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启动循环:论PaR研究法在戏剧表演学科中的应用
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作者 胡心言 《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》 北大核心 2025年第2期138-143,共6页
PaR研究法在强调实践者同时也是研究者的前提下,要求实践-研究者基于一部实践作品的原创过程进行行动研究,通过对内在身体经验的不断反思,整合、验证,依次完成从认识论到方法论后再到新认识论生成的螺旋攀登。英国高等院校戏剧表演学科... PaR研究法在强调实践者同时也是研究者的前提下,要求实践-研究者基于一部实践作品的原创过程进行行动研究,通过对内在身体经验的不断反思,整合、验证,依次完成从认识论到方法论后再到新认识论生成的螺旋攀登。英国高等院校戏剧表演学科推行PaR研究的历史经验可以证明,该研究法或有助于实践-理论、行业-院校、身体-文本、认识论-方法论等几组重要二元关系的间性融合,在戏剧学科建设与人才培养等方面具有相对广阔的应用前景。 展开更多
关键词 PaR研究法 戏剧表演 谱系学 英国戏剧教育
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差异与耦合:电影表演与戏剧表演的融合发展
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作者 谈尔侃 《电影评介》 北大核心 2024年第5期70-74,共5页
电影理论家乔托·卡努杜将电影视为“第七艺术”,即静态艺术和动态艺术、时间艺术和空间艺术、造型艺术和节奏艺术的结合体。而这一宣言也将最初的电影引入了艺术殿堂。电影作为其他艺术的综合形式,首先在展现自身的过程中大量地借... 电影理论家乔托·卡努杜将电影视为“第七艺术”,即静态艺术和动态艺术、时间艺术和空间艺术、造型艺术和节奏艺术的结合体。而这一宣言也将最初的电影引入了艺术殿堂。电影作为其他艺术的综合形式,首先在展现自身的过程中大量地借鉴了戏剧表演程式,以演员的表演作为轴线使故事得以展开;其次,电影自诞生以来虽然仅有百年历史,但其作为一门年轻的艺术形式却经历了三次重大的技术革命,其每一次的技术变革都为电影表演带来新的机遇与挑战。纵观电影的发展历程,电影艺术一直在革新与发展。电影表演与戏剧表演之间也相互影响、逐步深入。本文从表演形式的差异化入手对电影表演进行更为深入的分析,有助于更好地把握电影表演艺术的迭代历程。 展开更多
关键词 电影表演 戏剧表演 电影理论家 静态艺术 乔托 艺术殿堂 差异化 节奏艺术
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从戏剧表演到图像再现——试论汉画像的跨媒介叙事 被引量:15
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作者 龙迪勇 《学术研究》 CSSCI 北大核心 2018年第11期144-157,178,共14页
图像叙事一般不直接模仿生活中的事件,而是对其他媒介已经叙述过的故事的再一次模仿。叙事性图像所模仿的"故事",既可以通过语言文字"讲述"出来,也可以通过戏剧表演"展示"出来。本文以汉画像为例,对图像... 图像叙事一般不直接模仿生活中的事件,而是对其他媒介已经叙述过的故事的再一次模仿。叙事性图像所模仿的"故事",既可以通过语言文字"讲述"出来,也可以通过戏剧表演"展示"出来。本文以汉画像为例,对图像模仿戏剧这一跨媒介叙事现象进行了考察,并从符号学角度对这种现象进行了理论阐述。汉画像叙事本质上是一种图像跨出自身的媒介特性而去模仿他种媒介(表演)所叙述故事的跨媒介叙事。汉代的图像叙事均表现为单幅图像叙事,且表现为单一场景叙述,它们善于通过再现单个的"戏剧性场景"来概述故事的精髓;汉代的戏剧叙事则一般选取"故事的最高潮场面",将故事中具有"最佳的视觉效果"的场景当作一种"活动的画面"在舞台上演出。汉代戏剧与汉画像之间的"物理联系"为汉画再现汉戏提供了内在的、结构上的证据。这种结构性的"内证",加上面具、戏服和舞台道具等图像化的"外证",可以充分地证明汉画像叙事确实再现或模仿了当时盛行的戏剧表演故事。 展开更多
关键词 戏剧表演 图像再现 汉画像 跨媒介叙事 符号学分析
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形体语言在戏剧表演中的重要地位 被引量:12
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作者 李娜 《艺术百家》 北大核心 2007年第2期188-190,共3页
在生活中,人体和人体的动作就有着丰富的表情达意的功能,他们是生活中常规语言所无法代替的。人体的姿势和动作也形成了一套特殊的语言。戏剧艺术的形体语汇和动作语汇,正是在人类体态运动的自然属性的基础上建立起来的。艺术家们长... 在生活中,人体和人体的动作就有着丰富的表情达意的功能,他们是生活中常规语言所无法代替的。人体的姿势和动作也形成了一套特殊的语言。戏剧艺术的形体语汇和动作语汇,正是在人类体态运动的自然属性的基础上建立起来的。艺术家们长期观察着生活,收集、提炼着动作素材,在创作人物时,调动自己的艺术积累,重新组合素材,编制出最有体现力的形体动作语言。 展开更多
关键词 形体语言 戏剧表演 动作素材 戏剧艺术 表情达意 常规语言 自然属性 动作语言
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将戏剧表演中角色体验理念与思维引入高校声乐教学中 被引量:18
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作者 邱雅洲 《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》 2014年第4期87-90,8,共4页
"角色体验"是戏剧表演中的重要内容和环节,它的基本内容包含演员所要学习和感受的戏剧作品的规定情景和如何准确运用舞台行动的基本手段。把这些内容和方法包括理念和思维引入声乐教学中后,其教学内容、教学方式、师生关系、... "角色体验"是戏剧表演中的重要内容和环节,它的基本内容包含演员所要学习和感受的戏剧作品的规定情景和如何准确运用舞台行动的基本手段。把这些内容和方法包括理念和思维引入声乐教学中后,其教学内容、教学方式、师生关系、教师的综合能力特别是在培养目标等方面都将发生明显变化,教学质量显著提高,同时,也将会为社会输送更多的歌(唱)、表(演)、舞(蹈)综合能力较强的复合型声乐人才。 展开更多
关键词 戏剧表演 角色体验 声乐教学 复合型人才 规定情景 舞台行动
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融入戏剧表演元素的服装展示 被引量:4
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作者 楼丽娟 《纺织学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2014年第7期113-116,共4页
为了充分表现服装的设计理念、时代内涵、文化底蕴和审美价值,以突出服装主题,诠释服装表演,展现服装魅力为核心,在已有程式化表演基础上,突破模特走秀的既定风格,形成一种崭新的表演样式,即在服装表演中有选择性地注入戏剧表演元素,让... 为了充分表现服装的设计理念、时代内涵、文化底蕴和审美价值,以突出服装主题,诠释服装表演,展现服装魅力为核心,在已有程式化表演基础上,突破模特走秀的既定风格,形成一种崭新的表演样式,即在服装表演中有选择性地注入戏剧表演元素,让模特在规定的情境中进行类角色性表演。服装展示融入戏剧性表演追求的不是吸收戏剧表演元素量的多少,关键在于找准它们之间的恰当融合度,达到能使服装表演和戏剧性表演二者的"同频共振",产生引人入胜的"音叉效应",取得事半功倍的服装展示效果。 展开更多
关键词 服装展示 融入戏剧表演 音叉效应 模特体现
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大学教学与戏剧表演:类比的视角 被引量:4
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作者 张清 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2010年第4期68-72,共5页
将大学教学与戏剧表演比照来看,后者所具有的形式和过程与大学教学的形式与过程非常相似。这便提供了一个非常独到的联结大学教学与戏剧表演的类比分析视角。利用这个类比分析视角可以考察质朴戏剧、"斯坦尼"表演体系、环境... 将大学教学与戏剧表演比照来看,后者所具有的形式和过程与大学教学的形式与过程非常相似。这便提供了一个非常独到的联结大学教学与戏剧表演的类比分析视角。利用这个类比分析视角可以考察质朴戏剧、"斯坦尼"表演体系、环境戏剧和论坛戏剧理论等所蕴涵的教学寓意,进而挖掘其中可供反思和变革大学传统教学的诸多有益资源。 展开更多
关键词 大学教学 戏剧表演 课堂表演
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中西戏剧文化的历史性碰撞——关于“三大戏剧表演体系” 被引量:4
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作者 周华斌 《艺术百家》 北大核心 2009年第6期189-191,共3页
戏剧是负载意识形态的。但是,艺术的形态有它相对的稳定性和相对的独立性,而且具有时代的跨越性和民族的跨越性。艺术形态不宜以"进化论"的观念来简单划定先进与落后。当代,文化的全球化不等于一体化,更不等于西方化。在现代... 戏剧是负载意识形态的。但是,艺术的形态有它相对的稳定性和相对的独立性,而且具有时代的跨越性和民族的跨越性。艺术形态不宜以"进化论"的观念来简单划定先进与落后。当代,文化的全球化不等于一体化,更不等于西方化。在现代文化的进程中,各国、各民族的本土文化不仅不应当被削弱,反而应当保持甚至弘扬。作为具有深厚文化艺术积淀的中国戏曲——古典戏曲、传统戏曲、现代戏曲,其中呈现的表演艺术理论是东方文化、东方戏剧的杰出代表,也是世界性古典戏剧的杰出代表,需要进行深入、系统的总结和探索。因此,我们的立足点可以是"东方古典戏剧"。 展开更多
关键词 中西戏剧文化 碰撞 文化全球化 戏剧表演体系 中国戏曲
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潘之恒与狄德罗的戏剧表演论之比较 被引量:4
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作者 姚文放 《求是学刊》 CSSCI 北大核心 1994年第3期72-78,共7页
关键词 潘之恒 戏剧表演 狄德罗 演员 观众心理 表演艺术 易动感情 西方戏剧 晚明浪漫思潮 “情”
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南朝道教斋醮仪式的文艺象征与戏剧表演意蕴探赜 被引量:3
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作者 蒋振华 《中国文学研究》 CSSCI 北大核心 2019年第3期32-37,45,共7页
我国早期道教发展混乱无序,芜杂鄙薄,至南朝,陆修静等道教领袖开始对之进行全面整顿,制订和完善了道教斋醮仪式,重视仪式的象征含蕴,表现了与文艺象征原理相通相契的宗教艺术追求。同时,这种重视表演性的仪式型道教,又包含着丰富的戏剧... 我国早期道教发展混乱无序,芜杂鄙薄,至南朝,陆修静等道教领袖开始对之进行全面整顿,制订和完善了道教斋醮仪式,重视仪式的象征含蕴,表现了与文艺象征原理相通相契的宗教艺术追求。同时,这种重视表演性的仪式型道教,又包含着丰富的戏剧表演意蕴,而且这些道教斋醮仪式的文艺象征与戏剧表演具有一定的内在联系,因此,道教斋醮仪式的探究有着较大的宗教艺术和戏剧艺术之价值。 展开更多
关键词 南朝 斋醮仪式 文艺象征 戏剧表演
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戏剧表演与课堂教学的三维融通 被引量:2
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作者 苏敏 《教育理论与实践》 北大核心 2023年第26期48-52,共5页
传统剧场空间与传统教室空间在物理特征、人的心理特征上具有极大的相似性,剧场空间理论发展推动剧场空间认知发展、当代科学技术赋能当代剧场空间设计创新等,能够启发当代教室空间设计。传统戏剧观演关系与传统师生教学关系在“看”与... 传统剧场空间与传统教室空间在物理特征、人的心理特征上具有极大的相似性,剧场空间理论发展推动剧场空间认知发展、当代科学技术赋能当代剧场空间设计创新等,能够启发当代教室空间设计。传统戏剧观演关系与传统师生教学关系在“看”与“被看”、集体经验塑造等方面具有极大的相似性,当代戏剧邀请观众直接参与、重视观众个体体验等有助于启发重构当代师生关系。在传统仪式和游戏的消闲性对立、传统仪式和真实自然状态剥离等方面,传统戏剧仪式与传统课堂仪式具有相似性,当代戏剧反仪式化倾向和表现、当代戏剧平衡仪式性和游戏性等对当代课堂仪式建设具有启发意义。 展开更多
关键词 戏剧表演 课堂教学 空间载体 主体关系 仪式呈现
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肢体语言在戏剧表演中的应用分析 被引量:4
12
作者 张智 《河北农机》 2019年第7期51-51,共1页
社会发展促进了人们生活质量水平的提升,社会大众的精神文化生活越来越丰富。戏剧是大众喜闻乐见的一种艺术表现形式,作为从古至今一直延续流传的一大财富,得到了越来越多人的关注。戏剧表演专业性比较强,无声的肢体语言在表演活动中占... 社会发展促进了人们生活质量水平的提升,社会大众的精神文化生活越来越丰富。戏剧是大众喜闻乐见的一种艺术表现形式,作为从古至今一直延续流传的一大财富,得到了越来越多人的关注。戏剧表演专业性比较强,无声的肢体语言在表演活动中占据着一定的分量,不单单能给予观众美的享受,更能传达给观众戏剧的主题以及戏剧的思想,美化舞台表演,最终获得“此处无声胜有声”的效果。希望本篇文章能够带给相关工作者一些新的借鉴和思考,让我国戏剧的表演工作能够绽放出更多的光芒。 展开更多
关键词 肢体语言 戏剧表演 特性 重要性 应用
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中国现代戏剧表演体系的形成(下)
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作者 李树凯 《甘肃社会科学》 CSSCI 1997年第2期64-66,共3页
中国现代戏剧表演体系的形成(下)●李树凯三向我国戏剧的传统表演形式和方法学习,使我国现代戏剧表演艺术,形成带有我们民族特色和民族风格的现代戏剧表演体系,是长期、艰苦、复杂而细致的工作。如何学习和继承我国戏剧传统表演艺... 中国现代戏剧表演体系的形成(下)●李树凯三向我国戏剧的传统表演形式和方法学习,使我国现代戏剧表演艺术,形成带有我们民族特色和民族风格的现代戏剧表演体系,是长期、艰苦、复杂而细致的工作。如何学习和继承我国戏剧传统表演艺术丰富而精湛的形式与方法,许多著名... 展开更多
关键词 中国现代戏剧 表演体系 戏剧表演艺术 戏剧传统 表演艺术家 传统学习 传统戏曲 表演形式
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关于戏剧表演课程与高师学生专业化发展的思考和探索 被引量:2
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作者 曾涌 《教育与职业》 北大核心 2008年第5期125-126,共2页
文章分析了戏剧表演课程对高师学生的专业化发展及其未来的教师职业生涯具有独特作用的各种原因,并对戏剧表演课程的前景设想与实际操作进行了初步的探索。
关键词 高师学生 教师专业化 戏剧表演课程
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利用绘本进行幼儿创意戏剧表演的探索 被引量:53
15
作者 徐美娥 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2015年第2期64-66,共3页
绘本不仅可用于阅读,还能运用到幼儿创意戏剧表演中,具有其他纯文字故事所不具备的独特优势。绘本能激发幼儿创意表演的兴趣;能为创意戏剧提供丰富的表演素材;能让创意戏剧充满创造性和想象力。在具体实施中,教师要精选绘本,为幼儿戏剧... 绘本不仅可用于阅读,还能运用到幼儿创意戏剧表演中,具有其他纯文字故事所不具备的独特优势。绘本能激发幼儿创意表演的兴趣;能为创意戏剧提供丰富的表演素材;能让创意戏剧充满创造性和想象力。在具体实施中,教师要精选绘本,为幼儿戏剧表演提供素材基础;教师要注重引导,为幼儿戏剧表演搭建展示平台。 展开更多
关键词 绘本 戏剧表演 创意戏剧
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基于戏剧表演教学中肌肉记忆法的应用与对策研究 被引量:1
16
作者 虞帆 《电影评介》 2012年第10期97-99,共3页
肌肉记忆是指"一种移动或运动的不由自主的感觉"。它的意义在于对于移动或运动的感觉的认知,为了要产生一种移动或运动的感觉,使身体中的许多部位通过感觉中枢以及精神或心理上的反应,来使这些部位产生刺激或促使其活动。
关键词 戏剧表演 表演技巧 肌肉记忆法 感知认知
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舞台服饰造型对戏剧表演的影响分析——评《舞台服饰造型艺术》 被引量:4
17
作者 赵首千 《毛纺科技》 CAS 北大核心 2022年第8期I0006-I0007,共2页
作者:徐丽慧出版社:中国戏剧出版社随着社会经济水平的不断发展,人们的物质需求逐渐得到满足,同时人们对文化艺术的追求日益提升,在此情境下,戏剧表演迎来重大发展机遇。为更好地搭乘新时代戏剧表演发展浪潮,人们从多个角度探索戏剧表... 作者:徐丽慧出版社:中国戏剧出版社随着社会经济水平的不断发展,人们的物质需求逐渐得到满足,同时人们对文化艺术的追求日益提升,在此情境下,戏剧表演迎来重大发展机遇。为更好地搭乘新时代戏剧表演发展浪潮,人们从多个角度探索戏剧表演的影响元素,其中,学界普遍认同舞台服饰造型对戏剧表演具有重要影响。 展开更多
关键词 中国戏剧出版社 戏剧表演 服饰造型 舞台服饰 物质需求 造型艺术 影响元素 社会经济水平
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艺术类高职戏剧表演专业学制及课程体系调查与思考 被引量:2
18
作者 李宗明 《职教论坛》 北大核心 2015年第8期53-57,共5页
不论是"京剧"还是其他地方戏剧都是我国传统文化中的瑰宝。新世纪以来,艺术类高职院校所设立的戏剧表演专业,是传统文化传承的重要载体。通过对12所院校22个专业点的招生、学制及课程设置情况进行比较分析,发现招生规模小、... 不论是"京剧"还是其他地方戏剧都是我国传统文化中的瑰宝。新世纪以来,艺术类高职院校所设立的戏剧表演专业,是传统文化传承的重要载体。通过对12所院校22个专业点的招生、学制及课程设置情况进行比较分析,发现招生规模小、生源层次多元、来源多样、课程设置趋同等问题,提出与其紧密相关的学生年龄跨度大的学生管理问题、文化传承与效益兼顾问题、高职与本科专业课程的差异问题等将影响戏剧表演专业人才培养质量与水平。 展开更多
关键词 艺术类高职 戏剧表演 学制 课程
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中西方戏剧表演体系之比较 被引量:3
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作者 李红石 《北京第二外国语学院学报》 1995年第6期94-101,共8页
中西方戏剧表演体系之比较李红石前言中国戏曲与古希腊悲、喜剧,古印度梵剧并列为世界三大古老戏剧。希腊悲剧与印度梵剧都随历史飘逝,而中国戏曲独存。近一千年来,它沧桑几度,至清代形成五大声腔系统,繁衍到遍布全国的三百六十多... 中西方戏剧表演体系之比较李红石前言中国戏曲与古希腊悲、喜剧,古印度梵剧并列为世界三大古老戏剧。希腊悲剧与印度梵剧都随历史飘逝,而中国戏曲独存。近一千年来,它沧桑几度,至清代形成五大声腔系统,繁衍到遍布全国的三百六十多个剧种,包括集戏曲之大成的京剧。直... 展开更多
关键词 西方戏剧 中国戏曲 表演体系 斯坦尼斯拉夫斯基 布莱希特 戏曲表演 戏剧表演 亚里士多德 民族文化 演员
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论戏剧表演元素在花游项目训练中的借鉴与运用
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作者 薛庆民 朱步沂 《南京体育学院学报(社会科学版)》 2004年第1期29-32,共4页
当两种不同的表现类型需要寻找共通的训练方法与手的时候,剖析、阐明其不同点和共同点就显得尤其重要。肢体语言的具体化需要内在的情感的支撑,而支配肢体的内心具体性、丰富性则更不可或缺。建立信念感,使情感扩张和延伸%D外部体现与... 当两种不同的表现类型需要寻找共通的训练方法与手的时候,剖析、阐明其不同点和共同点就显得尤其重要。肢体语言的具体化需要内在的情感的支撑,而支配肢体的内心具体性、丰富性则更不可或缺。建立信念感,使情感扩张和延伸%D外部体现与肢体语言。 展开更多
关键词 戏剧表演元素 花样游泳 训练方法 肢体语言 注意力 心理状况
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