,这使现有教材的结构设计系统面 临着挑战。为了适应对外汉语教学事业的发展,满足学习者的需求,本文探索了一条结构设计的新路子。 其“新”集中表现在四个方面:推进策略新、输入方式新、操作流程新、题型开拓新。
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关键词
成段表达
能力
对外汉语教材
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职称材料
汉语句群的组合形式与成段表达能力的培训
2
作者
张永昱
《汉语学习》
北大核心
2003年第2期67-69,共3页
关键词
汉语
句群
组合形式
成段表达
能力
意合法
语序
关联词语
句式
词序
省略
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职称材料
“高原期现象”与对外汉语教学
被引量:
7
3
作者
金志刚
《汉语学习》
CSSCI
1998年第5期34-37,共4页
关键词
高原期现象
对外汉语教学
初级阶段
中级阶段
第二语言学习
书面
表达
能力
第二语言的学习
目的语
语言
表达
能力
成段表达
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职称材料
题名
培养成段表达能力的对外汉语教材的结构设计
被引量:
19
1
作者
杨翼
机构
北京语言文化大学汉语水平考试中心
出处
《汉语学习》
2000年第4期56-60,共5页
文摘
中、高级汉语学习者语篇偏误的产生是经常的、大量的,这使现有教材的结构设计系统面 临着挑战。为了适应对外汉语教学事业的发展,满足学习者的需求,本文探索了一条结构设计的新路子。 其“新”集中表现在四个方面:推进策略新、输入方式新、操作流程新、题型开拓新。
关键词
成段表达
能力
对外汉语教材
Keywords
the ability to produce discourse
Chinese texbook for foreigners
分类号
H195.4 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
汉语句群的组合形式与成段表达能力的培训
2
作者
张永昱
机构
大连外国语学院汉学院
出处
《汉语学习》
北大核心
2003年第2期67-69,共3页
关键词
汉语
句群
组合形式
成段表达
能力
意合法
语序
关联词语
句式
词序
省略
分类号
H146 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
“高原期现象”与对外汉语教学
被引量:
7
3
作者
金志刚
机构
辽宁省大连市辽宁师范大学国际文化交流学院
出处
《汉语学习》
CSSCI
1998年第5期34-37,共4页
关键词
高原期现象
对外汉语教学
初级阶段
中级阶段
第二语言学习
书面
表达
能力
第二语言的学习
目的语
语言
表达
能力
成段表达
分类号
H19 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
培养成段表达能力的对外汉语教材的结构设计
杨翼
《汉语学习》
2000
19
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职称材料
2
汉语句群的组合形式与成段表达能力的培训
张永昱
《汉语学习》
北大核心
2003
0
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职称材料
3
“高原期现象”与对外汉语教学
金志刚
《汉语学习》
CSSCI
1998
7
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