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广东省成考学习者自我导向学习与工作绩效研究
被引量：
1
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作者
梁英珠
李嵩义
《成人教育》
北大核心
2018年第8期76-80,共5页
以广东省成考学习者为研究对象,采用问卷调查法,并利用描述性统计分析、因素分析、皮尔森积差相关分析等统计方法进行样本资料分析。研究结果如下:广东省成考者自我导向学习、工作绩效的实际情况良好;广东省成考者自我导向学习与工作绩...
以广东省成考学习者为研究对象,采用问卷调查法,并利用描述性统计分析、因素分析、皮尔森积差相关分析等统计方法进行样本资料分析。研究结果如下:广东省成考者自我导向学习、工作绩效的实际情况良好;广东省成考者自我导向学习与工作绩效之间存在正相关关系。依据研究提出相关具体建议,以供成人学习者、教育机构与政府教育部门及有志投入此研究者参考。
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关键词
广东省
成人高考学习者
自我导向
学习
工作绩效
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题名
广东省成考学习者自我导向学习与工作绩效研究
被引量：
1
1
作者
梁英珠
李嵩义
机构
澳门城市大学教育学院
出处
《成人教育》
北大核心
2018年第8期76-80,共5页
文摘
以广东省成考学习者为研究对象,采用问卷调查法,并利用描述性统计分析、因素分析、皮尔森积差相关分析等统计方法进行样本资料分析。研究结果如下:广东省成考者自我导向学习、工作绩效的实际情况良好;广东省成考者自我导向学习与工作绩效之间存在正相关关系。依据研究提出相关具体建议,以供成人学习者、教育机构与政府教育部门及有志投入此研究者参考。
关键词
广东省
成人高考学习者
自我导向
学习
工作绩效
Keywords
Guangdong province
adult college entrance examination learners
self-directed learning
job performance
分类号
G72 [文化科学—成人教育学]
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作者
出处
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1
广东省成考学习者自我导向学习与工作绩效研究
梁英珠
李嵩义
《成人教育》
北大核心
2018
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