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多媒体循环教育模式在PICC肿瘤患者导管维护中的应用效果评价
被引量：
9
1
作者
朱薇
钦晓英
+1 位作者
祁海鸥
陈肖敏
《浙江临床医学》
2016年第9期1741-1742,共2页
目的探讨多媒体循环教育模式在PICC肿瘤置管患者导管维护中的应用效果。方法随机选取2014年3月至2015年2月肿瘤内科PICC置管患者100例，按置管先后顺序列号，单号为对照组，双号为观察组，各50例。对照组采用以病区责任护士口头宣教为...
目的探讨多媒体循环教育模式在PICC肿瘤置管患者导管维护中的应用效果。方法随机选取2014年3月至2015年2月肿瘤内科PICC置管患者100例，按置管先后顺序列号，单号为对照组，双号为观察组，各50例。对照组采用以病区责任护士口头宣教为主的常规健康教育方法，观察组每个月由静脉输液专科护士采用多媒体形式对患者进行健康教育，3个月后比较两组患者导管意外滑管发生率、维护遵循率及患者满意度。结果观察组意外滑管的发生率低于对照组（p〈0．05），观察组导管维护遵循率及患者满意度均高于对照组（P〈0．05）。结论采用多媒体循环教育模式可以提高PICC置管患者的维护遵循率，有效降低意外滑管发生，延长导管使用时间，增加患者满意度。
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关键词
健康教育
PICC维护
意外滑管
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职称材料
题名
多媒体循环教育模式在PICC肿瘤患者导管维护中的应用效果评价
被引量：
9
1
作者
朱薇
钦晓英
祁海鸥
陈肖敏
机构
浙江省人民医院
出处
《浙江临床医学》
2016年第9期1741-1742,共2页
文摘
目的探讨多媒体循环教育模式在PICC肿瘤置管患者导管维护中的应用效果。方法随机选取2014年3月至2015年2月肿瘤内科PICC置管患者100例，按置管先后顺序列号，单号为对照组，双号为观察组，各50例。对照组采用以病区责任护士口头宣教为主的常规健康教育方法，观察组每个月由静脉输液专科护士采用多媒体形式对患者进行健康教育，3个月后比较两组患者导管意外滑管发生率、维护遵循率及患者满意度。结果观察组意外滑管的发生率低于对照组（p〈0．05），观察组导管维护遵循率及患者满意度均高于对照组（P〈0．05）。结论采用多媒体循环教育模式可以提高PICC置管患者的维护遵循率，有效降低意外滑管发生，延长导管使用时间，增加患者满意度。
关键词
健康教育
PICC维护
意外滑管
Keywords
Health education PICC Maintence Accidental skid
分类号
R472 [医药卫生—护理学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
多媒体循环教育模式在PICC肿瘤患者导管维护中的应用效果评价
朱薇
钦晓英
祁海鸥
陈肖敏
《浙江临床医学》
2016
9
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