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成就目标理论下新老年智能健身镜设计研究: 1; 作者黄姝然邓嵘陈华强《艺术科技》 2023年第6期196-199,共4页; 文章关注深度老龄化背景下的新老年群体,以提升智能健身镜给新老年群体带来的运动成就为目的,借助成就目标理论分析新老年群体的运动需求,以及智能健身镜的使用问题,构建智能健身镜对于新老年用户的设计策略,提升智能健身镜给新老年用... 展开更多; 关键词成就目标理论新老年人智能健身镜设计方法; 在线阅读下载PDF 职称材料

目标理论述评被引量：10: 2; 作者李燕平郭德俊《应用心理学》 CSSCI 1999年第2期34-37,共4页; 目标理论是近年来成就动机研究领域的一个热点 ,学者们基于对目标概念、目标功能的不同理解 ,提出了各种目标理论。本文着重介绍了目标设置理论、动机系统理论和成就目标理论 ,剖析了不同学者对目标结构的性质、功能及其作用机制的理论... 展开更多; 关键词目标理论目标设置理论动机系统理论成就目标理论; 在线阅读下载PDF 职称材料

成就动机理论与大学生报考公务员心态分析被引量：2: 3; 作者暴丽颖任玉玲《黑龙江科技信息》 2010年第7期124-124,共1页; 关于学业成就影响因素的研究一直是教育心理学界比较关注的课题,其中成就归因、自我效能、成就动机等都是当前教育心理学研究的热点。心理学研究证明,成就动机对于成人的学习可以发挥明显的促进作用,尤其是要有效地进行长期而深入的学习... 展开更多; 关键词公务员热成就动机理论成就目标理论自我效能论归因论; 在线阅读下载PDF 职称材料

目标理论与第二语言学习:理论与实践被引量：1: 4; 作者高宪礼《语言与文化研究》 2022年第2期102-106,共5页; 本文回顾了与动机相关的两个目标理论:目标设置理论和成就目标理论,及其与之相关的二语习得方面的相关实证研究。同时,介绍了与目标结构有显著关系的一般动机理论:自我决定理论、未来时间洞察力和思维定式理论。最后,提出了目标理论对... 展开更多; 关键词动机第二语言学习目标设置理论成就目标理论; 在线阅读下载PDF 职称材料

从归因疗法到内隐理念:德韦克的心理学理论体系及影响被引量：22: 5; 作者李抗杨文登《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2015年第4期621-631,共11页; 为更好地理解美国当代著名心理学家卡罗尔·德韦克(Carol S.Dweck)的心理学理论体系,对其学术成果进行了系统的整理与分析,发现可按时间维度将其理论划分为四个相继形成的主题:(1)习得性无助和归因的关系主题;(2)成就目标理论主题;... 展开更多; 关键词德韦克内隐理念心理模式成就目标理论内隐智力; 在线阅读下载PDF 职称材料

目标定向:概念结构、影响因素及作用结果被引量：2: 6; 作者朱静段锦云田晓明《心理技术与应用》 2016年第8期499-508,512,共11页; 自上世纪80年代Dweck提出成就目标理论以来,学者们围绕这一课题在教育、组织、体育等领域开展了大量的研究。文章对目标定向领域的文献进行了回顾,介绍了目标定向从最初单维度到最新3×2模型的结构发展历程;总结了影响目标定向形成... 展开更多; 关键词成就目标理论学习目标定向表现目标定向影响因素作用后果; 在线阅读下载PDF 职称材料

论成绩目标对学生的影响: 7; 作者何朝峰熊承清《安阳师范学院学报》 2007年第3期135-137,共3页; 成就目标理论的发展过程——从简单的掌握目标观到复杂的多目标观,该文通过追踪有关成绩接近目标作用的讨论,阐述了当今研究者对成就目标动力学的认识,接着分析了掌握目标观和多目标观争论的原因,最后提出在今后的研究中应当把量的研究... 展开更多; 关键词成就目标理论掌握目标观多目标观标准的目标理论; 在线阅读下载PDF 职称材料

探究社会认知理论对音乐教育的启示: 8; 作者苗影《北方音乐》 2018年第3期116-117,共2页; 约翰·杜威指出,当学生积极参与他们的学习时,他们的动机和成就就会更高。然而,在教学实践中往往对动机会产生负面影响,比如当教师强调竞争、社会比较、标准化测试分数、公共评价和自我评估能力。本文是在整合了音乐教育文献中关于... 展开更多; 关键词归因理论成就目标理论内部动机理论音乐教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

探究音乐学习动机的研究轨迹与整合: 9; 作者苗影《北方音乐》 2018年第5期120-121,共2页; 约翰·杜威指出,当学生积极参与学习时,动机和成就就会更高。然而,在教学实践中往往对动机会产生负面影响,比如教师强调竞争、社会比较、标准化测试分数、公共评价和自我评估能力。近些年,大量研究人员从归因、成就目标和内部动机... 展开更多; 关键词归因理论成就目标理论内部动机理论音乐教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名成就目标理论下新老年智能健身镜设计研究: 1; 作者黄姝然邓嵘陈华强; 机构江南大学设计学院; 出处《艺术科技》 2023年第6期196-199,共4页; 文摘文章关注深度老龄化背景下的新老年群体,以提升智能健身镜给新老年群体带来的运动成就为目的,借助成就目标理论分析新老年群体的运动需求,以及智能健身镜的使用问题,构建智能健身镜对于新老年用户的设计策略,提升智能健身镜给新老年用户带来的运动成就感,增强智能健身镜的产品竞争力。首先,分析新老年群体的运动需求和智能健身镜的发展现状,得出智能健身镜能够有效满足新老年用户在使用智能运动产品时的独特生理需求,阐明优化设计新老年用户智能健身镜的必要性;其次,概述成就目标理论的研究内容,分析成就目标理论在运动领域的应用现状,进一步分析成就目标理论介入新老年智能健身镜设计的价值与意义;最后,结合成就目标理论分析智能健身镜在新老年用户使用过程中出现的掌控感弱、运动有效性与适配性差、引导缺失、操作方法模糊、个性化缺失与易用性差的问题,并围绕功能内容、系统服务、交互方式与操作以及产品感知与易用性这四个层面,提出提供多元化健身内容、加强运动信息识别与管控、完善多模态交互方式、构建科学的运动挑战与竞争机制、创设以运动为核心的社交互动环境等新老年智能健身镜的设计方法,为智能健身镜的产品开发者提供设计理论依据。; 关键词成就目标理论新老年人智能健身镜设计方法; 分类号 TB472 [一般工业技术—工业设计] G812.48 [文化科学—体育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名目标理论述评被引量：10: 2; 作者李燕平郭德俊; 机构首都师范大学首都师范大学教育系; 出处《应用心理学》 CSSCI 1999年第2期34-37,共4页; 文摘目标理论是近年来成就动机研究领域的一个热点 ,学者们基于对目标概念、目标功能的不同理解 ,提出了各种目标理论。本文着重介绍了目标设置理论、动机系统理论和成就目标理论 ,剖析了不同学者对目标结构的性质、功能及其作用机制的理论观点。; 关键词目标理论目标设置理论动机系统理论成就目标理论; Keywords goal theory motivational system theory achievement goal theory goal setting theory; 分类号 B848 [哲学宗教—心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名成就动机理论与大学生报考公务员心态分析被引量：2: 3; 作者暴丽颖任玉玲; 机构哈尔滨工程大学; 出处《黑龙江科技信息》 2010年第7期124-124,共1页; 文摘关于学业成就影响因素的研究一直是教育心理学界比较关注的课题,其中成就归因、自我效能、成就动机等都是当前教育心理学研究的热点。心理学研究证明,成就动机对于成人的学习可以发挥明显的促进作用,尤其是要有效地进行长期而深入的学习,这就需要成人要不断作出积极的努力,集中注意,坚持不懈,以及提高对挫折的忍受性等意志与情感方面的品质。试图通过成就动机理论来分析大学生参加公务员考试的心态和目的,以及如何正确的运用成就动机理论。; 关键词公务员热成就动机理论成就目标理论自我效能论归因论; 分类号 G641 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名目标理论与第二语言学习:理论与实践被引量：1: 4; 作者高宪礼; 机构广东药科大学外国语学院; 出处《语言与文化研究》 2022年第2期102-106,共5页; 基金 2021年广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目,项目编号:GDJG2021295 广东省教育科学“十三五”规划2020年研究项目,项目编号:2020GXJK468; 文摘本文回顾了与动机相关的两个目标理论:目标设置理论和成就目标理论,及其与之相关的二语习得方面的相关实证研究。同时,介绍了与目标结构有显著关系的一般动机理论:自我决定理论、未来时间洞察力和思维定式理论。最后,提出了目标理论对语言教育和研究的理论意义与实践启示。; 关键词动机第二语言学习目标设置理论成就目标理论; 分类号 H09 [语言文字—语言学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名从归因疗法到内隐理念:德韦克的心理学理论体系及影响被引量：22: 5; 作者李抗杨文登; 机构渭南师范学院教育与公共管理学院广州大学教育学院; 出处《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2015年第4期621-631,共11页; 基金渭南师范学院研究生专项资金资助(10ykz069); 文摘为更好地理解美国当代著名心理学家卡罗尔·德韦克(Carol S.Dweck)的心理学理论体系,对其学术成果进行了系统的整理与分析,发现可按时间维度将其理论划分为四个相继形成的主题:(1)习得性无助和归因的关系主题;(2)成就目标理论主题;(3)内隐智力理念主题;(4)内隐理念主题。这些主题促进了归因、智力、动机、人格等心理学理论的发展,已经被广泛地应用于健康、教育、人际关系及管理等实践领域,对学界与社会产生了深刻的影响。; 关键词德韦克内隐理念心理模式成就目标理论内隐智力; Keywords Dweck implicit theory mindset achievement goal theory implicit intelligence; 分类号 B84-069 [哲学宗教—基础心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名目标定向:概念结构、影响因素及作用结果被引量：2: 6; 作者朱静段锦云田晓明; 机构苏州大学教育学院; 出处《心理技术与应用》 2016年第8期499-508,512,共11页; 文摘自上世纪80年代Dweck提出成就目标理论以来,学者们围绕这一课题在教育、组织、体育等领域开展了大量的研究。文章对目标定向领域的文献进行了回顾,介绍了目标定向从最初单维度到最新3×2模型的结构发展历程;总结了影响目标定向形成的个人和情境因素;还介绍了目标定向对学业成就、自我调节、绩效、创造力、工作态度等的影响后果。未来研究应进一步规范研究术语,考虑各维度之间的交互作用,深化跨层及本土化研究。; 关键词成就目标理论学习目标定向表现目标定向影响因素作用后果; Keywords achievement goal orientation learning goal orientation performance goal orientation influencing factor consequences; 分类号 B840 [哲学宗教—心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论成绩目标对学生的影响: 7; 作者何朝峰熊承清; 机构河南大学教育科学学院; 出处《安阳师范学院学报》 2007年第3期135-137,共3页; 文摘成就目标理论的发展过程——从简单的掌握目标观到复杂的多目标观,该文通过追踪有关成绩接近目标作用的讨论,阐述了当今研究者对成就目标动力学的认识,接着分析了掌握目标观和多目标观争论的原因,最后提出在今后的研究中应当把量的研究和质的研究结合起来,应当进一步研究个人成就目标和课堂目标对学生的独特影响,应当进一步研究成就目标在不同文化、不同课堂环境中对不同学生的影响。; 关键词成就目标理论掌握目标观多目标观标准的目标理论; Keywords Achievement goal theory Mastery goal perspective Multiple goal perspective Normative goal theory; 分类号 G451 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名探究社会认知理论对音乐教育的启示: 8; 作者苗影; 机构华中师范大学音乐学院; 出处《北方音乐》 2018年第3期116-117,共2页; 文摘约翰·杜威指出,当学生积极参与他们的学习时,他们的动机和成就就会更高。然而,在教学实践中往往对动机会产生负面影响,比如当教师强调竞争、社会比较、标准化测试分数、公共评价和自我评估能力。本文是在整合了音乐教育文献中关于归因理论、成就目标理论、内部动机理论的相关研究后,提出对音乐教育的体悟:控制点,自我概念和成就与动机方式。文章最后提出了提高学生音乐课堂学习动机的具体策略。; 关键词归因理论成就目标理论内部动机理论音乐教育; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名探究音乐学习动机的研究轨迹与整合: 9; 作者苗影; 机构华中师范大学音乐学院; 出处《北方音乐》 2018年第5期120-121,共2页; 文摘约翰·杜威指出,当学生积极参与学习时,动机和成就就会更高。然而,在教学实践中往往对动机会产生负面影响,比如教师强调竞争、社会比较、标准化测试分数、公共评价和自我评估能力。近些年,大量研究人员从归因、成就目标和内部动机理论探索动机。本文整合了音乐教育文献中关于上述三个开创性社会认知理论的相关研究。; 关键词归因理论成就目标理论内部动机理论音乐教育; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	成就目标理论下新老年智能健身镜设计研究	黄姝然邓嵘陈华强	《艺术科技》	2023	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	目标理论述评	李燕平郭德俊	《应用心理学》 CSSCI	1999	10	在线阅读下载PDF 职称材料
3	成就动机理论与大学生报考公务员心态分析	暴丽颖任玉玲	《黑龙江科技信息》	2010	2	在线阅读下载PDF 职称材料
4	目标理论与第二语言学习:理论与实践	高宪礼	《语言与文化研究》	2022	1	在线阅读下载PDF 职称材料
5	从归因疗法到内隐理念:德韦克的心理学理论体系及影响	李抗杨文登	《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心	2015	22	在线阅读下载PDF 职称材料
6	目标定向:概念结构、影响因素及作用结果	朱静段锦云田晓明	《心理技术与应用》	2016	2	在线阅读下载PDF 职称材料
7	论成绩目标对学生的影响	何朝峰熊承清	《安阳师范学院学报》	2007	0	在线阅读下载PDF 职称材料
8	探究社会认知理论对音乐教育的启示	苗影	《北方音乐》	2018	0	在线阅读下载PDF 职称材料
9	探究音乐学习动机的研究轨迹与整合	苗影	《北方音乐》	2018	0	在线阅读下载PDF 职称材料