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题名高校成人网络教育发展的价值取向及战略选择
被引量：8
- 1
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作者
陈明
郑晓红
张一春
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机构
南京中医药大学
南京师范大学
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出处
《成人教育》
北大核心
2017年第3期12-15,共4页
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基金
江苏省教育教改2015年度重点课题"基于‘互联网+’的继续教育泛在学习资源共建共享研究"
编号为2015JSJG068
+4 种基金
江苏省教育教改2015年度课题"‘互联网+’时代行业特色高校继续教育慕课
微课的建设与应用机制的研究"
编号为2015JSJG122
南京中医药大学2015年度校级课题"互联网+时代成人教育混合教学模式改革研究"
编号为NZYJG2015-20
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文摘
分析高校成人网络教育目前发展面临的困境和问题。阐述当前成人网络教育发展的价值取向,即正确认识成人网络教育的社会价值、办学价值及教学价值;树立正确的成人网络教育质量观。提出成人网络教育发展的战略选择:进一步明确成人网络教育发展定位,提升网络教育整体水平;整合资源,努力实现成人网络教育的科学发展;弘扬网络教育的价值理念,不断加强网络教育建设的精神动力。
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关键词
成人网络教育
价值取向
战略选择
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Keywords
adult network education
value orientation
strategy choice
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分类号
G72
[文化科学—成人教育学]
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题名成人网络教育管理探析
被引量：2
- 2
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作者
李长龙
沈斌
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机构
吉林大学马克思主义学院
吉林大学马克思主义学院办公室
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出处
《职业技术教育》
北大核心
2019年第8期24-27,共4页
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文摘
网络教育依托互联网信息技术提供的现代化信息平台为成人教育提供了全新的教育模式,这是新时代我国成人教育发展的重要趋势。网络教育具有学习时空多元化、虚拟化及资源丰富性等特点,加强网络教育管理,可以从加强政策支持、规范课程审查制度、打造精品课程等方面入手,促进成人教育的持续健康发展。
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关键词
成人网络教育
教育管理
课程标准
课程审查
精品课程
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Keywords
adult network education
educational management
course standard
course review
quality course
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
G720
[文化科学—成人教育学]
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题名成人网络教育的学习监控及其支持策略
被引量：8
- 3
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作者
丁宝君
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机构
北华大学成人与继续教育学院
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出处
《教育与职业》
北大核心
2015年第3期59-60,共2页
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文摘
成人网络教育需要进行有效的学习监控才能帮助学习者进行高质量的网络学习。文章首先阐述了成人网络教育的概念及特点,然后分析了成人网络教育学习监控的必要性,最后提出了成人网络教育学习监控的支持策略。
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关键词
成人网络教育
学习监控
支持策略
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分类号
G724.4
[文化科学—成人教育学]
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题名地方院校开展成人网络教育的思路
被引量：3
- 4
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作者
罗祖扬
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机构
广西工学院成教院
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出处
《教育与职业》
北大核心
2007年第8期63-65,共3页
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文摘
随着现代教育的发展，网络教育受到越来越广泛的关注。本文针对地方院校的实际，认为地方院校要开展成人网络教育，必须首先在思想上做好准备，突破传统理念和思维定势，建立一套新的体系框架，对现有管理体系进行改革。
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关键词
地方院校
成人网络教育
思路
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名学习风格与成人网络教学策略
被引量：3
- 5
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作者
杨春荣
蒋波
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机构
盐城师范学院
南京师范大学
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出处
《成人教育》
北大核心
2008年第6期21-23,共3页
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基金
江苏省教育厅哲学社会科学基金资助项目,项目编号为07SJB880005
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文摘
针对成人学习风格来制定网络教学策略往往被教师们所忽视。学习风格是制定网络教学策略的重要依据。文章重点论述了基于心理层面成人学习风格的类型,并就如何制定相应的教学策略进行了阐述。
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关键词
学习风格
成人网络教育
教学策略
心理要素
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分类号
G442
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名南京林业大学成人教育学院简介
- 6
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作者
关肃琪
王强
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出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
1995年第S1期120-120,共1页
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文摘
南京林业大学成人教育学院简介成人教育是当代社会经济发展、科技进步的重要条件之一，是我国教育事业不可缺少的组成部分。为全面贯彻国家教委、林业部关于发展成人教育事业的指示，以适应我国林业事业发展的需要，经林业部批准于１９９１年３月，学校撤销了南京林业大学...
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关键词
成人教育学院
南京林业大学
成人教育网络
干部培训
林业部
学历教育
成人高等教育
林学专业
成人教育培训中心
林业教育
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分类号
G649.28
[文化科学—高等教育学]
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题名加强农村成教网络建设 改进农村成教工作
被引量：1
- 7
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作者
王初升
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机构
上饶师范学院成人教育分院
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出处
《教育与职业》
北大核心
2005年第15期29-31,共3页
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文摘
农村成人教育是我国农村教育的重要组成部分,是构建终身教育体系、建设学习化社会的重要内容,我国现有的农村成人教育现状堪忧,必须加强农村成教网络建设,改进农村成人教育工作.
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关键词
农村成人教育
终身教育体系
学习化社会
成人教育网络建设
三个代表
办学条件
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分类号
G725
[文化科学—成人教育学]
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题名基于UTAUT模型的移动学习APP使用意愿研究
被引量：10
- 8
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作者
文书锋
赵丽红
孙道金
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机构
中国人民大学继续教育学院
中央民族大学继续教育学院
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出处
《成人教育》
北大核心
2019年第10期19-23,共5页
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文摘
移动学习使用意愿是提高移动学习绩效的基础和前提。构建了成人网络教育学习者移动学习 APP的 UTAUT 影响模型,通过问卷对 215 名学习者进行了调查。研究发现:个人创新、感知有用性、感知娱乐性三个因素对移动学习使用意愿有显著正向影响,感知易用性影响不显著;调节变量只有年龄对“感知娱乐性→使用意愿”的影响有显著调节作用。最后,从个人创新、感知娱乐性、感知有用性、感知易用性、激励和监督机制等方面,提出了强化移动学习 APP 建设和支持服务、提升学习者移动学习绩效的建议。
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关键词
成人网络教育
移动学习
使用意愿
影响因素
建议
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Keywords
adult online education
mobile learning
willingness to use
influencing factors
suggestions
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分类号
G728
[文化科学—成人教育学]
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题名大数据视野下校外合作单位办学质量评估的困境与变革
被引量：2
- 9
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作者
刘婷
王应密
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机构
华南理工大学继续教育学院
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出处
《成人教育》
北大核心
2019年第4期76-80,共5页
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基金
中国高等教育学会2016年度教育信息化专项课题"国外MOOC课程开发与建设模式研究"
课题编号为2016XXYB28
+5 种基金
广东省教育厅2015年度教育技术改革项目"基于MOOC模式的现代远程教育网络课程建设研究"
项目编号为2015043
华南理工大学中央高校基本科研业务费资助项目"高校学历继续教育校外合作单位规范管理研究--基于督导评估的视角"
项目编号为Z2jxD2153300
华南理工大学高等教育研究基金资助项目"督导评估视角下继续教育教学点管理研究"
项目编号为gj2017005
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文摘
大数据为高等教育改革与创新提供了前所未有的机遇,应用教育数据挖掘和学习分析的技术可以全面及时地掌握高校成人教育校外合作单位的办学状况,提升质量评估工作的科学性和有效性。要达到这个目的,高校需要建设网络教育综合服务平台;研究制定科学的评估指标;构建在线评估与现场督导相结合、实时抽查与阶段性评估互补、内外部评估并行的办学质量评估保障体系。
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关键词
成人网络教育
校外合作单位
办学质量评估
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Keywords
online adult education
off-campus cooperation unit
school quality assessment
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分类号
G72
[文化科学—成人教育学]
G434
[文化科学—教育技术学]
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