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题名激活思维是作文选材的有效途径
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作者
费华勤
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机构
江苏省宜兴市实验中学南校区
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出处
《教育家》
2016年第44期36-37,共2页
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文摘
创新思维是思维的高级形式,它是以学生的一般思维能力为基础的,也是以学生的生活积累和语言积累为基础的。在引导学生作文运用特定的思维方式,整合素材、提炼主旨、结构谋篇的过程中,以下三个方面的思维能力尤其值得关注和重视。培养发散思维能力,拓宽作文立意的角度发散型思维是创新思维的主要思维方式,是指沿着不同方向、不同角度思考问题。
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关键词
有效途径
想象思维能力
激活思维
再造想象
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名浅谈直观教学法在机械制图教学中的应用
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作者
赵蕊
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机构
昆明铁道职业技术学院
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出处
《现代信息科技》
2019年第12期139-140,共2页
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文摘
学好机械制图,学生需具备一定的空间想象和思维能力。在培养和训练学生的空间想象和思维能力时需要展示模型、实物、挂图、多媒体视频,甚至由学生亲自动手制作模型或实物,这些手段都是直观教学法。直观教学法的优点是具体、真实、感性,这些优点不但可以培养学生的空间想象和思维能力,还能激发学生学习兴趣,调动学生的学习积极性。因此,用好直观教学法,对机械制图的教学尤为重要。本课题在对直观教学法及机械制图教学的概念进行分析的基础上,进一步对直观教学法在机械制图教学中的具体应用进行分析研究,以期提高机械制图教学的效率及质量。
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关键词
机械制图
直观教学
空间想象和思维能力
静态模型
动态模型
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Keywords
mechanical drawing
visual teaching
spatial imagination and thinking ability
static model
dynamic model
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分类号
TH126-4
[机械工程—机械设计及理论]
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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