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父母训练方式对儿童成就动机的影响
被引量：
4
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作者
郭德俊
张贵良
杨淑珍
《北京师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
1993年第2期20-30,共11页
成就动机或成就需要，自五六十年代成为麦克兰德（McClelland）和阿克金森（Atkinson）的研究主题以来，人们从社会文化、价值观念、经济地位、社会竞争与合作的目标结构，以及认知取向（包括行为归因、信息收集、认知变化、认知策略、...
成就动机或成就需要，自五六十年代成为麦克兰德（McClelland）和阿克金森（Atkinson）的研究主题以来，人们从社会文化、价值观念、经济地位、社会竞争与合作的目标结构，以及认知取向（包括行为归因、信息收集、认知变化、认知策略、情感状态和自我评价）等，多层次、多角度地探讨了成就动机的本质、构成和发展等问题，迄今为止，成就动机仍是人们研究的热点，新的观点和理论仍在不断产生，是因为成就动机是人们取得优异成绩（Nicholls、Covington、Ames）创造新价值的推动力量，麦克兰德（McClelland）等人甚至认为，成就动机是企业成功、经济发展的一个重要心理动力。它是一个社会进步和文明的象征。
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关键词
社会取向
成就动机
独立训练
个人取向
训练方式
母亲
儿童
成就动机量表
偏相关系数
平均数
杨国枢
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职称材料
小学生的成就目标和自主性动机之间的关系研究
被引量：
7
2
作者
沃建中
李峰
《北京师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2002年第1期21-27,共7页
动机是小学生学习的动力系统 ,从认知的角度来研究动机的内部结构及作用是当前心理学界的重要课题。研究者用量表法对小学生的自主性动机、成就目标的发展趋势以及二者的相互关系进行了探索。发现 ,随着年级的上升 ,自主性动机的发展在...
动机是小学生学习的动力系统 ,从认知的角度来研究动机的内部结构及作用是当前心理学界的重要课题。研究者用量表法对小学生的自主性动机、成就目标的发展趋势以及二者的相互关系进行了探索。发现 ,随着年级的上升 ,自主性动机的发展在不同的维度上呈不同的发展趋势 ,在成就目标中 ,掌握目标呈上升趋势 ,成绩目标呈下降趋势。而且成就目标的不同维度对小学生的自主性动机有着不同的影响。掌握目标的智力观、成功观、失败观和成绩目标的评价观、失败观以及年龄对自主性动机都有显著的影响。
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关键词
小学生
自主性
动机
成就
目标
掌握目标
成绩目标
认知
量
表
法
成就动机量表
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题名
父母训练方式对儿童成就动机的影响
被引量：
4
1
作者
郭德俊
张贵良
杨淑珍
出处
《北京师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
1993年第2期20-30,共11页
文摘
成就动机或成就需要，自五六十年代成为麦克兰德（McClelland）和阿克金森（Atkinson）的研究主题以来，人们从社会文化、价值观念、经济地位、社会竞争与合作的目标结构，以及认知取向（包括行为归因、信息收集、认知变化、认知策略、情感状态和自我评价）等，多层次、多角度地探讨了成就动机的本质、构成和发展等问题，迄今为止，成就动机仍是人们研究的热点，新的观点和理论仍在不断产生，是因为成就动机是人们取得优异成绩（Nicholls、Covington、Ames）创造新价值的推动力量，麦克兰德（McClelland）等人甚至认为，成就动机是企业成功、经济发展的一个重要心理动力。它是一个社会进步和文明的象征。
关键词
社会取向
成就动机
独立训练
个人取向
训练方式
母亲
儿童
成就动机量表
偏相关系数
平均数
杨国枢
分类号
G65 [文化科学—教育学]
C55 [社会学]
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职称材料
题名
小学生的成就目标和自主性动机之间的关系研究
被引量：
7
2
作者
沃建中
李峰
机构
北京师范大学发展心理研究所
出处
《北京师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2002年第1期21-27,共7页
基金
高等学校骨干教师资助计划项目
文摘
动机是小学生学习的动力系统 ,从认知的角度来研究动机的内部结构及作用是当前心理学界的重要课题。研究者用量表法对小学生的自主性动机、成就目标的发展趋势以及二者的相互关系进行了探索。发现 ,随着年级的上升 ,自主性动机的发展在不同的维度上呈不同的发展趋势 ,在成就目标中 ,掌握目标呈上升趋势 ,成绩目标呈下降趋势。而且成就目标的不同维度对小学生的自主性动机有着不同的影响。掌握目标的智力观、成功观、失败观和成绩目标的评价观、失败观以及年龄对自主性动机都有显著的影响。
关键词
小学生
自主性
动机
成就
目标
掌握目标
成绩目标
认知
量
表
法
成就动机量表
Keywords
primary school students
autonomic motivation
achievement goals
master goals
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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1
父母训练方式对儿童成就动机的影响
郭德俊
张贵良
杨淑珍
《北京师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
1993
4
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职称材料
2
小学生的成就目标和自主性动机之间的关系研究
沃建中
李峰
《北京师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2002
7
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