德国创业型大学人才培养模式探析——以慕尼黑工业大学为例 被引量：44

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作者 吴伟 邹晓东 陈汉聪 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2011年第1期69-73,共5页

德国创业型大学沿续了其传统大学教育中注重精英人才培养的发展模式,并在创新型人才培养中,注重课程计划对学生的适用性,强化培养过程的实践导向,充分整合校外各种资源,走出了一条以创新型人才培养为核心的创业型大学之路。本文以慕尼... 德国创业型大学沿续了其传统大学教育中注重精英人才培养的发展模式,并在创新型人才培养中,注重课程计划对学生的适用性,强化培养过程的实践导向,充分整合校外各种资源,走出了一条以创新型人才培养为核心的创业型大学之路。本文以慕尼黑工业大学(TUM)为例,对德国创业型大学人才培养模式进行了深入分析。 展开更多

关键词 创业型大学 人才培养模式 慕尼黑工业大学(TUM) 资源整合

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德国大学教师绩效管理体系及其特点——以慕尼黑工业大学为例 被引量：20

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作者 王梅 赵亚平 安蓉 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2016年第2期46-58,共13页

德国自2001年建议引入初级教授后,开始注重以绩效为导向。慕尼黑工业大学率先实行终身教职制,并设计了与其相匹配的绩效管理体系,通过多元绩效管理主体的参与、建立适合教师生涯发展不同阶段的绩效评估标准、提供全面的教师绩效辅导与支... 德国自2001年建议引入初级教授后,开始注重以绩效为导向。慕尼黑工业大学率先实行终身教职制,并设计了与其相匹配的绩效管理体系,通过多元绩效管理主体的参与、建立适合教师生涯发展不同阶段的绩效评估标准、提供全面的教师绩效辅导与支持,从多种角度进行改革与探索,形成了富有特色的高校教师绩效管理体系。 展开更多

关键词 德国 大学 绩效管理体系 终身教职制 慕尼黑工业大学

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德国大学精英倡议计划之未来构想分析——以慕尼黑工业大学为例 被引量：5

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作者 郑春荣 欧阳凤 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2013年第11期97-106,125,共11页

精英倡议计划是德国旨在促进大学尖端科研和学术创新,以及增强国际竞争力的重要改革举措。其中,未来构想这条资助主线更是致力于建设世界一流大学。从精英倡议计划的第一阶段到第二阶段,未来构想在内容要求与评审标准方面做出了调整。... 精英倡议计划是德国旨在促进大学尖端科研和学术创新,以及增强国际竞争力的重要改革举措。其中,未来构想这条资助主线更是致力于建设世界一流大学。从精英倡议计划的第一阶段到第二阶段,未来构想在内容要求与评审标准方面做出了调整。慕尼黑工业大学在这两个阶段发展与深化了"创业型大学"的未来构想,探索出了将"创业型大学"的建设和尖端科研的发展成功结合的经验。精英倡议计划,尤其是未来构想的评选给德国高等教育体制带来了多方面的影响。 展开更多

关键词 德国 精英倡议计划 未来构想 慕尼黑工业大学 创业型大学

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慕尼黑工业大学教师队伍建设经验及启示 被引量：2

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作者 赵亚平 王梅 安蓉 《职业技术教育》 北大核心 2015年第23期75-79,共5页

作为德国一流大学,慕尼黑工业大学致力于建设一流的教师队伍,在教师聘任方式、教师评估晋升、教师专业发展、教师队伍管理、教师队伍结构等方面的做法都极具特色。参照其经验,我国高校可以通过探索灵活的教师聘任与晋升制度、实行评聘... 作为德国一流大学,慕尼黑工业大学致力于建设一流的教师队伍,在教师聘任方式、教师评估晋升、教师专业发展、教师队伍管理、教师队伍结构等方面的做法都极具特色。参照其经验,我国高校可以通过探索灵活的教师聘任与晋升制度、实行评聘结合的教师评估机制、建立以学术权力为主导的管理模式、合理优化教师队伍结构等方式推进教师队伍的建设与发展。 展开更多

关键词 慕尼黑工业大学 教师队伍 教师聘任与晋升制度 终身教职

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德国创业型大学的改革发展及其启示——以慕尼黑工业大学为例 被引量：15

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作者 吴亮 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2016年第12期45-50,共6页

在高等教育财政紧缩以及知识经济来临的时代背景下,研究型大学向创业型大学的转型成为现代高等教育发展的新趋势。德国慕尼黑工业大学(TUM)是欧洲转型最成功的创业型大学,已经超越克拉克的"欧洲创业型大学的发展架构"。其成... 在高等教育财政紧缩以及知识经济来临的时代背景下,研究型大学向创业型大学的转型成为现代高等教育发展的新趋势。德国慕尼黑工业大学(TUM)是欧洲转型最成功的创业型大学,已经超越克拉克的"欧洲创业型大学的发展架构"。其成功之处在于:获得国家创新系统、"生存-学术创业计划(EXIST计划)的支持、良好的高校创业文化、高校管理体制的企业化改革、提供全方位与跨领域的创业协助、实施人才制度改革等。 展开更多

关键词 德国 创业型大学 慕尼黑工业大学 创业教育

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基于跨学科学术组织变革的创业型大学——德国慕尼黑工业大学的经验与启示 被引量：10

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作者 张炜 钟雨婷 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2016年第7期115-128,共14页

创业型大学是指为了应对不断变化的环境和面临的挑战而采取了一系列大胆革新性举措并最终取得显著成效的大学。德国慕尼黑工业大学在学科组织再造战略的基础上开创了革新式创业型大学的发展历程,在跨学科学术组织治理结构、跨学科整合... 创业型大学是指为了应对不断变化的环境和面临的挑战而采取了一系列大胆革新性举措并最终取得显著成效的大学。德国慕尼黑工业大学在学科组织再造战略的基础上开创了革新式创业型大学的发展历程,在跨学科学术组织治理结构、跨学科整合教育体系、利益相关者参与机制等方面展开了一系列创业型大学变革措施,这些措施充分体现了跨学科战略导向、聚焦重大现实需求的学科组织变革、广泛的外部参与机制等特点,这对于我国大学开展创业型大学实践与探索提供了有益的经验启示。 展开更多

关键词 慕尼黑工业大学 创业型大学 跨学科战略 创业变革

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对慕尼黑工业大学及德国高等教育的一点认识 被引量：5

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作者 唐胜景 《北京理工大学学报（社会科学版）》 2007年第S1期181-184,共4页

文章介绍了作者感受到的德国慕尼黑工业大学的教学运行与管理以及德国高等教育体制的基本情况,分析了慕尼黑工业大学及德国大学的特点,如学制、学位授予、教学组织等,以期对我国高等教育的发展提供参考与借鉴。

关键词 德国高等教育 慕尼黑工业大学 教育体制

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德国劳动教师教育课程体系:结构·特征·经验--以慕尼黑工业大学劳动教育专业为例 被引量：13

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作者 任平 雷浩 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2021年第7期29-42,共14页

德国拥有一套相对完善的劳动教师培养体系,专业的师资培养有效保障了学校劳动教育的有效实施。作为德国最著名的理工类高校,慕尼黑工业大学的劳动教育专业历史悠久,课程体系特色鲜明,为联邦各州培养了大批专业的劳动教育师资。其课程目... 德国拥有一套相对完善的劳动教师培养体系,专业的师资培养有效保障了学校劳动教育的有效实施。作为德国最著名的理工类高校,慕尼黑工业大学的劳动教育专业历史悠久,课程体系特色鲜明,为联邦各州培养了大批专业的劳动教育师资。其课程目标定位于培养具备劳动专业概貌的教师;课程内容以劳动、技术、经济、职业领域知识以及相应的学科教学论为主;多种类型的实践课程凸显行动能力导向;搭建课程质量评估与资格认证一体化的评价体系。探究分析该校劳动教育课程体系的结构与特征,对于我国劳动教师的培养具有一定的借鉴意义。 展开更多

关键词 德国 劳动教育 教师教育课程 慕尼黑工业大学

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博采众长 探求发展——欧洲六大图书馆访问考察见闻 被引量：3

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作者 宋姬芳 刘春鸿 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2013年第3期59-63,共5页

重点介绍了德国慕尼黑工业大学、慕尼黑大学、瑞士苏黎世大学和奥地利维也纳大学等图书馆的资源和服务特点,以及捷克布拉格大学图书馆和德国巴伐利亚州图书馆的简况,在此基础上提出了对我国大学图书馆发展带来的启迪和思考。

关键词 慕尼黑工业大学图书馆 慕尼黑大学图书馆 苏黎世大学图书馆 维也纳大学图 书馆 布拉格大学图书馆 巴伐利亚州图书馆

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建筑教育专题论坛:托马斯教授的建筑教育理念 被引量：2

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作者 肖毅强 《南方建筑》 2015年第2期50-52,共3页

托马斯·施密特教授从德国慕尼黑工业大学退休后，曾在1994~1996年作为外籍教授任教于华南理工大学建筑系。当年笔者有幸得到了教授的教诲和带领，这里回顾教授的教育理念，介绍设计教学的通用原则，也为建筑教育日益多元化的当下... 托马斯·施密特教授从德国慕尼黑工业大学退休后，曾在1994~1996年作为外籍教授任教于华南理工大学建筑系。当年笔者有幸得到了教授的教诲和带领，这里回顾教授的教育理念，介绍设计教学的通用原则，也为建筑教育日益多元化的当下提供启示。 展开更多

关键词 托马斯·施密特 慕尼黑工业大学 建筑教育 教学模式 研究型设计

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《地理科学》励我前行

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作者 岳天祥 《地理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2021年第12期2066-2067,共2页

国际生态学会前主席、德国慕尼黑工业大学首席教授Wolfgang Haber博士2021年在《Science China Earth Sciences》第64卷第1期发表文章,对"生态环境曲面建模基本定理及其应用"一文点评指出:由卫星遥感观测和空间模型模拟获取... 国际生态学会前主席、德国慕尼黑工业大学首席教授Wolfgang Haber博士2021年在《Science China Earth Sciences》第64卷第1期发表文章,对"生态环境曲面建模基本定理及其应用"一文点评指出:由卫星遥感观测和空间模型模拟获取的外蕴量信息与由地基观测和空间采样获取的内蕴量信息提供了地球表层系统2种不同但互补的信息流;许多研究都发现了外蕴量和内蕴量2种信息对地球表层系统建模具有重要意义。 展开更多

关键词 慕尼黑工业大学 地球表层系统 《地理科学》 曲面建模 基本定理 首席教授 信息流 遥感观测

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托马斯教授的设计教学思想

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作者 李保峰 《南方建筑》 2015年第2期53-55,共3页

文章总结了德国慕尼黑工业大学教授托马斯·施密特(Thomas Schmid)对华中科技大学设计课教学体系的贡献,回顾了作者作为其助手在中国及德国参与其设计教学及设计实践的收获,梳理了关于建筑设计教学若干问题的思考。

关键词 托马斯·施密特 慕尼黑工业大学 建筑设计方法

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德国农机科研及开发生产情况

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作者 祝培礼 《山东农机化》 2003年第9期27-27,共1页

慕尼黑工业大学是世界知名的工业技术院校,该院校设有专门的农业机械研究所。所长K.TH.雷钮斯博士介绍,该研究所1/3的工资由政府支持,其余2/3经费由承揽项目来支持。该研究所每年可获得政府、企业共计1200万欧元的项目经费。

关键词 德国 农业机械化 农机科研 农机开发 农机生产 慕尼黑工业大学 农业机械研究所 农机制造企业 GRIMMER公司 AMAMZONE公司 农场

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