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法律不可忽视的一面——未成年学生侵犯教师人身权之思考 被引量:3
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作者 胡弼成 杨维 《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 北大核心 2012年第4期65-68,82,共5页
近年来,中小学生辱骂、殴打教师等侵犯教师人身权利的行为屡见不鲜,令人深思。究其原因,与我国相关法律制度的不完善有很大的关系。教师的人身权缺乏法律保护;教师权利的规定笼统模糊;侵权者未得到应有的惩罚;未成年人法制教育失衡,这... 近年来,中小学生辱骂、殴打教师等侵犯教师人身权利的行为屡见不鲜,令人深思。究其原因,与我国相关法律制度的不完善有很大的关系。教师的人身权缺乏法律保护;教师权利的规定笼统模糊;侵权者未得到应有的惩罚;未成年人法制教育失衡,这些因素都在很大程度上助长了未成年学生的侵权行为。因此,完善教育立法,明确教师的权利,给侵权者以适当的法律惩处并全面加强法制教育,对维护教师人身权利和人格尊严,树立教师权威,保障教育事业的顺利发展有着非常重要的意义。 展开更多
关键词 教师 人身权 成年学生
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学校体育中未成年学生伤害事故的法律责任 被引量:15
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作者 陈博 《体育学刊》 CAS 北大核心 2002年第6期102-105,共4页
从法律法规角度出发 ,结合学校体育的具体实践 ,分析探讨了学校体育中未成年学生伤害事故的归责。结果表明 :学校不是未成年学生任何形式的监护人 ;未成年学生发生伤害事故的法律责任主体是学校、教师、监护人和其它组织或个人 ;要进一... 从法律法规角度出发 ,结合学校体育的具体实践 ,分析探讨了学校体育中未成年学生伤害事故的归责。结果表明 :学校不是未成年学生任何形式的监护人 ;未成年学生发生伤害事故的法律责任主体是学校、教师、监护人和其它组织或个人 ;要进一步加强立法 ,完善伤害事故保险及基金制度和更新教育观念。 展开更多
关键词 学校体育 体育伤害 法律责任 成年学生
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国外未成年学生帮群组织:特征、成因及对策 被引量:4
3
作者 李树峰 郝丽平 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2008年第6期37-40,45,共5页
国外未成年学生帮群组织在这里指的是校园里一些未成年学生由于自身和外界的原因,而自愿或被迫加入的一种能够给自己带来某些保护或利益的非正式群体。帮群组织虽然暂时解决了一些未成年学生的归属感,但是也带来了一些社会问题。本文旨... 国外未成年学生帮群组织在这里指的是校园里一些未成年学生由于自身和外界的原因,而自愿或被迫加入的一种能够给自己带来某些保护或利益的非正式群体。帮群组织虽然暂时解决了一些未成年学生的归属感,但是也带来了一些社会问题。本文旨在通过对国外未成年学生帮群组织的特征、成因及对策的介绍,为国内的未成年学生管理提供一定的借鉴。 展开更多
关键词 国外 成年学生 帮群组织
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未成年学生校园伤害事故中的学校民事责任——兼评2010年7月1日起实施的《侵权责任法》之相关规定 被引量:11
4
作者 邹敏 《首都师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2010年第6期47-52,共6页
我国《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》及自2010年7月1日起实施的《侵权责任法》都对学校的教育、管理和保护职责做了规定。基于教育法律关系,学校与学生之间存在的特殊的教育与被教育、管理与被管理、保护... 我国《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》及自2010年7月1日起实施的《侵权责任法》都对学校的教育、管理和保护职责做了规定。基于教育法律关系,学校与学生之间存在的特殊的教育与被教育、管理与被管理、保护与被保护关系,法律要求学校对学生的人身安全承担一定的注意义务和安全保障义务。学校若违反该义务导致学生受到伤害,应依法承担民事侵权法律责任。处理学生伤害事故不能只依据过错责任原则,在特殊情况下,学校还要承担过错推定责任甚至无过错责任。 展开更多
关键词 成年学生 校园伤害事故 教育法律关系 民事侵权责任
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试论中小学校与未成年学生法律关系 被引量:10
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作者 劳凯声 《教育学报》 CSSCI 北大核心 2014年第6期30-39,共10页
学校与其未成年学生所构成的是一种在教育与被教育、管理与被管理的过程中产生的权利与义务关系,可称为教育法律关系。学校在履行自己的法定职责时如果由于过错伤害了学生的身体,所构成的法律关系应当界定为侵权法律关系,适用侵权行为... 学校与其未成年学生所构成的是一种在教育与被教育、管理与被管理的过程中产生的权利与义务关系,可称为教育法律关系。学校在履行自己的法定职责时如果由于过错伤害了学生的身体,所构成的法律关系应当界定为侵权法律关系,适用侵权行为法进行调整。公立中小学校是具备法人地位的社会组织,但由于其并无独立承担侵权民事责任的能力,从而产生权利能力和责任能力之间的扭曲。解决这一问题的途径是把学校的办学风险纳入保险责任范围,弥补学校承担民事责任能力的不足。现行教育制度要求年满6岁、进入小学的未成年人应当具备一定的行为能力(包括民事行为能力),以适应学校的学习与生活,然而现行法律却以10岁为界来区分未成年学生的民事行为能力,这一矛盾给学校办学提出了新问题。为了协调和统一法律制度与教育制度,有必要重新划定无民事行为能力人与限制民事行为人的年龄界限。 展开更多
关键词 中小学校 成年学生 教育法律关系 安全保障义务
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在校未成年学生非正式群体问题的研究 被引量:5
6
作者 林岳新 《教育科学》 CSSCI 北大核心 2005年第3期31-35,共5页
本文通过对潮汕地区在校未成年学生非正式群体的调查,对在校未成年学生非正式群体背景资料及特征的分析,阐明和论述在校未成年学生非正式群体的原因,并提出教育和管理的对策。
关键词 成年学生 非正式群体 教育 管理
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教育法视野中的未成年学生监护人 被引量:5
7
作者 姚建龙 刘悦 《华东师范大学学报(教育科学版)》 CSSCI 北大核心 2021年第1期69-77,共9页
尽管未成年学生监护人是教育法律关系中的直接利益相关者与不可或缺的角色,但是教育基本法却并未给予其应有的关注与地位。未成年学生监护人的教育权具有权利与义务二重属性,在强调监护人教育权义务属性的同时不能忽视其权利属性。相对... 尽管未成年学生监护人是教育法律关系中的直接利益相关者与不可或缺的角色,但是教育基本法却并未给予其应有的关注与地位。未成年学生监护人的教育权具有权利与义务二重属性,在强调监护人教育权义务属性的同时不能忽视其权利属性。相对国家教育权(主要透过学校教育来实现)而言,监护人教育权无疑居于从属性地位,但不能因此而漠视监护人的教育权。近些年来,监护人教育权意识的不断提升以及某些具体“抗争”,开始让学校教育有些无所适从。教育法规应对监护人教育权与国家教育权、学校教育权的边界作进一步明晰。 展开更多
关键词 监护人 成年学生 法律地位 教育权 受教育权
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学校不承担未成年学生监护职责的误区分析 被引量:3
8
作者 杨颖秀 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2003年第2期114-118,共5页
学生伤害事故的妥善处理是减轻学校事故纠纷负担和经济负担的重要举措。但教育立法的目的更重要的是预防违法行为的发生。由于对《学生伤害事故处理办法》中关于“学校不承担监护职责”的规定存有误区 ,势必影响对学校伤害事故的防范。... 学生伤害事故的妥善处理是减轻学校事故纠纷负担和经济负担的重要举措。但教育立法的目的更重要的是预防违法行为的发生。由于对《学生伤害事故处理办法》中关于“学校不承担监护职责”的规定存有误区 ,势必影响对学校伤害事故的防范。因而 ,有必要依据法理对有关误区进行分析 。 展开更多
关键词 学校 成年学生 伤害事故 监护职责 误区
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学校应对未成年学生承担监护·代理责任 被引量:4
9
作者 林五星 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 1999年第4期53-55,共3页
中小学生(义务教育阶段)、幼儿园儿童均属未成年人,学校应该是、实际已是、法律也应明确规定其为未成年学生的监护人,应对未成年学生承担监护·代理责任;这种监护·代理责任具有恒定性、限定性等特点;学校在承担监护·... 中小学生(义务教育阶段)、幼儿园儿童均属未成年人,学校应该是、实际已是、法律也应明确规定其为未成年学生的监护人,应对未成年学生承担监护·代理责任;这种监护·代理责任具有恒定性、限定性等特点;学校在承担监护·代理责任时应适用过错责任原则。 展开更多
关键词 学校 成年学生 监护 代理责任 过错责任原则
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论未成年学生在校伤害事故的防范 被引量:3
10
作者 杨颖秀 《教育科学》 北大核心 1999年第4期50-52,共3页
关键词 成年学生 在校伤害事故 受教育者 学校管理者 法律意识 学校保护 教育规律 法律制度 教育法律关系 法律关系的主体
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论未成年学生在校受到伤害的学校责任 被引量:4
11
作者 于恩忠 《政法论丛》 2003年第5期47-49,共3页
未成年学生在校受到伤害的学校责任正被扩大化 ,给学校办学造成严重的消极影响。学生与学校之间不是委托合同关系 ,学校也不是学生的监护人 ,而是学生在校期间的教育、管理、保护人 ,学校承担的职责与监护人存在明显区别。学校承担责任... 未成年学生在校受到伤害的学校责任正被扩大化 ,给学校办学造成严重的消极影响。学生与学校之间不是委托合同关系 ,学校也不是学生的监护人 ,而是学生在校期间的教育、管理、保护人 ,学校承担的职责与监护人存在明显区别。学校承担责任适用过错原则和公平原则 ,监护人承担无过错责任。学生伤害事故处理应纳入民法典 。 展开更多
关键词 成年学生 学校责任 在校期间 伤害事故 学校与学生之间法律关系
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未成年学生隐私权与教师知情权和教育权的冲突及其对策 被引量:2
12
作者 张俊 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2012年第1期42-44,共3页
在学校中,未成年学生(以下简称学生)隐私权与教师知情权和教育权的冲突现象时有发生:教师为了管理和教育学生,需要对学生的一些隐私具有一定的知情权,而学生拒绝教师对其隐私的共享,教师不知学生隐私的一些内容,将无法确定问题... 在学校中,未成年学生(以下简称学生)隐私权与教师知情权和教育权的冲突现象时有发生:教师为了管理和教育学生,需要对学生的一些隐私具有一定的知情权,而学生拒绝教师对其隐私的共享,教师不知学生隐私的一些内容,将无法确定问题的性质,进而影响教师采取有针对性的措施管理和教育学生。因此,研究学生隐私权与教师知情权和教育权的冲突及其对策,无论是在法律规定的层面,还是在学校的实践层面,都具有理论和现实意义。 展开更多
关键词 学生隐私权 成年学生 冲突现象 教育权 知情权 教师 法律规定 学校
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未成年学生损害及致人损害的归责与赔偿 被引量:1
13
作者 周彬 《教育科学》 CSSCI 北大核心 2000年第2期51-55,共5页
关键词 成年学生 损害 致人损害 损害事故类型 归责原则 赔偿原则
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未成年学生在校伤害事故防范十法 被引量:1
14
作者 周彬 《中小学管理》 北大核心 1999年第9期33-34,共2页
关键词 成年学生 在校伤害事故 学生伤害事故 学校 监护人 法律意识 学生安全 防范意识 安全设施 课外活动
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未成年学生在校伤害事故法律责任问题探讨──“中小学在校伤害事故”理论研讨会综述 被引量:1
15
作者 谭晓玉 《中小学管理》 北大核心 1999年第9期32-32,共1页
关键词 在校伤害事故 成年学生 问题探讨 法律责任 研讨会综述 中小学生 赔偿范围 精神损害 归责原则 学校事故
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论在校未成年学生伤害事故中学校的法律责任 被引量:2
16
作者 姬新江 《新疆大学学报(哲学社会科学版)》 2006年第3期42-46,共5页
在校未成年学生人身伤害事故应包括教育活动、教学设施、学生间事故和第三方致害事故等。学校承担的赔偿责任是一种法定的教育、管理和保护责任,其承担法律责任的前提是“未尽职责范围的教育、管理和保护义务”,其免责事由主要指“外来... 在校未成年学生人身伤害事故应包括教育活动、教学设施、学生间事故和第三方致害事故等。学校承担的赔偿责任是一种法定的教育、管理和保护责任,其承担法律责任的前提是“未尽职责范围的教育、管理和保护义务”,其免责事由主要指“外来原因”。我国《民法通则意见》第160条和最高人民法院《人身损害赔偿司法解释》第7条两个条款,显得过于原则和简单。 展开更多
关键词 伤害事故 法律责任 在校未成年学生 赔偿责任 免责事由 民法 中国
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论未成年学生的法律责任 被引量:1
17
作者 褚宏启 《教学与管理(中学版)》 2000年第5期39-42,共4页
关键词 成年学生 法律责任 学生 学生 学校管理
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协商解决未成年学生伤害事故
18
作者 阎玉珍 《中小学管理》 北大核心 2003年第11期17-19,共3页
关键词 成年学生 意外伤害事故 法律依据 协商解决 学校管理 应急措施 案例分析
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诉讼解决未成年学生意外伤害事故
19
作者 阎玉珍 《教学与管理(中学版)》 2000年第12期38-40,共3页
关键词 成年学生 意外伤害事故 诉讼解决
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论学校对未成年学生的安全注意义务 被引量:1
20
作者 汪敏 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2010年第11期31-33,共3页
据统计,我国中小学生的伤害发生率在各类伤害总量中占50%左右。10多年来,我国仅中小学生每年非正常死亡人数都在1.6万人以上[1]。未成年学生的人身伤害事故频发,事故处理中各方责任认定与损害赔偿的法律纠纷也日益增多。这引起了社会各... 据统计,我国中小学生的伤害发生率在各类伤害总量中占50%左右。10多年来,我国仅中小学生每年非正常死亡人数都在1.6万人以上[1]。未成年学生的人身伤害事故频发,事故处理中各方责任认定与损害赔偿的法律纠纷也日益增多。这引起了社会各界的关注,也引发了教育界和法律界人士的思考: 展开更多
关键词 成年学生 安全注意义务 校对 人身伤害 中小学生 死亡人数 事故频发 法律纠纷
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