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要教导青年学生懂得怎样做人
1
作者
曾宪梓
《高教探索》
北大核心
1995年第1期12-13,47,共3页
关键词
青年学生
懂得怎样
研究生
党的领导
教导
香港
不公平的待遇
创造财富
教育基金会
道德品质
在线阅读
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职称材料
怎样的人才算成熟
2
作者
鑫
《农业开发与装备》
1998年第4期52-52,共1页
一、行事有主见、有原则,不以别人的善恶作为自己的行事标准。 二、承认人性中有光明的一面和黑暗的一面。 三、能够接受对方——包括一切优点和缺点。懂得怎样与对方相处。
关键词
优点和缺点
懂得怎样
手段与目的
以人废言
中间状态
两个极端
不可分割
人性
论事
人与人
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职称材料
善于选择与下属沟通的方式
3
作者
李劲松
侯启纯
《领导科学》
北大核心
1999年第4期15-15,共1页
关键词
选民
中原油田
沟通的技巧
政治家
中原乙烯
心理学研究
抗拒心理
田纳西州
懂得怎样
普通人
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职称材料
练习的艺术
4
作者
王定朱
《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》
1996年第3期48-49,共2页
一位演奏家,在琴房里专心孜孜地练习比在实际的公开演奏所花的时间要多得多,这是公认的事实.
关键词
音乐会
练习时间
懂得怎样
教师
演奏家
段落
音乐的概念
节拍器
上课时间
音乐教育
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职称材料
题名
要教导青年学生懂得怎样做人
1
作者
曾宪梓
机构
全国人大常委
出处
《高教探索》
北大核心
1995年第1期12-13,47,共3页
关键词
青年学生
懂得怎样
研究生
党的领导
教导
香港
不公平的待遇
创造财富
教育基金会
道德品质
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
怎样的人才算成熟
2
作者
鑫
出处
《农业开发与装备》
1998年第4期52-52,共1页
文摘
一、行事有主见、有原则,不以别人的善恶作为自己的行事标准。 二、承认人性中有光明的一面和黑暗的一面。 三、能够接受对方——包括一切优点和缺点。懂得怎样与对方相处。
关键词
优点和缺点
懂得怎样
手段与目的
以人废言
中间状态
两个极端
不可分割
人性
论事
人与人
分类号
C96 [经济管理—人力资源管理]
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职称材料
题名
善于选择与下属沟通的方式
3
作者
李劲松
侯启纯
机构
中原油田公安处
中原乙烯报社
出处
《领导科学》
北大核心
1999年第4期15-15,共1页
关键词
选民
中原油田
沟通的技巧
政治家
中原乙烯
心理学研究
抗拒心理
田纳西州
懂得怎样
普通人
分类号
C933 [经济管理—管理学]
在线阅读
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职称材料
题名
练习的艺术
4
作者
王定朱
出处
《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》
1996年第3期48-49,共2页
文摘
一位演奏家,在琴房里专心孜孜地练习比在实际的公开演奏所花的时间要多得多,这是公认的事实.
关键词
音乐会
练习时间
懂得怎样
教师
演奏家
段落
音乐的概念
节拍器
上课时间
音乐教育
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
要教导青年学生懂得怎样做人
曾宪梓
《高教探索》
北大核心
1995
0
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职称材料
2
怎样的人才算成熟
鑫
《农业开发与装备》
1998
0
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职称材料
3
善于选择与下属沟通的方式
李劲松
侯启纯
《领导科学》
北大核心
1999
0
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职称材料
4
练习的艺术
王定朱
《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》
1996
0
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职称材料
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参考文献
引证文献
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