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1
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让科学焕发人性的光辉——小学《科学》情感态度与价值观教育的审视 |
郑洁
李斌
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《当代教育科学》
北大核心
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2007 |
1
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2
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例谈高中生物学教学中的情感态度与价值观教育 |
张阿林
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《生物学教学》
北大核心
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2016 |
1
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3
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高中生物学教学中渗透情感态度与价值观教育的案例 |
张运发
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《生物学教学》
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2014 |
0 |
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4
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从科学史谈高中生物学情感态度与价值观教育 |
梁子乐
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《生物学教学》
北大核心
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2011 |
0 |
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5
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论科学教育中情感态度与价值观的培养 |
亓英丽
毕华林
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《当代教育科学》
北大核心
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2012 |
5
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6
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论地理教育中的情感态度与价值观 |
黄京鸿
苗静
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《地理教学》
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2003 |
1
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7
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新中国成立以来青少年环境情感态度价值观教育演变及其启示 |
王红艳
巩琳
姜建春
王庆
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《地理教学》
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2015 |
0 |
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8
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生物课与情感、态度、价值观的教育 |
孙琳霞
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2005 |
3
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9
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通过实验落实对初中学生情感态度和价值观的教育目标探究的尝试 |
魏荣梅
刘桂宾
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《化学教学》
CAS
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2009 |
2
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10
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学生情感态度价值观的评估:给教师的建议 |
蒋奖
丁朝蓬
段现丽
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2009 |
16
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11
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新课程三维目标与深度教学——兼谈学生情感态度与价值观的培养 |
姚林群
郭元祥
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2011 |
210
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12
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高中物理教学中情感态度与价值观的培养 |
李晓芬
王春征
张亚茹
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《河北师范大学学报（教育科学版）》
CSSCI
北大核心
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2010 |
15
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13
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情感、态度与价值观教育在课堂教学中的实践 |
赵玥
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《生物学教学》
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2012 |
1
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14
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信息技术课程情感态度价值观目标的难为与能为 |
王荣良
李树培
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2009 |
11
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15
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新课程实施中的情感、态度与价值观评价 |
赵德成
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2003 |
90
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16
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如何对科学态度、情感与价值观进行评价——基于新加坡《交互作用的科学》的思考 |
崔鸿
文静
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2007 |
7
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17
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高中化学实验情感态度与价值观的调查分析 |
竺丽英
赵雷洪
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《化学教学》
CAS
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2006 |
12
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18
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情感态度与价值观目标预设与达成的实证研究——基于25节高中课堂的课堂观察 |
魏宏聚
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2014 |
10
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19
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高考“情感态度与价值观”目标与课程标准一致性研究——以浙江省近四年理综化学试题为例 |
虞丽
王星乔
包朝龙
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《化学教学》
CAS
北大核心
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2013 |
3
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20
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优质护理服务视野下护生情感态度与价值观培养模式的研究 |
范晓婷
曹义红
孟庆慧
孙华昌
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《护理研究（上旬版）》
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2016 |
4
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