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漫谈古典诗歌的鉴赏(上)
被引量:
5
1
作者
周先慎
《中学语文教学》
北大核心
1996年第5期29-32,共4页
漫谈古典诗歌的鉴赏(上)周先慎关于古典诗歌的鉴赏,想谈两个问题:鉴赏的准备;鉴赏的三个环节:了解,感悟,联想。先谈第一个问题。这里讲的准备,包括两个方面:一是人生经验和人生素养方面的准备,二是对中国古典诗歌基本特点的...
漫谈古典诗歌的鉴赏(上)周先慎关于古典诗歌的鉴赏,想谈两个问题:鉴赏的准备;鉴赏的三个环节:了解,感悟,联想。先谈第一个问题。这里讲的准备,包括两个方面:一是人生经验和人生素养方面的准备,二是对中国古典诗歌基本特点的了解和认识。诗歌是诗人思想感情的抒...
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关键词
中国古典诗歌
意象和意境
思想感情
基本特点
陶渊明
意象
与
意境
音乐美
李清照
诗的
意象
生活体验
在线阅读
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职称材料
古诗今译与英诗古译
2
作者
张悦光
钟家珍
《陕西师大学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1994年第S1期120-124,共5页
古诗今译与英诗古译张悦光,钟家珍有人说译诗很难。还有人说,诗不可译。这些话都很有道理。因为写诗不是靠逻辑思维,而是靠形象思维。一般的文章,如散文、论说文、记叙文、小说等都存在先后因果等逻辑关系,是二维的。诗则不存在这...
古诗今译与英诗古译张悦光,钟家珍有人说译诗很难。还有人说,诗不可译。这些话都很有道理。因为写诗不是靠逻辑思维,而是靠形象思维。一般的文章,如散文、论说文、记叙文、小说等都存在先后因果等逻辑关系,是二维的。诗则不存在这种关系。诗是三维或多维的。它呈现的...
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关键词
古诗今译
意象和意境
诗歌语言
欣赏心理
历史传统
中国古典诗词
文言诗
翻译成
译文
中国现代诗
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职称材料
漫谈古典诗歌的鉴赏(下)
3
作者
周先慎
《中学语文教学》
北大核心
1996年第6期33-36,共4页
漫谈古典诗歌的鉴赏(下)周先慎了解,感悟,联想—这是鉴赏古典诗歌的三个环节,也可以说是三个层次,三种境界。下面分开来说。一、了解了解是鉴赏的基础,也是鉴赏的开始。了解不等于鉴赏,但没有了解就谈不上鉴赏。对一首诗的了解...
漫谈古典诗歌的鉴赏(下)周先慎了解,感悟,联想—这是鉴赏古典诗歌的三个环节,也可以说是三个层次,三种境界。下面分开来说。一、了解了解是鉴赏的基础,也是鉴赏的开始。了解不等于鉴赏,但没有了解就谈不上鉴赏。对一首诗的了解,大致有这样一些方面:第一是语言。...
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关键词
古典诗歌
意象和意境
诗歌鉴赏
八阵图
时代背景
诸葛亮
象外之境
艺术想像
鸟兽草木之名
思想感情
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职称材料
唐宋爱情诗词的欣赏与英译
4
作者
刘克璋
《外国语文》
1995年第2期85-93,共9页
唐宋爱情诗词的欣赏与英译刘克璋打开人类的文明史,你会听到从无数清凉甘淳的爱泉流响出奇妙悦耳的乐曲,闻到色彩诱人的爱情之花的芳香,看到人世界感人肺腑的爱情喜剧和悲剧。爱情从来就是人类文明史上永恒赞美的题材,是人类的一种...
唐宋爱情诗词的欣赏与英译刘克璋打开人类的文明史,你会听到从无数清凉甘淳的爱泉流响出奇妙悦耳的乐曲,闻到色彩诱人的爱情之花的芳香,看到人世界感人肺腑的爱情喜剧和悲剧。爱情从来就是人类文明史上永恒赞美的题材,是人类的一种高尚情操。它标志一个国家发展历史中...
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关键词
爱情诗词
意象和意境
基本特点
潜意识
原词
译词
唐宋诗词
委婉含蓄
诗词英译
数学表达式
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职称材料
题名
漫谈古典诗歌的鉴赏(上)
被引量:
5
1
作者
周先慎
出处
《中学语文教学》
北大核心
1996年第5期29-32,共4页
文摘
漫谈古典诗歌的鉴赏(上)周先慎关于古典诗歌的鉴赏,想谈两个问题:鉴赏的准备;鉴赏的三个环节:了解,感悟,联想。先谈第一个问题。这里讲的准备,包括两个方面:一是人生经验和人生素养方面的准备,二是对中国古典诗歌基本特点的了解和认识。诗歌是诗人思想感情的抒...
关键词
中国古典诗歌
意象和意境
思想感情
基本特点
陶渊明
意象
与
意境
音乐美
李清照
诗的
意象
生活体验
分类号
I207.22 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
古诗今译与英诗古译
2
作者
张悦光
钟家珍
机构
北京外国语学院外语系
出处
《陕西师大学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1994年第S1期120-124,共5页
文摘
古诗今译与英诗古译张悦光,钟家珍有人说译诗很难。还有人说,诗不可译。这些话都很有道理。因为写诗不是靠逻辑思维,而是靠形象思维。一般的文章,如散文、论说文、记叙文、小说等都存在先后因果等逻辑关系,是二维的。诗则不存在这种关系。诗是三维或多维的。它呈现的...
关键词
古诗今译
意象和意境
诗歌语言
欣赏心理
历史传统
中国古典诗词
文言诗
翻译成
译文
中国现代诗
分类号
H159 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
漫谈古典诗歌的鉴赏(下)
3
作者
周先慎
出处
《中学语文教学》
北大核心
1996年第6期33-36,共4页
文摘
漫谈古典诗歌的鉴赏(下)周先慎了解,感悟,联想—这是鉴赏古典诗歌的三个环节,也可以说是三个层次,三种境界。下面分开来说。一、了解了解是鉴赏的基础,也是鉴赏的开始。了解不等于鉴赏,但没有了解就谈不上鉴赏。对一首诗的了解,大致有这样一些方面:第一是语言。...
关键词
古典诗歌
意象和意境
诗歌鉴赏
八阵图
时代背景
诸葛亮
象外之境
艺术想像
鸟兽草木之名
思想感情
分类号
I207.22 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
唐宋爱情诗词的欣赏与英译
4
作者
刘克璋
出处
《外国语文》
1995年第2期85-93,共9页
文摘
唐宋爱情诗词的欣赏与英译刘克璋打开人类的文明史,你会听到从无数清凉甘淳的爱泉流响出奇妙悦耳的乐曲,闻到色彩诱人的爱情之花的芳香,看到人世界感人肺腑的爱情喜剧和悲剧。爱情从来就是人类文明史上永恒赞美的题材,是人类的一种高尚情操。它标志一个国家发展历史中...
关键词
爱情诗词
意象和意境
基本特点
潜意识
原词
译词
唐宋诗词
委婉含蓄
诗词英译
数学表达式
分类号
I207.2 [文学—中国文学]
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题名
作者
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被引量
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1
漫谈古典诗歌的鉴赏(上)
周先慎
《中学语文教学》
北大核心
1996
5
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职称材料
2
古诗今译与英诗古译
张悦光
钟家珍
《陕西师大学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1994
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职称材料
3
漫谈古典诗歌的鉴赏(下)
周先慎
《中学语文教学》
北大核心
1996
0
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职称材料
4
唐宋爱情诗词的欣赏与英译
刘克璋
《外国语文》
1995
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