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中国传统情感心理学中“儒道互补”的情感模式
被引量:
16
1
作者
彭彦琴
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2002年第5期540-545,共6页
与西方侧重于情感的生理机制及概念的厘定不同 ,中国传统心理学突出了情感在现实生活中对主体心理的实际功效 ,它通过两种相异的情感类型———儒家重理性认知的道德情感和道家重感性体验的审美情感之间的相补相成 ,即一种儒道互补的情...
与西方侧重于情感的生理机制及概念的厘定不同 ,中国传统心理学突出了情感在现实生活中对主体心理的实际功效 ,它通过两种相异的情感类型———儒家重理性认知的道德情感和道家重感性体验的审美情感之间的相补相成 ,即一种儒道互补的情感模式 ,使主体既可获得合乎规范的社会情感 ,又可享受精神自由的个体情趣 。
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关键词
中国
"儒道互补"
情感
模式
情感心理学
思想
儒家道德
情感
道家审美
情感
心理学
史
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职称材料
“愉快教育”的情感心理学原理——论“愉快”的内涵
被引量:
8
2
作者
卢家楣
《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》
1995年第2期111-114,共4页
自裴斯泰洛齐、赫尔巴特等近代教育家明确强调心理学在教育中的运用以来,心理学在教育中的作用已日益受到人们的重视,以致“当代一些有影响的教育理论都是建立在有关心理学理论的基础上的。”我国教改大潮中出现的既有历史渊源,又富时...
自裴斯泰洛齐、赫尔巴特等近代教育家明确强调心理学在教育中的运用以来,心理学在教育中的作用已日益受到人们的重视,以致“当代一些有影响的教育理论都是建立在有关心理学理论的基础上的。”我国教改大潮中出现的既有历史渊源,又富时代精神的“愉快教育”,虽是从实践中发展起来的,但要坚实其科学性,以利深化和推广,亦离不开心理学,尤其是情感心理学的理论依托。
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关键词
愉快教育
“愉快”
心理学
原理
社会性
基本情绪
情绪体验
愉快情绪
情感心理学
需要满足
理智感
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职称材料
新见余上沅译作《情感心理学》手稿之考释
3
作者
顾振辉
《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》
北大核心
2023年第5期141-145,I0003,共6页
笔者新近发现了余上沅于1961年翻译的《情感心理学》手稿。该译稿系余上沅在上海戏剧学院戏剧研究室工作期间,为帮助师生更全面地了解斯坦尼斯拉夫斯基“情绪记忆”理论,受吴仞之所托而作。通过对里波相关原著的发掘与考察,可以发现余...
笔者新近发现了余上沅于1961年翻译的《情感心理学》手稿。该译稿系余上沅在上海戏剧学院戏剧研究室工作期间,为帮助师生更全面地了解斯坦尼斯拉夫斯基“情绪记忆”理论,受吴仞之所托而作。通过对里波相关原著的发掘与考察,可以发现余上沅所翻译的原著恰是斯坦尼斯拉夫斯基撰写《演员自我修养》时所参考的著作。余上沅译《情感心理学》对里波心理学著作进行了摘要式的全文翻译,是中文世界首度直接、全面地译介法国心理学大家里波的《情感心理学》专著。该译稿不仅有助于学界进一步了解余上沅晚年的学术研究,亦在一定程度上有助于我们从心理学角度来理解斯坦尼斯拉夫斯基表演理论。
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关键词
余上沅
里波
《
情感心理学
》
手稿
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职称材料
情感心理学在学前教育中的应用
4
作者
沈晴
《湖北农机化》
2020年第5期81-81,共1页
情感心理学作为学前教育中的重要内容,通过情感心理的结合,可以使教育的水平提高,从而使学生的学习效果加强,促进学前教育的发展。
关键词
情感心理学
学前教育
应用
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职称材料
情感教学心理学原则在高校英语专业独立语法课中的应用
被引量:
1
5
作者
李莲
《华中师范大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2011年第S1期247-250,共4页
针对高校英语专业独立语法课教学现状,文章详细介绍了在具体教学中如何运用情感教学心理学原则。
关键词
独立英语语法课
情感
教学
心理学
原则
应用
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职称材料
行为金融学与心理学
被引量:
28
6
作者
刘力
张峥
+1 位作者
熊德华
张圣平
《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
2003年第3期249-255,共7页
由于理性经济人假设与实际的偏差,经典现代金融学遇到了一些被称为“未解之谜”的现实问题。行为金融学是从人们的实际决策行为出发来研究和解释金融市场的相关问题。因此,心理学的研究成果就成为行为金融学研究必不可少的基础。与投资...
由于理性经济人假设与实际的偏差,经典现代金融学遇到了一些被称为“未解之谜”的现实问题。行为金融学是从人们的实际决策行为出发来研究和解释金融市场的相关问题。因此,心理学的研究成果就成为行为金融学研究必不可少的基础。与投资者信念、偏好以及决策相关的情感心理学、认知心理学和社会心理学的研究成果在行为金融学各领域得到了广泛的应用。金融学与心理学两个领域的密切合作将推动行为金融学的进一步发展。
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关键词
行为金融学
情感心理学
现代金融学
理性经济人
认知
心理学
Kahneman·TverKy
可利用性法则
锚定法则
调整法则
羊群效应
社会
心理学
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职称材料
对开放基金市场异象的心理学思考
7
作者
刘红
《河南社会科学》
CSSCI
北大核心
2008年第S1期120-121,共2页
我国开放基金市场涌现了许多与市场理论相悖的市场异象,最新认知、情感和社会心理学的研究成果对这些市场异象作出与以往不同的新角度的探讨。
关键词
认知
心理学
情感心理学
社会
心理学
开放基金
市场异象
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职称材料
论社会引导的基本原则
8
作者
刘宗粤
《探索》
CSSCI
北大核心
1991年第4期49-51,共3页
社会引导是传播的主要目的。传播是以它对其他人的效果来判断的,而是否有效地引导了别人,又是衡量传播是否成功的标准。要取得引导效果,必须具备三个条件,即“确立信度”、“情感激发”、“理性说服”,这三个方面是普遍的社会引导包括...
社会引导是传播的主要目的。传播是以它对其他人的效果来判断的,而是否有效地引导了别人,又是衡量传播是否成功的标准。要取得引导效果,必须具备三个条件,即“确立信度”、“情感激发”、“理性说服”,这三个方面是普遍的社会引导包括党的宣传。
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关键词
情感
激发
理性
信度
社会
心理学
态度结构
教育
个人特征
情感心理学
情绪感染
基本原则
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职称材料
柳暗花明又一村——读《赤裸的缪斯——诗思维导论》
9
作者
张琢石
《社会科学辑刊》
CSSCI
北大核心
1991年第4期156-157,共2页
在整个艺术理论中,诗论的研究曾经倍受青睐。在中国,孔夫子掀起了诗论研究的第一个高潮,然后便高潮叠起,诗论竟至成了我国古代艺术论的主体;在西方,自柏拉图和亚里士多德之后,研究诗论的长篇巨制不断推出,诗论成为西方艺术论和美学殿堂...
在整个艺术理论中,诗论的研究曾经倍受青睐。在中国,孔夫子掀起了诗论研究的第一个高潮,然后便高潮叠起,诗论竟至成了我国古代艺术论的主体;在西方,自柏拉图和亚里士多德之后,研究诗论的长篇巨制不断推出,诗论成为西方艺术论和美学殿堂中最灿烂辉煌的部分。然而,无论是西方还是东方,自本世纪后半叶以来,诗论研究却呈现出逐渐冷落的趋势。八十年代初、中期,我国诗论研究曾涌起了一个高潮,但并不持久。近几年来,国内诗论领域几乎可以说是“门庭冷落车马稀”了。诗论研究的冷清与诗创作与诗欣赏的现实分不开。诗论从性质上说仍属于艺术实践理论。
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关键词
思维元
艺术论
诗论
美学
情感心理学
独特性
个人
情感
社会
情感
我国古代
亚里士多德
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职称材料
题名
中国传统情感心理学中“儒道互补”的情感模式
被引量:
16
1
作者
彭彦琴
机构
苏州大学教育学院心理系
出处
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2002年第5期540-545,共6页
文摘
与西方侧重于情感的生理机制及概念的厘定不同 ,中国传统心理学突出了情感在现实生活中对主体心理的实际功效 ,它通过两种相异的情感类型———儒家重理性认知的道德情感和道家重感性体验的审美情感之间的相补相成 ,即一种儒道互补的情感模式 ,使主体既可获得合乎规范的社会情感 ,又可享受精神自由的个体情趣 。
关键词
中国
"儒道互补"
情感
模式
情感心理学
思想
儒家道德
情感
道家审美
情感
心理学
史
Keywords
emotion,emotional psychological thoughts,emotional model,Confucianist moral emotion,Taoist aesthetic emotion.
分类号
B84-09 [哲学宗教—基础心理学]
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职称材料
题名
“愉快教育”的情感心理学原理——论“愉快”的内涵
被引量:
8
2
作者
卢家楣
出处
《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》
1995年第2期111-114,共4页
文摘
自裴斯泰洛齐、赫尔巴特等近代教育家明确强调心理学在教育中的运用以来,心理学在教育中的作用已日益受到人们的重视,以致“当代一些有影响的教育理论都是建立在有关心理学理论的基础上的。”我国教改大潮中出现的既有历史渊源,又富时代精神的“愉快教育”,虽是从实践中发展起来的,但要坚实其科学性,以利深化和推广,亦离不开心理学,尤其是情感心理学的理论依托。
关键词
愉快教育
“愉快”
心理学
原理
社会性
基本情绪
情绪体验
愉快情绪
情感心理学
需要满足
理智感
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
新见余上沅译作《情感心理学》手稿之考释
3
作者
顾振辉
机构
上海戏剧学院戏剧文学系
出处
《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》
北大核心
2023年第5期141-145,I0003,共6页
基金
国家社科基金重大项目“中国近现代话剧文献补遗与集成研究”(项目编号:22&ZD270)阶段性研究成果
2023年上海戏剧学院创新团队启航计划——以校史研究为中心的话剧史论研究创新团队(项目编号:QH202304)的阶段性研究成果。
文摘
笔者新近发现了余上沅于1961年翻译的《情感心理学》手稿。该译稿系余上沅在上海戏剧学院戏剧研究室工作期间,为帮助师生更全面地了解斯坦尼斯拉夫斯基“情绪记忆”理论,受吴仞之所托而作。通过对里波相关原著的发掘与考察,可以发现余上沅所翻译的原著恰是斯坦尼斯拉夫斯基撰写《演员自我修养》时所参考的著作。余上沅译《情感心理学》对里波心理学著作进行了摘要式的全文翻译,是中文世界首度直接、全面地译介法国心理学大家里波的《情感心理学》专著。该译稿不仅有助于学界进一步了解余上沅晚年的学术研究,亦在一定程度上有助于我们从心理学角度来理解斯坦尼斯拉夫斯基表演理论。
关键词
余上沅
里波
《
情感心理学
》
手稿
Keywords
Yu Shangyuan
Théodule Ribot
The Psychology of the Emotions
manuscript
分类号
J80 [艺术—戏剧戏曲]
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职称材料
题名
情感心理学在学前教育中的应用
4
作者
沈晴
机构
沈阳师范大学学前与初等教育学院
出处
《湖北农机化》
2020年第5期81-81,共1页
文摘
情感心理学作为学前教育中的重要内容,通过情感心理的结合,可以使教育的水平提高,从而使学生的学习效果加强,促进学前教育的发展。
关键词
情感心理学
学前教育
应用
分类号
G61-4 [文化科学—学前教育学]
G652 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
情感教学心理学原则在高校英语专业独立语法课中的应用
被引量:
1
5
作者
李莲
机构
咸宁学院外国语学院
湖北大学外国语学院
出处
《华中师范大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2011年第S1期247-250,共4页
文摘
针对高校英语专业独立语法课教学现状,文章详细介绍了在具体教学中如何运用情感教学心理学原则。
关键词
独立英语语法课
情感
教学
心理学
原则
应用
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
行为金融学与心理学
被引量:
28
6
作者
刘力
张峥
熊德华
张圣平
机构
北京大学光华管理学院
出处
《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
2003年第3期249-255,共7页
基金
国家自然科学基金资助项目(批准号:70273003)
文摘
由于理性经济人假设与实际的偏差,经典现代金融学遇到了一些被称为“未解之谜”的现实问题。行为金融学是从人们的实际决策行为出发来研究和解释金融市场的相关问题。因此,心理学的研究成果就成为行为金融学研究必不可少的基础。与投资者信念、偏好以及决策相关的情感心理学、认知心理学和社会心理学的研究成果在行为金融学各领域得到了广泛的应用。金融学与心理学两个领域的密切合作将推动行为金融学的进一步发展。
关键词
行为金融学
情感心理学
现代金融学
理性经济人
认知
心理学
Kahneman·TverKy
可利用性法则
锚定法则
调整法则
羊群效应
社会
心理学
Keywords
behavioral finance, psychology, rational agent assumption.
分类号
F0 [经济管理—政治经济学]
B849 [哲学宗教—应用心理学]
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职称材料
题名
对开放基金市场异象的心理学思考
7
作者
刘红
机构
贵州师范大学教育科学学院
出处
《河南社会科学》
CSSCI
北大核心
2008年第S1期120-121,共2页
文摘
我国开放基金市场涌现了许多与市场理论相悖的市场异象,最新认知、情感和社会心理学的研究成果对这些市场异象作出与以往不同的新角度的探讨。
关键词
认知
心理学
情感心理学
社会
心理学
开放基金
市场异象
分类号
F83 [经济管理—金融学]
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职称材料
题名
论社会引导的基本原则
8
作者
刘宗粤
机构
中共重庆市委党校
出处
《探索》
CSSCI
北大核心
1991年第4期49-51,共3页
文摘
社会引导是传播的主要目的。传播是以它对其他人的效果来判断的,而是否有效地引导了别人,又是衡量传播是否成功的标准。要取得引导效果,必须具备三个条件,即“确立信度”、“情感激发”、“理性说服”,这三个方面是普遍的社会引导包括党的宣传。
关键词
情感
激发
理性
信度
社会
心理学
态度结构
教育
个人特征
情感心理学
情绪感染
基本原则
分类号
D20 [政治法律—中共党史]
D61 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
柳暗花明又一村——读《赤裸的缪斯——诗思维导论》
9
作者
张琢石
机构
辽宁大学出版社
出处
《社会科学辑刊》
CSSCI
北大核心
1991年第4期156-157,共2页
文摘
在整个艺术理论中,诗论的研究曾经倍受青睐。在中国,孔夫子掀起了诗论研究的第一个高潮,然后便高潮叠起,诗论竟至成了我国古代艺术论的主体;在西方,自柏拉图和亚里士多德之后,研究诗论的长篇巨制不断推出,诗论成为西方艺术论和美学殿堂中最灿烂辉煌的部分。然而,无论是西方还是东方,自本世纪后半叶以来,诗论研究却呈现出逐渐冷落的趋势。八十年代初、中期,我国诗论研究曾涌起了一个高潮,但并不持久。近几年来,国内诗论领域几乎可以说是“门庭冷落车马稀”了。诗论研究的冷清与诗创作与诗欣赏的现实分不开。诗论从性质上说仍属于艺术实践理论。
关键词
思维元
艺术论
诗论
美学
情感心理学
独特性
个人
情感
社会
情感
我国古代
亚里士多德
分类号
C55 [社会学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中国传统情感心理学中“儒道互补”的情感模式
彭彦琴
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2002
16
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职称材料
2
“愉快教育”的情感心理学原理——论“愉快”的内涵
卢家楣
《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》
1995
8
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职称材料
3
新见余上沅译作《情感心理学》手稿之考释
顾振辉
《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》
北大核心
2023
0
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职称材料
4
情感心理学在学前教育中的应用
沈晴
《湖北农机化》
2020
0
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职称材料
5
情感教学心理学原则在高校英语专业独立语法课中的应用
李莲
《华中师范大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2011
1
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职称材料
6
行为金融学与心理学
刘力
张峥
熊德华
张圣平
《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
2003
28
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职称材料
7
对开放基金市场异象的心理学思考
刘红
《河南社会科学》
CSSCI
北大核心
2008
0
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职称材料
8
论社会引导的基本原则
刘宗粤
《探索》
CSSCI
北大核心
1991
0
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职称材料
9
柳暗花明又一村——读《赤裸的缪斯——诗思维导论》
张琢石
《社会科学辑刊》
CSSCI
北大核心
1991
0
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职称材料
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