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德育活动课的分类
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作者 但武刚 《学校党建与思想教育》 2000年第2期60-61,共2页
德育活动课分类的研究是深化活动课程研究的基本课题。根据个体操作对象的不同,可以把德育活动课分为:感性实践活动、认知学习活动和游戏娱乐活动。
关键词 德育活动 分类 感性实践活动 课程研究 娱乐活动 学习活动 游戏
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美及其尺度与艺术实践
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作者 满都夫 《内蒙古社会科学》 1984年第5期104-110,共7页
美的存在对象和美感意识,审美活动、创造美的实践及美的观念等等是一种不同于理论概念形态——精神对物质,意识对存在关系——的特殊的对象和范畴。这一对象和范畴的特殊性就在于:美、艺术和美感意识、审美活动、创作表现实践等等在本... 美的存在对象和美感意识,审美活动、创造美的实践及美的观念等等是一种不同于理论概念形态——精神对物质,意识对存在关系——的特殊的对象和范畴。这一对象和范畴的特殊性就在于:美、艺术和美感意识、审美活动、创作表现实践等等在本质上不属感性实践活动,并且是人的本质力量运用美及其尺度的感性实践活动的直接现实。因此,在历史上哲学家们虽然没有明确地意识到美的对象与范畴的这一根本本质特征,但是都意识到它是一种特殊的和独立的对象与范畴。从这一特殊的对象与范畴,可以看到三种不同的结构层次或对象范畴: 展开更多
关键词 样态 艺术实践 人的本质力量 物质运动形式 美感意识 属性 乐音 自然物质 感性实践活动 内在固有的尺度
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思想政治工作的哲学基础建设初探
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作者 余福洲 《社会科学家》 CSSCI 北大核心 1989年第5期42-46,共5页
思想政治工作是我们党的一大政治优势。建设思想政治工作这门实践性很强的应用科学,必须以马克思主义哲学作为理论基础。这不仅是我们党的任务和目标提出的要求,也是建设有中国特色社会主义所必须强调的。1 马克思主义哲学有着完整的体... 思想政治工作是我们党的一大政治优势。建设思想政治工作这门实践性很强的应用科学,必须以马克思主义哲学作为理论基础。这不仅是我们党的任务和目标提出的要求,也是建设有中国特色社会主义所必须强调的。1 马克思主义哲学有着完整的体系、丰富的内容。它的科学性、正确性和它革命的实践的本质,已经在漫长的岁月中经受了实践的检验。 展开更多
关键词 思想政治工作 哲学理论基础 马克思的新唯物主义 历史唯物主义 哲学基础 感性实践活动 马克思主义哲学 人与世界 描述方式 选集
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出有入无,因无致有──也谈从政与读书
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作者 刘耀杰 《湖湘论坛》 1998年第6期44-46,共3页
从政与读书,就其情状和境界而言,介乎有无之间,是一种出有入无、因无致有的关系和过程。首先,从政与读书,是一个出有求入无求、因无求而获有求的过程。从政,就其本意而言,是一种有求、且有功利之求的活动。从公而论,励精图治,... 从政与读书,就其情状和境界而言,介乎有无之间,是一种出有入无、因无致有的关系和过程。首先,从政与读书,是一个出有求入无求、因无求而获有求的过程。从政,就其本意而言,是一种有求、且有功利之求的活动。从公而论,励精图治,求国泰民安,所谓为官一任,造福一方... 展开更多
关键词 为政者 有为而治 干部队伍建设 知识经济时代 社会转型 服务工作 兴趣爱好 感性实践活动 改造社会 经世致用
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