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数字怀旧:数字交往中的情感想象与文化认同
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作者 吴志远 《湖南大学学报(社会科学版)》 北大核心 2026年第1期155-162,共8页
数字怀旧是当下一种普遍流行的社会文化现象。不同于大众传播时代的怀旧,数字怀旧基于数字平台上共情性的情感想象,汇集个体化的记忆展演。数字怀旧是一种重要的数字交往实践,正在建构新的文化认同:数字怀旧通过对传统的再发明,营造了... 数字怀旧是当下一种普遍流行的社会文化现象。不同于大众传播时代的怀旧,数字怀旧基于数字平台上共情性的情感想象,汇集个体化的记忆展演。数字怀旧是一种重要的数字交往实践,正在建构新的文化认同:数字怀旧通过对传统的再发明,营造了“在线乡愁”的情感想象;通过超域化的回忆,建构数字精神家园。数字平台上也形成了大量个体参与的怀旧日常生活实践,建构了新的在线身份认同。数字技术使记忆在中介化、物质化后,进一步建构圈层化的交往认同。在算法驱动下,流动的“回忆”在虚拟空间不断汇聚,形成情感认同,用户进而在交往记忆中形成技术认同。我们应超越数字怀旧的“情感慰藉”,迈向更具创造性的“文化实践”,在回望过去中拥抱未来。 展开更多
关键词 数字怀旧 情感想象 文化认同 数字交往
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文化想象对文化记忆的现代阐释
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作者 向勇 《人民论坛》 北大核心 2026年第3期96-100,共5页
在全球化与现代化的交织中,文化记忆与文化想象的互动已成为文化传承与创新的发展引擎。文化记忆彰显群体的身份认同与价值共识,通过制度化建构与叙事性重构,维系着集体意义的传统性、本土性与族群性。文化想象是对文化记忆的符号和价... 在全球化与现代化的交织中,文化记忆与文化想象的互动已成为文化传承与创新的发展引擎。文化记忆彰显群体的身份认同与价值共识,通过制度化建构与叙事性重构,维系着集体意义的传统性、本土性与族群性。文化想象是对文化记忆的符号和价值进行诠释、创造与传播的动态过程,具备现代性、国家性与人类性等发展旨趣,通过意义转化、技术叙事和跨文化对话,为文化记忆注入时代活力。在全球化、技术化和日常化的同频共振下,文化想象推动文化记忆从封闭积淀走向开放流动。 展开更多
关键词 文化记忆 文化想象 文化治理
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论生命伦理想象力——基于身体伦理学的思考
3
作者 陈天 赵旭 《医学与哲学》 北大核心 2026年第3期7-12,共6页
通过探讨生命科学与生命伦理的失衡问题,指出传统伦理学因基于抽象生命概念和普遍理性,在回应前沿生命科学技术时陷入实践失效。研究提出以罗国杰“趋前道德”概念为基础,构建趋前性伦理理论,强调生命伦理学需主动预见技术风险。同时主... 通过探讨生命科学与生命伦理的失衡问题,指出传统伦理学因基于抽象生命概念和普遍理性,在回应前沿生命科学技术时陷入实践失效。研究提出以罗国杰“趋前道德”概念为基础,构建趋前性伦理理论,强调生命伦理学需主动预见技术风险。同时主张转向身体伦理学,以“身心灵社”共在的身体为本体,将抽象生命问题转化为具体身体实践问题,通过身体的实践性和时间性,解决传统伦理滞后性,以生命伦理想象力回应生命科技想象力,确保技术的未来发展符合“善”的价值诉求。 展开更多
关键词 趋前道德 技术想象 道德想象 身体伦理学
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尊严政治·现代想象·美学建构——1950—1970年代文学“新妇女”劳动叙事
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作者 张宇 董卉川 《中国当代文学研究》 北大核心 2026年第2期19-27,共9页
“劳动”是1950—1970年代社会主义现实主义文学“新妇女”叙事的展开方式,“劳动妇女”是“新妇女”的主体。1950—1970年代文学着意于妇女劳动话语的再造,使得劳动具备了独特意涵。考察该时期文学对于妇女劳动的书写,劳动的含义是多... “劳动”是1950—1970年代社会主义现实主义文学“新妇女”叙事的展开方式,“劳动妇女”是“新妇女”的主体。1950—1970年代文学着意于妇女劳动话语的再造,使得劳动具备了独特意涵。考察该时期文学对于妇女劳动的书写,劳动的含义是多重的。劳动的尊严政治不仅使妇女得到了承认与尊重,也使得妇女产生了主体认同;妇女积极参与生产竞赛、技术革新,将妇女与工业化、技术关联,表征了一种社会主义现代性想象;劳动彰显了一种诗性与德性,劳动成为纯洁、崇高、质朴、健康等的社会主义之美的具体表征,构建起新型的“劳动”美学。 展开更多
关键词 尊严政治 现代想象 美学建构 “新妇女” 劳动
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基歇尔《中华图说》中的中国动物书写与中国想象
5
作者 肖丽华 《外国语文》 北大核心 2026年第1期95-106,共12页
阿塔纳修斯·基歇尔是早期西方汉学的重要奠基者,《中华图说》作为其全球知识编撰工程的关键成果,其中大量关于中国动物的书写,深度参与了17世纪欧洲对“中国”的想象与知识建构,但相关研究仍相对不足。在梳理基歇尔知识观的基础上... 阿塔纳修斯·基歇尔是早期西方汉学的重要奠基者,《中华图说》作为其全球知识编撰工程的关键成果,其中大量关于中国动物的书写,深度参与了17世纪欧洲对“中国”的想象与知识建构,但相关研究仍相对不足。在梳理基歇尔知识观的基础上,以凤凰与猿猴为代表性个案,可以有效考察他如何通过图像挪用、命名重置与凝视结构等策略,将中国本土动物符号纳入天主教训诫话语体系。异域动物在早期全球知识交流中并非自然史的边缘对象,动物书写研究为考察早期现代知识结构与东方想象提供了新的理论视角。 展开更多
关键词 《中华图说》 动物书写 全球史 跨文化融合 中国想象
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想象可供性在社交媒体传播中的多维拓展研究
6
作者 孔卿 《当代传播》 北大核心 2026年第1期110-112,共3页
数字技术的发展使社交媒体成为信息传播和用户互动的核心平台。本研究将“想象可供性”概念应用于社交媒体传播领域,分析其在驱动用户感知、想象和预期方面的作用,并探讨其对用户行为及传播过程的影响。同时,本研究在行动者网络理论和... 数字技术的发展使社交媒体成为信息传播和用户互动的核心平台。本研究将“想象可供性”概念应用于社交媒体传播领域,分析其在驱动用户感知、想象和预期方面的作用,并探讨其对用户行为及传播过程的影响。同时,本研究在行动者网络理论和社会构建理论的框架下,建构了数字化背景下以想象可供性为中介的社交媒体传播模型。该模型为理解社交媒体传播的复杂性提供了新视角,也为相关实践提供了理论参考。 展开更多
关键词 想象可供性 社交媒体 媒介传播 行动者网络理论
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以“想象”为梯,以“任务”为径——《小圣施威降大圣》学习任务群设计
7
作者 李海红 《语文建设》 北大核心 2026年第1期75-77,共3页
《小圣施威降大圣》作为统编语文教材七年级上册第六单元的名著选段,以其奇幻的斗法情节和鲜活的人物形象,为学生理解想象逻辑、感知传统文化提供了重要窗口。教学这一课时应立足七年级学情,将教材助读系统中的速读、猜测、复述、赏析... 《小圣施威降大圣》作为统编语文教材七年级上册第六单元的名著选段,以其奇幻的斗法情节和鲜活的人物形象,为学生理解想象逻辑、感知传统文化提供了重要窗口。教学这一课时应立足七年级学情,将教材助读系统中的速读、猜测、复述、赏析、改编、续写、整本书阅读等要求,整合为“预读·猜读联动、精读·思辨共生、迁移·创作并进、联读·整书进阶”四阶学习任务群,从而激发学生的想象力,增强学生的阅读能力,并深化学生对文本内涵和传统文化的理解。 展开更多
关键词 《小圣施威降大圣》 想象逻辑 学习任务群
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多域特征融合的轻量化运动想象脑电信号解码神经网络
8
作者 曹柠 温昕 +1 位作者 郝雁嵘 曹锐 《计算机应用》 北大核心 2026年第1期289-296,共8页
针对解码运动想象脑电信号(MI-EEG)时大规模网络解码速度慢,以及特征信息未能充分利用等问题,提出一个多域特征融合的轻量化MI-EEG解码神经网络。该网络通过轻量化模块提取多域特征,包括利用SincNet提取频域特征以及利用时间卷积网络(T... 针对解码运动想象脑电信号(MI-EEG)时大规模网络解码速度慢,以及特征信息未能充分利用等问题,提出一个多域特征融合的轻量化MI-EEG解码神经网络。该网络通过轻量化模块提取多域特征,包括利用SincNet提取频域特征以及利用时间卷积网络(TCN)提取时域特征;在时频域特征提取之后引入挤压激励(SE)注意力对特征图进行自适应校准,以突出关注重要特征并抑制冗余信息。最后,利用可分离卷积实现时频特征的有效融合,解决单域特征信息不足的问题。此外,采用交叉熵和中心损失函数联合约束网络的训练过程,以优化类内和类间的分类性能。实验结果表明,该网络在BCI 2a、SMR-BCI和OpenBMI这3个运动想象(MI)公开数据集上的参数量分别为6870、5690和6870,平均准确率分别达到74.78%、71.93%和65.40%,平均Kappa值分别达到0.70、0.66和0.59。与深层卷积网络(DeepConvNet)、轻量级脑电信号卷积神经网络(EEGNet)和基于时间卷积的脑电信号识别网络(EEG-TCNet)相比:在BCI 2a数据集上,所提网络的平均准确率分别提升了11.06、8.85和6.36个百分点;在SMR-BCI数据集上,所提网络的平均准确率分别提升了10.53、4.17和3.57个百分点;在OpenBMI数据集上,所提网络的平均准确率分别提升了5.09、4.99和2.33个百分点。可见,所提网络在保证轻量化的同时兼顾了解码性能。 展开更多
关键词 运动想象 脑电信号 轻量化 多域特征融合 挤压激励注意力
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爱德华·格里桑《裂隙河》中的群岛共同体想象
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作者 张笑语 袁筱一 《外语研究》 北大核心 2026年第2期107-112,共6页
马提尼克法语作家和文学理论家爱德华·格里桑的小说《裂隙河》通过对群岛共同体的想象,形象化地阐发了作家对未来世界文化克里奥尔化和群岛化的独特构想。小说以殖民历史造成的历史断裂和流散为起点,寻求超越传统民族范式的共同体... 马提尼克法语作家和文学理论家爱德华·格里桑的小说《裂隙河》通过对群岛共同体的想象,形象化地阐发了作家对未来世界文化克里奥尔化和群岛化的独特构想。小说以殖民历史造成的历史断裂和流散为起点,寻求超越传统民族范式的共同体出路。本文聚焦小说中群岛共同体的建构逻辑,分析作家如何以文化记忆为基石,以叙事为生成路径,最终完成对群岛共同体的构想。作家为囿于裂隙的共同体指明了一条以克里奥尔化为途径,最终实现群岛化共同体的发展道路,也为加勒比地区非洲后裔,乃至全世界流散族裔的未来勾勒了新的共同体蓝图。 展开更多
关键词 格里桑 裂隙河 共同体想象 克里奥尔化 群岛共同体
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智能时代教师教学想象力的生成机制及其培育 被引量:7
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作者 罗生全 刘静 刘玲玲 《中国电化教育》 北大核心 2025年第1期35-44,共10页
在智能教育环境背景下,教师教学想象力的涵义与内容愈发丰富,它不仅是教师敏锐观察与深度感知的结晶、多维度沉浸式体验的展现、深度剖析与智慧洞见的汇聚、情感共鸣与创造性重构的交融,更是技术与人文深度融合的个性化教学探索。基于此... 在智能教育环境背景下,教师教学想象力的涵义与内容愈发丰富,它不仅是教师敏锐观察与深度感知的结晶、多维度沉浸式体验的展现、深度剖析与智慧洞见的汇聚、情感共鸣与创造性重构的交融,更是技术与人文深度融合的个性化教学探索。基于此,教师教学想象力的生成也应是一个多维度、多层次且持续发展的过程,它根植于教师深厚的专业素养与人文情怀,包括扎实的学科知识、先进的教育理念、以及对学生个体差异的深刻理解。同时,这一过程也是教师与外部环境动态交互的结果,AI技术的融入、教育政策的引导、同行间的交流与合作等外部因素均对教师教学想象力的培养产生着重要影响。为有效培育并持续激发教师在人工智能时代的教学想象力,可以情感为中介,激发教师教学想象力的启动机制;以问题为核心,构建教师教学想象力的驱动系统;以理论为依托,丰富教师教学想象力的认知资源;以实践为平台,巩固教师教学想象力的应用根基。 展开更多
关键词 人工智能 想象 教学想象 教师 学生
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在想象的释放中走向人的“全面觉醒”——人工智能时代学校教育的想象力困境及其超越 被引量:2
11
作者 柴楠 胡冰清 《中国电化教育》 北大核心 2025年第8期67-74,共8页
想象力因其图像感知的具身性、表征主体意愿的意志性而被视为人类特有的能力。想象力乃是知性与感性的共通根据,它通过在个体主观精神与外在物质世界之间搭起实践桥梁,而愈益成为人工智能时代塑造教育结构与秩序的重要力量。人工智能不... 想象力因其图像感知的具身性、表征主体意愿的意志性而被视为人类特有的能力。想象力乃是知性与感性的共通根据,它通过在个体主观精神与外在物质世界之间搭起实践桥梁,而愈益成为人工智能时代塑造教育结构与秩序的重要力量。人工智能不可能拥有想象力,但人工智能却极大地拓展着人类的想象空间。另一方面,人工智能技术通过拟态环境、数字壁垒、算法锁定、他者叙事吊诡性地成为学生想象力的禁锢力量。在人工智能迅猛发展、不断迭代升级的背景下,想象力作为创新和问题解决的关键驱动力量,对于适应和引领这一变革具有决定性的意义。想象力的释放内在地要求教育以解放的姿态,重整碎片化的资源、化解疏离性的情感、突破技术化标准。获得释放的想象力助推着学校教育的生命转向,使学生在艺术性想象中、在批判性想象中,在充满想象的生命实践中走向自我的全面觉醒。 展开更多
关键词 人工智能 想象 想象的释放 “全面觉醒”
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想象力教育:建构儿童创意学习的实践样态
12
作者 李志清 《中小学管理》 北大核心 2025年第2期55-57,共3页
江苏省苏州高新区实验小学校通过系统构建小学生想象力教育图谱,形成促进学生想象力、思维力和创造力提升的创意学习样态。一是规划课程,通过在国家课程中渗透想象力教育,开发想象力培育系列校本课程,铺设儿童想象力发展的双跑道。二是... 江苏省苏州高新区实验小学校通过系统构建小学生想象力教育图谱,形成促进学生想象力、思维力和创造力提升的创意学习样态。一是规划课程,通过在国家课程中渗透想象力教育,开发想象力培育系列校本课程,铺设儿童想象力发展的双跑道。二是创新教学,借助发展想象力的认知工具系统优化课堂教学流程及范式,同时构建想象力教育评价体系,夯实儿童想象力培养的主渠道。三是构筑场域,通过校内学习空间打造和校外实践基地建设,构筑儿童想象力拓展的宽平台。 展开更多
关键词 想象力教育 思维力 创造力 创意学习 想象教学
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进击的哪吒:“想象力消费”理论下的活态神话与社会想象
13
作者 袁一民 《艺术百家》 北大核心 2025年第3期112-119,共8页
文章以“想象力消费”理论为方法论基础,从哪吒神话的当代表达出发,追溯其在社会结构演化与媒介技术嵌入中从历史性文本转向现代性叙事的活化过程,进而分析哪吒在当代语境中体现的后现代审美转化与想象力锐化特征,最终把分析维度延展至... 文章以“想象力消费”理论为方法论基础,从哪吒神话的当代表达出发,追溯其在社会结构演化与媒介技术嵌入中从历史性文本转向现代性叙事的活化过程,进而分析哪吒在当代语境中体现的后现代审美转化与想象力锐化特征,最终把分析维度延展至观众消费的个体经验,探讨观众如何在互动式传播环境中完成具身化的情感共鸣与认同建构。在此基础上,文章梳理神话叙事在现代社会中的想象力激活逻辑,揭示其在社会审美与个体心理之间的双向生成机制。 展开更多
关键词 想象力消费” 活态神话 社会审美 后现代主义 具身想象
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中文版运动觉-视觉想象问卷的结构效度 被引量:15
14
作者 刘华 程钰琦 +2 位作者 李洋 张通 荣湘江 《中国康复理论与实践》 CSCD 北大核心 2017年第5期580-583,共4页
目的探讨中文版运动觉-视觉想象问卷(KVIQ)-20和KVIQ-10在脑卒中患者和正常人应用中的结构效度。方法2012年10月至2014年3月,选取脑卒中患者和年龄、性别匹配的正常人各60例,应用中文版KVIQ-20和KVIQ-10进行评估,因子分析法分析结构效... 目的探讨中文版运动觉-视觉想象问卷(KVIQ)-20和KVIQ-10在脑卒中患者和正常人应用中的结构效度。方法2012年10月至2014年3月,选取脑卒中患者和年龄、性别匹配的正常人各60例,应用中文版KVIQ-20和KVIQ-10进行评估,因子分析法分析结构效度。结果 KVIQ-20评估脑卒中患者,提取到2个因子,累计方差贡献率62.4%;KVIQ-10评估脑卒中患者,提取到2个因子,累计方差贡献率67.6%。KVIQ-20评估正常人,提取到2个因子,累计方差贡献率76.1%;KVIQ-10评估正常人,提取到2个因子,累计方差贡献率69.6%。2个因子可分别归纳为视觉想象和运动觉想象。结论中文版KVIQ-20和KVIQ-10具有良好的结构效度,可从视觉想象和运动觉想象两个维度评估运动想象能力。 展开更多
关键词 运动觉-视觉想象问卷 中文版 运动想象 视觉想象 运动觉想象 结构效度
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法国现代主义文学想象中国的方式论 被引量:3
15
作者 赵小琪 张益伟 《安徽大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2014年第3期27-36,共10页
在20世纪上半叶中西文化的交流与碰撞的语境中,法国现代主义作家的作品充当了发掘中国文化和展现中国面貌的重要角色。他们遵循相似律、接近律、相反律的想象逻辑对中国进行了不同程度的描绘与重构,进而生成了特定时空中的中国知识和图... 在20世纪上半叶中西文化的交流与碰撞的语境中,法国现代主义作家的作品充当了发掘中国文化和展现中国面貌的重要角色。他们遵循相似律、接近律、相反律的想象逻辑对中国进行了不同程度的描绘与重构,进而生成了特定时空中的中国知识和图像。中国既是剧作家克洛岱尔诠释天主教真谛的神器,也是诗人谢阁兰拓展"自我帝国"的意识疆域的触媒和亨利·米修拯救西方"野蛮人"的一个良方。可以说,法国现代主义文学中的"中国"构成了克洛岱尔、谢阁兰等现代主义作家反思文化传统的重要资源,拓展了他们的艺术视野和思维,拓宽了西方现代主义文学题材和主题的疆界,显示出西方近代文明在全球化历程中对他者文化的重大形塑作用,也对我们反思民族文化的发展有着重要的启示性作用。 展开更多
关键词 法国现代主义文学 想象中国 相似想象 接近想象 相反想象
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基于RSCM与黎曼空间的运动想象脑电分类研究 被引量:1
16
作者 廉小亲 刘春权 +2 位作者 高超 邓子谦 吴叶兰 《电子测量技术》 北大核心 2025年第9期84-93,共10页
近年来,运动想象(MI)在辅助医疗和人机交互领域备受关注。然而,经典的共空间模式(CSP)特征提取方法主要基于时域信号计算协方差矩阵(CM),易受噪声和伪迹干扰,且无法充分利用脑电信号(EEG)的频谱信息,导致分类精度与稳定性不足。为了解... 近年来,运动想象(MI)在辅助医疗和人机交互领域备受关注。然而,经典的共空间模式(CSP)特征提取方法主要基于时域信号计算协方差矩阵(CM),易受噪声和伪迹干扰,且无法充分利用脑电信号(EEG)的频谱信息,导致分类精度与稳定性不足。为了解决这一问题,本研究提出了一种基于正则化频谱协方差矩阵(RSCM)与黎曼空间的MI-EEG分类算法。首先,对预处理后的EEG信号进行快速傅里叶变换,计算频谱协方差矩阵,并进行岭正则化;然后,将正则化矩阵映射到切空间中进行平滑滤波,并将结果映射回黎曼空间以提取CSP特征;最后,采用支持向量机(SVM)完成分类任务。实验结果表明,在BCI竞赛IV数据集1和2a上,本研究方法的二分类平均准确率分别达到了86.95%和81.48%,较传统CSP分别提升了7.44%和9.57%;在BCI竞赛IV数据集2a上,本研究方法的四分类平均准确率达到了74.23%,较传统CSP方法提升了14.10%。实验结果表明,本研究方法在MI-EEG分类中具有有效性。 展开更多
关键词 运动想象 脑电信号 频谱协方差矩阵 黎曼空间 共空间模式
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被“悬置”的想象:当前出版从业者对AIGC的想象可供性研究 被引量:3
17
作者 谢湖伟 袁志坚 张子航 《出版科学》 北大核心 2025年第2期32-45,共14页
通过对全国15位出版从业者的深度访谈,发现人工智能生成内容在内容生成与创造性逻辑、信息整合与知识库逻辑、自然交互与人性化逻辑方面与出版业存在内在关联。出版从业者基于自身对技术物质性和中介化体验的感知,形成了既期待又迟疑的... 通过对全国15位出版从业者的深度访谈,发现人工智能生成内容在内容生成与创造性逻辑、信息整合与知识库逻辑、自然交互与人性化逻辑方面与出版业存在内在关联。出版从业者基于自身对技术物质性和中介化体验的感知,形成了既期待又迟疑的态度:技术驱动下内容生产、组织、服务有望系统升维;出版形态、业务范式发生迁移;人机关系、内容与渠道的关系、成本与收益的关系或将被重构。被“悬置”的想象,成为人工智能生成内容可供性的重要部分,亦将影响人工智能生成内容融入出版业的路径、进程及结果:高效生产物质性内容的想象,导引人工智能生成内容融入出版业的路径;中介体验创新迭代的想象,影响人工智能生成内容融入出版业的进程;人机互构情感态度的想象,决定人工智能生成内容融入出版业的结果。 展开更多
关键词 悬置 人工智能生成内容 想象可供性
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中国电子游戏国际传播的文化外交潜能探析——基于想象群际接触假说 被引量:2
18
作者 徐莹 杨斯予 《现代传播(中国传媒大学学报)》 北大核心 2025年第2期105-115,共11页
当前,中国文化外交的外部舆论环境复杂,讲好中国故事成为应对国际舆论挑战的关键所在。引入心理学领域的“想象群际接触假说”,通过对电子游戏这一独特数字文化产品在国际传播中增强对“外群体”受众的触达,并纠正受众偏见等特性进行理... 当前,中国文化外交的外部舆论环境复杂,讲好中国故事成为应对国际舆论挑战的关键所在。引入心理学领域的“想象群际接触假说”,通过对电子游戏这一独特数字文化产品在国际传播中增强对“外群体”受众的触达,并纠正受众偏见等特性进行理论阐释,从而将数字媒体艺术学领域的电子游戏与外交学范畴的文化外交建立跨域关联;进一步引入游戏研究领域的重要概念“程序修辞”,在将游戏MDA本体模型中的游戏机制、游戏动态和游戏美学三个环节作为游戏接触质量要素的基础上,对国产游戏《原神》《黑神话:悟空》等进行程序修辞特色考察,最终探究游戏为中国文化外交在主体、观念和技术手段创新等方面不断释放出的新潜能。 展开更多
关键词 游戏国际传播 文化外交 想象群际接触 程序修辞 MDA模型
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东方美学、想象力消费与影游融合的多维重构 被引量:2
19
作者 刘强 《宁夏社会科学》 北大核心 2025年第2期201-209,共9页
2025春节档电影以其超验虚拟奇观等叙事元素、东方美学的技术转译和“想象力消费”的工业升级呼应了大众对“想象力消费”的需求,呈现“想象力消费”电影的多重态势,构成了中国电影“想象力消费”的独特范式。结合“想象力消费”理论着... 2025春节档电影以其超验虚拟奇观等叙事元素、东方美学的技术转译和“想象力消费”的工业升级呼应了大众对“想象力消费”的需求,呈现“想象力消费”电影的多重态势,构成了中国电影“想象力消费”的独特范式。结合“想象力消费”理论着重探讨春节档电影如何通过主题思想的重构、技术美学创新及“想象力消费”的工业升级实现想象力生产、满足观众“想象力消费”的审美需求,但也暴露了奇观过载与叙事弱化、符号表层化与文化误读、价值观缝合的叙事断裂、影游融合的结构性矛盾等问题。未来,可以通过构建与优化“技术—叙事—文化”三元平衡模型、深化IP开发的“文化转译”机制、探索影游融合“交互叙事”范式和完善电影工业化生产“生态韧性”等方面,化解中国电影面临的困境。 展开更多
关键词 想象力消费 2025年中国春节档电影 东方美学
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想象:由“是”到“应该”的心理机制 被引量:1
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作者 李建华 《哲学分析》 北大核心 2025年第1期105-115,198,共12页
近代哲学以来,“主客二分”构成了所谓科学认识的前提,如何实现从“是”到“应该”或从“事实”到“价值”再到“规范”的过渡就成了无法逃避的难题之一。解决这一难题有两种方式:逻辑的和实践的。从“是”到“应该”靠逻辑证明(推导)... 近代哲学以来,“主客二分”构成了所谓科学认识的前提,如何实现从“是”到“应该”或从“事实”到“价值”再到“规范”的过渡就成了无法逃避的难题之一。解决这一难题有两种方式:逻辑的和实践的。从“是”到“应该”靠逻辑证明(推导)是无法实现的,因为无数的“是”推出来的仅为“是”的集合;当然,实践活动或许可以实现主客观统一,但它也只能证明“是”为“真”而不是“应该”。“应该”不是存在论意义的“实存”,而是价值论层面的“想象”,即在想象世界中最好的或比较好的东西才是“应该”的,换言之,“应该”是“理想状态”。所以打通“是”到“应该”的桥梁还有第三种方式,即想象。想象是人主动参与和主观介入客观的具体化或可能性方法,也是全部社会规范建立的心理前提。不过,从“应该”“价值”到“规范”的路径更加复杂,即所有的“应该”未必都会转变为现实的“规范”。这不是人的想象力欠缺的问题,而是与社会普遍化的利益需要相关。 展开更多
关键词 想象 休谟问题 事实 价值 规范 理想
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