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阅读教学文化意蕴探寻与构建 被引量:2
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作者 潘冠海 《天津师范大学学报(基础教育版)》 2007年第4期36-39,共4页
阅读教学是一种文化实践的过程。深刻认识阅读教学文化的意蕴,明了阅读教学文化的表现形态,明确阅读教学文化构建的方向,阅读教学才能富有活力,才能肩负起其文化使命。
关键词 阅读教学文化 意蕴探寻 文化构建
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