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让学生插上想象的翅膀
1
作者
张弛
《中学语文教学》
北大核心
1995年第10期39-41,共3页
让学生插上想象的翅膀宁波市效实中学张弛想象是人脑对原有的感知形象进行加工改造并形成新的形象的心理过程。而想象能力就是在知觉材料的基础上经过新的组合创造出新的形象的能力。爱因斯坦曾说：“想象力比知识更重要，因为知识是有...
让学生插上想象的翅膀宁波市效实中学张弛想象是人脑对原有的感知形象进行加工改造并形成新的形象的心理过程。而想象能力就是在知觉材料的基础上经过新的组合创造出新的形象的能力。爱因斯坦曾说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象概括着世界上的一切，推...
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关键词
创造性
想象
再造性
想象
《雷雨》
再造
想象
创造
想象
想象能力训练
中学生
周朴园
散文诗
新安江水电站
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职称材料
题名
让学生插上想象的翅膀
1
作者
张弛
机构
宁波市效实中学
出处
《中学语文教学》
北大核心
1995年第10期39-41,共3页
文摘
让学生插上想象的翅膀宁波市效实中学张弛想象是人脑对原有的感知形象进行加工改造并形成新的形象的心理过程。而想象能力就是在知觉材料的基础上经过新的组合创造出新的形象的能力。爱因斯坦曾说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象概括着世界上的一切，推...
关键词
创造性
想象
再造性
想象
《雷雨》
再造
想象
创造
想象
想象能力训练
中学生
周朴园
散文诗
新安江水电站
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
让学生插上想象的翅膀
张弛
《中学语文教学》
北大核心
1995
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