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新世纪大学生素质培养策划实施方案
1
作者
张凯斌
田爱民
+1 位作者
王丽娟
李贺
《求实》
北大核心
2002年第S1期227-228,共2页
关键词
培养途径
大学生素质培养
一年级大学生
组织学
综合素质培养
大学生素质教育
新世纪
意识与观念
大学生活
班主任
在线阅读
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职称材料
谈巴金散文《灯》的一个思想闪光点
2
作者
刘宗敬
《湖南师范大学教育科学学报》
1999年第S1期38-39,共2页
巴金的散文《灯》选入高级中学语文课本几年了.有关《灯》的思想内容的文章和资料很多.许多文章都颇有新意,为教学《灯》提供了有益的依据.但是,本人认为,巴金《灯》的思想内容还远没有挖掘完毕,还有待于进一步探讨.例如,作者为什么只...
巴金的散文《灯》选入高级中学语文课本几年了.有关《灯》的思想内容的文章和资料很多.许多文章都颇有新意,为教学《灯》提供了有益的依据.但是,本人认为,巴金《灯》的思想内容还远没有挖掘完毕,还有待于进一步探讨.例如,作者为什么只把眼光投向“傍山建筑的几处平房里射出(的)几点灯光”?为什么看到这灯光,就忽然感到安慰,得到鼓舞,在黑夜里徘徊的心到这时才找到归路,“心渐渐地安定了”,“呼吸也畅快了许多”?为什么最后“想着,想着,不觉对着山那边微笑了”?对这些问题,教参和许多教研文章并非没有讨论过.但是,作者在《灯》中表现的思想,其根源是什么,这个问题却还有必要深入一层探讨.现就巴金《灯》中表现的思想认识的根源谈谈自己的教学体会。
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关键词
巴金散文
思想内容
教学体会
中学语文课
思想认识
意识与观念
远没有
观念
的人
传统观
教参
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职称材料
传统与现代双重性格——《红玫瑰与白玫瑰》中的佟振保
3
作者
任贵华
《湖南师范大学教育科学学报》
1999年第S1期35-37,共3页
张爱玲的小说广为人们所传诵,她用冷峻的笔锋犀利地剖析世界,透视人性.常有人说:张的小说是冷眼看世界、冷眼看人,所渲染的是一种凄冷的喧嚣.冷调的笔下是一片热闹非凡的世界,是一群形形色色的游动着的人,无论是世界,还是人,正如作者的...
张爱玲的小说广为人们所传诵,她用冷峻的笔锋犀利地剖析世界,透视人性.常有人说:张的小说是冷眼看世界、冷眼看人,所渲染的是一种凄冷的喧嚣.冷调的笔下是一片热闹非凡的世界,是一群形形色色的游动着的人,无论是世界,还是人,正如作者的一生,作品非凡,而自己却一直隐居,直至香消玉陨在公寓的地毯,给世间留下的永远是孤寂的轰隆.
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关键词
《红玫瑰与白玫瑰》
双重性格
现代
意识
传统观
现代气息
张爱玲
意识与观念
现代与传统
现代生活
主人公
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职称材料
题名
新世纪大学生素质培养策划实施方案
1
作者
张凯斌
田爱民
王丽娟
李贺
机构
辽宁沈阳农业大学
出处
《求实》
北大核心
2002年第S1期227-228,共2页
关键词
培养途径
大学生素质培养
一年级大学生
组织学
综合素质培养
大学生素质教育
新世纪
意识与观念
大学生活
班主任
分类号
G645.5 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
谈巴金散文《灯》的一个思想闪光点
2
作者
刘宗敬
出处
《湖南师范大学教育科学学报》
1999年第S1期38-39,共2页
文摘
巴金的散文《灯》选入高级中学语文课本几年了.有关《灯》的思想内容的文章和资料很多.许多文章都颇有新意,为教学《灯》提供了有益的依据.但是,本人认为,巴金《灯》的思想内容还远没有挖掘完毕,还有待于进一步探讨.例如,作者为什么只把眼光投向“傍山建筑的几处平房里射出(的)几点灯光”?为什么看到这灯光,就忽然感到安慰,得到鼓舞,在黑夜里徘徊的心到这时才找到归路,“心渐渐地安定了”,“呼吸也畅快了许多”?为什么最后“想着,想着,不觉对着山那边微笑了”?对这些问题,教参和许多教研文章并非没有讨论过.但是,作者在《灯》中表现的思想,其根源是什么,这个问题却还有必要深入一层探讨.现就巴金《灯》中表现的思想认识的根源谈谈自己的教学体会。
关键词
巴金散文
思想内容
教学体会
中学语文课
思想认识
意识与观念
远没有
观念
的人
传统观
教参
分类号
G65 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
传统与现代双重性格——《红玫瑰与白玫瑰》中的佟振保
3
作者
任贵华
出处
《湖南师范大学教育科学学报》
1999年第S1期35-37,共3页
文摘
张爱玲的小说广为人们所传诵,她用冷峻的笔锋犀利地剖析世界,透视人性.常有人说:张的小说是冷眼看世界、冷眼看人,所渲染的是一种凄冷的喧嚣.冷调的笔下是一片热闹非凡的世界,是一群形形色色的游动着的人,无论是世界,还是人,正如作者的一生,作品非凡,而自己却一直隐居,直至香消玉陨在公寓的地毯,给世间留下的永远是孤寂的轰隆.
关键词
《红玫瑰与白玫瑰》
双重性格
现代
意识
传统观
现代气息
张爱玲
意识与观念
现代与传统
现代生活
主人公
分类号
G65 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新世纪大学生素质培养策划实施方案
张凯斌
田爱民
王丽娟
李贺
《求实》
北大核心
2002
0
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职称材料
2
谈巴金散文《灯》的一个思想闪光点
刘宗敬
《湖南师范大学教育科学学报》
1999
0
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职称材料
3
传统与现代双重性格——《红玫瑰与白玫瑰》中的佟振保
任贵华
《湖南师范大学教育科学学报》
1999
0
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